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張偉妮妮
綜合素質(zhì)的作文一般來(lái)說(shuō)與初高中時(shí)候的命題作文寫(xiě)法無(wú)異,唯一不同的一點(diǎn)就是要做到與教育方面的知識(shí)相關(guān),按照這個(gè)思路寫(xiě)肯定不會(huì)錯(cuò)。
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我覺(jué)得應(yīng)該積累一些比較好的素材,而且平時(shí)也應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)寫(xiě)作文的習(xí)慣,并且在寫(xiě)作文的時(shí)候也應(yīng)該應(yīng)用一些寫(xiě)作手法,同時(shí)也應(yīng)該使用一些優(yōu)美的語(yǔ)句和詞匯。
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作文題滿分50分,分為4個(gè)評(píng)分等級(jí)。一等文50-38分、二等文37-25分、三等文24-12分、四等文11分以下??忌紫刃枰私庖恍┯残钥鄯旨?xì)則,想要取得高分就要避免低級(jí)失誤。未寫(xiě)標(biāo)題扣2-5分。文章結(jié)尾不能出現(xiàn)殘文。以不少于800字為例,未寫(xiě)結(jié)尾,字?jǐn)?shù)多于600字扣10分;字?jǐn)?shù)少于600字11分以下。出現(xiàn)語(yǔ)句錯(cuò)誤也要扣分。錯(cuò)別字,每3個(gè)扣1分或2個(gè)扣1分;只出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字不扣分,重復(fù)不積累;5個(gè)扣3分;多于5個(gè),扣12分??脊僭谠u(píng)閱一份試卷時(shí)會(huì)從4個(gè)方面打分:立意要準(zhǔn)確新穎、結(jié)構(gòu)要完整均勻、語(yǔ)言要規(guī)范生動(dòng)、卷面要整潔干凈。立意的選取和確定對(duì)于廣大考生最難把握。立意就是文章的中心思想,立意的基本要求有:立意要鮮明要集中;立意要貼切要健康;立意要新穎要深刻。在考場(chǎng)之上,考生有多種常見(jiàn)的選取立意的方法。關(guān)鍵詞往往是“文眼”,蘊(yùn)含著材料的主旨,可以作為立意的突破口。一般是些內(nèi)涵較為豐富高頻的詞語(yǔ),或評(píng)價(jià)議論的句子,多出現(xiàn)在材料的結(jié)尾。我們舉例說(shuō)明,看這段材料“常言道上山容易下山難。這句話是說(shuō),上山雖然費(fèi)力,但不容易發(fā)生危險(xiǎn);下山雖然省力,但卻容易失足跌下山。其實(shí),這簡(jiǎn)單的話語(yǔ)蘊(yùn)含著豐富的人生哲理?!辈牧蠈儆谡芾砉适骂?lèi),材料的觀點(diǎn)即為文章中心的來(lái)源,不能脫離材料。材料中山上容易下山難,主要針對(duì)上下山所遭遇的風(fēng)險(xiǎn)而言,意思是下山過(guò)程比山上面臨更多的危險(xiǎn)和考驗(yàn)。因而是比較困難的一件事情。下山之難在于下山無(wú)需太多的體力而使人容易放松自己,看似簡(jiǎn)單的事情變得風(fēng)險(xiǎn)倍增。山上之時(shí),人往往精力集中準(zhǔn)備充分而不會(huì)有大的風(fēng)險(xiǎn)。據(jù)此進(jìn)行聯(lián)想,把探索、奮斗、創(chuàng)業(yè)理解為“上山”。那么,發(fā)展、守業(yè)可以理解為“下山”。這樣就可以引申為“探索容易,發(fā)展難”,“創(chuàng)業(yè)容易,守業(yè)難”。也可以從教育角度分析,教師要樹(shù)立“居安思危”、“防患未然”的理念。希望會(huì)對(duì)考生的備考有所幫助。當(dāng)然,一篇高分作文不僅要立意準(zhǔn)確,其他方面也要加以練習(xí)。祝廣大考生備考順利。
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