今年我也去考了教師資格證，其實這個過程還是很艱辛的，我的手機(jī)在考試時間自動開機(jī)了，而群里恰巧一直在說話，老師就挨著翻找是誰的手機(jī)，后來發(fā)現(xiàn)是我的，我真的關(guān)機(jī)了，但是它可能是沒有關(guān)好，所以就造成這個結(jié)果了。因為擔(dān)心手機(jī)影響其他人，所以我提前交了卷子，我是復(fù)習(xí)了很久教師資格證的，其實我也是想考下來的，但是很多內(nèi)容其實記憶的就是沒有那么清楚，所以總體發(fā)揮也就是無功無過，我在考試時的心態(tài)也很輕松，畢竟可以再考。教師資格證的考試人群一般來考試的都是學(xué)生，感覺更多都像是師范的學(xué)生或者教育行業(yè)的學(xué)生，其實這次考試我的心態(tài)還是沒那么緊張的，因為三科考試，我們考場幾乎每科只來十個人，考場一共三十個人。很多人都選擇了棄考，其實我并不了解是為什么，到了時間就交卷的人也很多，所以我認(rèn)為這次教師資格證的題應(yīng)該算不上是難的，其實教師資格證的主觀題比較多，屬于那種每個人都能答上的，但是不一定誰都能過，它不像理科題一樣有直接的難度。教師資格證題的難度問題綜上所述，其實教師資格證并沒有難不難這一說，其實只要用心準(zhǔn)備了就好，因為畢竟不是每個人都能一次考過去，所以只要我們盡力了就算對得起自己。想起考試的時候，明明我已經(jīng)復(fù)習(xí)了很久，但是其實大多數(shù)的東西都已經(jīng)忘掉了，只能憑著感覺去寫，人生的考試實在是太多了，就算是難度高，其實也并不能澆滅我們想向前的心，而且教師資格證這個東西，我認(rèn)為只要是用心準(zhǔn)備了，遲早都是可以過的，一次不過我們可以再加油，只要不放棄，總有一次能成功。