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回答 你好，體育教師資格證的報(bào)考條件是：1、具有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)能力；2、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)；3、普通話水平達(dá)到普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)二級乙等以及以上標(biāo)準(zhǔn)；4、非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格證應(yīng)該補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)課程，并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格；5、非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格證應(yīng)參加教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的說課。體育教師資格證的考試科目包括綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力、學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力。
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首先就是要調(diào)整好自己的狀態(tài)和睡眠，而且在考試之前不要太過于緊張，同時(shí)一定要認(rèn)真的準(zhǔn)備面試考試，然后也可以在網(wǎng)上直接購買教材，之后也需要多做一些相關(guān)的習(xí)題，還有就是要認(rèn)真的復(fù)習(xí)，然后也要提高體能素質(zhì)。
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國考后的小學(xué)體育教師資格證考試的筆試科目為綜合素質(zhì)和教育學(xué)知識(shí)與能力，中學(xué)體育教師資格證的筆試科目為綜合素質(zhì)、教育學(xué)知識(shí)與能力、學(xué)科知識(shí)與教育能力。根據(jù)體育教師資格證的考試科目看來，體育教師資格證科目包含綜合素質(zhì)、知識(shí)與能力和教育教學(xué)實(shí)踐能力。國考后的體育教師資格證考試科目明顯更加專業(yè)化，對考生的能力要求也更高，綜合素質(zhì)：考查申請教師資格證人員從事教師職業(yè)所必需的職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)與基本能力、先進(jìn)的教育理念。知識(shí)與能力：考查申請教師資格證人員所需具備學(xué)科教學(xué)能力、掌握擬任教學(xué)科或?qū)I(yè)領(lǐng)域的基本知識(shí)。教育教學(xué)實(shí)踐能力：考察申請教師資格證人員從事教師職業(yè)所需掌握教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)評價(jià)的基本原理和方法，并能在教學(xué)實(shí)踐中正確運(yùn)用。體育教師資格證改革后，面試部分會(huì)按照體育專業(yè)的教師資格證考試大綱的要求來考核，考核內(nèi)容主要涉及體育方面的知識(shí)，具體科目進(jìn)行考核。體育教師資格證的面試流程包括備考、問答、試講、答辯等，主要考核申請人職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達(dá)、思維品質(zhì)等教學(xué)基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評價(jià)等教學(xué)基本技能?！?點(diǎn)擊了解更多想了解更多關(guān)于體育教師資格證的相關(guān)信息，推薦咨詢大牛教育。
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體育教師資格證筆試科目考察內(nèi)容綜合素質(zhì)：考查申請教師資格證人員從事教師職業(yè)所必需的職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)與基本能力、先進(jìn)的教育理念。知識(shí)與能力：考查申請教師資格證人員所需具備學(xué)科教學(xué)能力、掌握擬任教學(xué)科或?qū)I(yè)領(lǐng)域的基本知識(shí)。教育教學(xué)實(shí)踐能力：考察申請教師資格證人員從事教師職業(yè)所需掌握教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)評價(jià)的基本原理和方法，并能在教學(xué)實(shí)踐中正確運(yùn)用。體育教師資格證面試科目的考察內(nèi)容體育教師資格證改革后，面試部分會(huì)按照體育專業(yè)的教師資格證考試大綱的要求來考核，考核內(nèi)容主要涉及體育方面的知識(shí)，具體科目進(jìn)行考核。體育教師資格證的面試流程包括備考、問答、試講、答辯等，主要考核申請人職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達(dá)、思維品質(zhì)等教學(xué)基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評價(jià)等教學(xué)基本技能。
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小學(xué)體育教師資格證筆試科目為《綜合素質(zhì)》（小學(xué)）和《教育教學(xué)知識(shí)與能力》；初級中學(xué)和普通高級中學(xué)體育教師資格證筆試科目均為《綜合素質(zhì)》（中學(xué)）、《教育知識(shí)與能力》和《體育與健康學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》。各科目考試目標(biāo)：考取教師資格證，點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)《綜合素質(zhì)》：主要考查申請教師資格人員的下列知識(shí)、能力和素養(yǎng)：具有先進(jìn)的教育理念；具有良好的法律意識(shí)和職業(yè)道德；具有一定的文化素養(yǎng)；具有閱讀理解、語言表達(dá)、邏輯推理、信息處理等基本能力?！督逃虒W(xué)知識(shí)與能力》：教育的基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力；學(xué)生指導(dǎo)的知識(shí)和能力；管理班級的知識(shí)和能力；學(xué)科知識(shí)和運(yùn)用能力；教學(xué)設(shè)計(jì)的知識(shí)和能力；教學(xué)實(shí)施的知識(shí)和能力；教學(xué)評價(jià)的知識(shí)和能力?！督逃R(shí)與能力》：理解并掌握教育教學(xué)和心理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論；理解中學(xué)生思想品德發(fā)展的規(guī)律；掌握中學(xué)生學(xué)習(xí)心理發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律；理解中學(xué)生生理、心理的特性和差異性；掌握班級日常管理的一般方法；掌握教師心理，促進(jìn)教師成長。《體育與健康學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》：體育學(xué)科的知識(shí)與能力；體育教學(xué)的設(shè)計(jì)能力；體育教學(xué)的實(shí)施能力；體育教學(xué)的評價(jià)能力。考取教師資格證，點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)
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