羅成or房謀杜斷
非師范生考教師資格證是有用的。首先我們要明確的是,大環(huán)境是非常鼓勵非師范生考教資和當老師的。先不廢話,直接上圖:所以我們不必焦慮,因為我們是非師范生國家或者學(xué)校會對我們有什么其他的限制或者門檻。我準備教資和考編很大的優(yōu)勢就是:我考編時候的分真的蠻高的。只要我們足夠優(yōu)秀,是沒有什么其他的條件可以限制到我們的接下來我想說說我們考教資之前應(yīng)該想清楚的是什么?我們是不是真的要當老師考到這個證到底有什么用一、你是否決定好要當老師先說我,我是因為真的想在畢業(yè)以后當一個普通的老師,圖的就是穩(wěn)定、有假期,寒暑假能陪孩子出去玩,工資多少倒不是我考慮的最重要的因素。如果你想清楚了,那就全力以赴,因為夢想就是要實現(xiàn)的,只要你認真、勤奮、努力,一定會有一份屬于你的驚喜等著你。請點擊輸入圖片描述二、考教資到底有什么用考了教資,不管你今后會不會當老師,都會有這7種職業(yè)方向供大家思考:1、教師考編考試教師招編考試,是由各省市教育部門負責(zé),在你具有從事教育行業(yè)的能力以后,需要進行的競爭上崗考試??既刖幹凭褪鞘聵I(yè)單位工作人員啦!編制考試并不是國家統(tǒng)一進行,而是根據(jù)當?shù)赜萌艘笾贫?。各省份一般都會通過人事部門來發(fā)布招編信息,詳情以當?shù)卣衅腹鏋闇省?、民辦學(xué)校現(xiàn)在進民辦學(xué)?;蚺嘤?xùn)機構(gòu)也一定要有教師資格證的。民辦學(xué)?;蛘吲嘤?xùn)機構(gòu)有利有弊:利:薪資高、得到的鍛煉更多弊:相比在編教師來說,不夠穩(wěn)定對于一時入不了編制,想積攢教學(xué)經(jīng)驗同學(xué)可以考慮一下3、特崗教師特崗教師的招聘對象主要為:(1)全日制普通高校師范類專業(yè)的應(yīng)屆本科、??飘厴I(yè)生;(2)全日制普通高校具備教師資格條件(拿到資格證的)非師范類專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生;(3)取得教師資格,同時具有一定教育教學(xué)實踐經(jīng)驗、年齡30歲以下,并且與原就業(yè)單位解除了勞動合同或未就業(yè)的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生(簡單說就是以前是老師,跳槽的)。特崗教師的待遇(補貼和保險):特崗教師三年服務(wù)期內(nèi)是沒有編制的,工資主要由國家財政撥款和所在市/縣財政補助組成。但我們常說的和保險公積金由當?shù)刎斦撠?zé)。三年服務(wù)期滿后,特崗教師會轉(zhuǎn)為正式教師,三年服務(wù)期可以作為教齡和評職稱憑證。
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有用。教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)人員教師的許可證,不管是師范生還是非師范生,都要參加國家組織的統(tǒng)一考試。擁有教師資格證可以考在編教師,特崗教師和公務(wù)員,還可以當代課教師、臨聘教師,進民辦學(xué)校、培訓(xùn)機構(gòu)。哪類人適合報考教師資格證?考取教師資格證,點擊藍字咨詢機構(gòu)現(xiàn)在的大學(xué)生,把教師資格證、會計從業(yè)資格證、計算機證明當成是必須要考的資格證之一。很多大學(xué)生在畢業(yè)的時候都同時具備這些資格證,但卻很少有人思考這些證到底有何作用,對自己以后的人生規(guī)劃有沒有必要,都是隨波逐流的去考這些證。而真正適合報考教師資格證的有哪些人呢?對教師行業(yè)感興趣、并喜歡教師行業(yè)的同學(xué),才是最適合報考教師資格證的。俗話說,興趣是最好的老師。有了興趣,才會去專研,才會在拿到教師資格證后走上教書育人的道路,才能真正把這個教師資格證用到實處,否則就是一紙空文。02考完教師資格證后怎么用?教師資格證拿到后,就可以參加各地方的學(xué)校招聘,也就是常說的事業(yè)編。沒有教師資格證是不能報考這些一線教學(xué)崗位的。而在報考教師招聘中,也并不是每個專業(yè)都好考,而是要根據(jù)學(xué)校的具體要求來招聘,有些地方招聘中,個別專業(yè)的教師很少招聘,如音樂、計算機等這些比較偏的。因此,考生要想考進滿意的崗位,須得對片區(qū)學(xué)校的招聘公告進行研究。03作為教師資格證擁有者之一的非師范生,在報考教師招聘中并不好考。原因有這幾種:近幾年,學(xué)校在招聘教師時,都要求本科或者研究生學(xué)習(xí)時的專業(yè)要和你資格證上的專業(yè)一致,而非師范生,大多是自己自學(xué)或是培訓(xùn)考上的教師資格證,這類考生,就算有教師資格證,也不能報考這樣的崗位;教師招聘,要經(jīng)過筆試和面試,而面試,多采取的方式是試講、說課、結(jié)構(gòu)化三種面試方式。師范生在上學(xué)過程中,會涉及到實習(xí)、課程學(xué)習(xí)、和練習(xí),在面試時就非常有優(yōu)勢;而非師范生,就算你有幸進面試,但你在上學(xué)時很少有意識和時間去課堂里面講課,面試時你得競爭力很少,被刷的可能性就很大。由此可見,教師資格證雖然很普及,但并不是每個人都適合去考,考生在報考時要清楚自己是否有必要,以后是否要從事這條工作路線,否則就沒有必要花時間去學(xué)習(xí)。如果你是非師范生,還會報考教師資格證嗎?有教師資格證,可輕松從事這“五大職業(yè)”大專及以上學(xué)歷即可報考教師資格證,且無專業(yè)限制!教師資格證考試耗時較長,進而含金量相對較高!有教師資格證,可輕松從事這“五大職業(yè)”!一,在編教師很多人考教師資格證就是為了考試,成為“體制內(nèi)”的人!各省教師招聘考試大都集中在上半年舉行,大都需要本科及以上學(xué)歷,需有教師資格證!編制教師享受“五險一金”以及“醫(yī)療保險”、“住房公積金”、津貼、獎金等福利待遇。有編制的教師就是俗稱的“鐵飯碗”。工作穩(wěn)定、不會有大變故。二、特崗教師特崗教師現(xiàn)今也大都要求本科學(xué)歷,有教師資格證方能報考!特崗教師三年服務(wù)期內(nèi)沒有編制,工資主要由國家財政撥款和縣財政補助組成。但保險公積金由當?shù)刎斦撠?zé)。三年服務(wù)期滿后,特崗教師轉(zhuǎn)為正式教師,三年服務(wù)期可以作為教齡和評職稱憑證。三、支教、代課教師、臨聘教師等一時考不上教師編制,當代課教師、臨聘教師的人也不少,代課教師是指在公立學(xué)校中沒有事業(yè)編制的臨時教師,用于填補學(xué)校暫時空缺的崗位,因代課時間不會太長而被稱為“代課教師”。代課教師的薪資待遇普遍低于編制教師或者編外教師。代課教師最大的好處就是有考試課程的復(fù)習(xí)和準備時間,而更重要的是代課期間對于教師角色的體驗以及教學(xué)基本功的鍛煉是無法通過其他渠道獲得。四、民辦學(xué)校、培訓(xùn)機構(gòu)有了教師資格證,進民辦學(xué)?;蚺嘤?xùn)機構(gòu)也是有一定優(yōu)勢的!薪資高、待遇高,但有點累!五、公務(wù)員有了教師資格證,再考公務(wù)員,會更加有競爭力哦!比如:教育部門,一般有教師資格證,才能報考,可大大減少競爭力,成功幾率更大哦~考取教師資格證,點擊藍字咨詢機構(gòu)
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