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教師資格證可以分兩次烤嗎？教師資格證可以分兩次考。教師資格考試筆試單科成績(jī)有效期限是2年，考生只需在成績(jī)兩年有效期內(nèi)通過(guò)所有科目的筆試考試即可。教師資格證可以分兩次考嗎教師資格證筆試有效期：筆試單科成績(jī)有效期為2年（登陸成績(jī)查詢系統(tǒng)即可查詢各科具體失效日期），有效期內(nèi)可直接報(bào)考面試，過(guò)期需重新報(bào)考。教師資格證面試有效期：筆試、面試均合格后可獲得《中小學(xué)教師資格考試合格證明》，該證明有效期為3年（登陸成績(jī)查詢系統(tǒng)即可查詢具體失效日期），有效期內(nèi)可直接申請(qǐng)認(rèn)定，過(guò)期不能認(rèn)定需重新考試。
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教師資格證考試不需要一次報(bào)考所有科目，單科成績(jī)是保留兩年的。師資格證書(shū)在我國(guó)有兩種獲得形式：一是參加國(guó)家統(tǒng)考，二是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是筆試+面試 。國(guó)家統(tǒng)考地區(qū)的筆試科目與地方自主考試不同。地方自主考試筆試科目為“教育學(xué)”、“教育心理學(xué)”、教育政策法規(guī)；國(guó)家統(tǒng)一考試分為幼兒園、小學(xué)、初中、高中、中職五個(gè)層級(jí)。其中幼兒園、小學(xué)、中職這三個(gè)學(xué)段考兩門(mén)（科目一：《綜合素質(zhì)》；科目二：《教育（保教）知識(shí)與能力》），這三個(gè)學(xué)段不涉及專業(yè)知識(shí)的考察；初中、高中要多考一門(mén)專業(yè)知識(shí)。根據(jù)規(guī)定，只有筆試和面試都通過(guò)方可獲得教師資格證書(shū)，單科成績(jī)是保留兩年的。擴(kuò)展資料：教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證。在我國(guó)，需要在社會(huì)上參加認(rèn)證考試等一系列測(cè)試后才能申請(qǐng)教師資格證。2015年，教師資格證考試改革正式實(shí)施，打破教師終身制且五年一審，改革后將實(shí)行國(guó)考，考試內(nèi)容增加、難度加大。在校?？?，本科能報(bào)考。成考，自考，網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷，需要畢業(yè)才能報(bào)考，改革后將不再分師范生和非師范生的區(qū)別，想要做教師都必須參加國(guó)家統(tǒng)一考試，方可申請(qǐng)教師資格證。2018年9月，教育部宣布教師資格證書(shū)由國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)統(tǒng)一印制，社會(huì)各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的培訓(xùn)證書(shū)、證明不能作為教師資格證書(shū)使用。參考資料來(lái)源：百度百科-教師資格證
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教師資格證報(bào)名不是必須一次性報(bào)考所有科目，考生可以分開(kāi)進(jìn)行報(bào)考，但建議一次性報(bào)考所有科目。教師資格證筆試比較簡(jiǎn)單，報(bào)考了稍加備考既有機(jī)會(huì)通過(guò)，且筆試單科成績(jī)有效期有兩年，報(bào)考教師資格證面試的時(shí)候必須要筆試科目全部通過(guò)，且成績(jī)還在有效期內(nèi)，如果在筆試的時(shí)候分開(kāi)報(bào)考，后面留給面試的機(jī)會(huì)會(huì)比較少。擴(kuò)展資料教師資格證科目教材1、非統(tǒng)考地區(qū)：高等學(xué)校：《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《教師職業(yè)道德》、《教育法規(guī)概論》、《教學(xué)技能理論與實(shí)踐》、《教學(xué)方法導(dǎo)論》、《職業(yè)道德規(guī)范與專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》。中等職業(yè)學(xué)校：《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《教師職業(yè)道德》、《教育法規(guī)概論》、《教學(xué)技能理論與實(shí)踐》、《學(xué)生與團(tuán)隊(duì)管理概論》、《職業(yè)道德規(guī)范與專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》。高級(jí)中學(xué)、初級(jí)中學(xué)：《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《教師職業(yè)道德》、《教育法規(guī)概論》、《教學(xué)技能理論與實(shí)踐》、《教學(xué)方法導(dǎo)論》、《學(xué)生與團(tuán)隊(duì)管理概論》、《職業(yè)道德規(guī)范與專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》。小學(xué)：《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《教師職業(yè)道德》、《教育法規(guī)概論》、《教學(xué)技能理論與實(shí)踐》、《教學(xué)方法導(dǎo)論》、《學(xué)生與團(tuán)隊(duì)管理概論》、《職業(yè)道德規(guī)范與專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》。2、統(tǒng)考地區(qū)：幼兒園：綜合素質(zhì)+保教知識(shí)與能力小學(xué)：綜合素質(zhì)+教育教學(xué)知識(shí)與能力中學(xué)：綜合素質(zhì)+教育知識(shí)與能力+學(xué)科知識(shí)與能力
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