全國的筆試通過率在20%~30%。教師資格考試改為國考后，公平被凸顯，含金量明顯上升，同時，國家的教師需求增多，因此報名人數(shù)隨之上漲，考試難度越來越難，造成通過率變低?？荚嚳颇吭黾右酝】嫉馁Y格證筆試主要考查兩學：教育學和教育心理學;而國考的資格證筆試把教育學和教育心理學統(tǒng)合為一科：教育(教學)知識與能力，并且還增加了普通心理學的內(nèi)容。除教育知識與能力這一科外，中小學和幼兒園資格證筆試還增加了綜合素質(zhì)一科，具體考察學生的職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德、文化素養(yǎng)和基本能力。此外，中學還要考查第三科：學科知識與教學能力?？荚囯y度加大以往教師資格證考試在備考難度上并不難，能多背幾道簡答題、論述題，基本上可以通過及格線60分的標準，考試重書本、重理論、重記憶，對學生應用性的考查相對缺乏。而國考資格證考試出題則更加靈活，重視學生理論聯(lián)系實際的能力。如果考生不能對知識點進行深度加工，并理論聯(lián)系實際，那么在拿到一道材料分析題時也只能抓瞎，不知道從哪一個知識點進行分析。而且國考教師資格證筆試在中小學教育知識與能力的考核中加大了主觀題的分值比重，比如小學《教育教學知識與能力》，最后一道教學設(shè)計題分值就有40分之多。再比如中學的《教育知識與能力》，一道材料分析題分值占18分。如果不在平時的備考中加強實際應用能力訓練和實戰(zhàn)演練，要想通過國考資格證筆試這一關(guān)，難度會很大。備考時間安排不合理國考之后，筆試、面試的范圍都非常廣、涉及的知識點知識面都非常的多，而大部分同學備考的時間安排并不合理。國家教師資格證通過率的降低，說明國家提高教師整體質(zhì)量，嚴把教師入口關(guān)的政策已取得了較好的成效。這在宏觀教育政策上不得不說這是一件好事，但是對于想成為教師的考生來說，卻變成了一件難事。尤其是在教師資格證改革之后，師范生也需要參加統(tǒng)考以獲取教師資格證，這對非師范來說，無異于增加了考試的競爭難度。想了解更多關(guān)于教師資格證信息你可以在公職考試中查看。