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PP的豬窩
并不是所有的省份都是統(tǒng)考北京、天津、河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖南、湖北、廣東、廣西、海南、重慶、四川、貴州、云南、陜西、甘肅、寧夏、青海這些省份目前是統(tǒng)考
喝汽水的小蝸牛
教師資格證考試是全國統(tǒng)一的。教師資格考試納入統(tǒng)考試點和省考相結(jié)合的模式,目前除了新疆、西藏兩個地區(qū)外其他省份全部納入了教師資格統(tǒng)考,由教育部考試中心出題,地方教育考試院主考。中小學教師資格考試統(tǒng)考地區(qū):考取教師資格證,點擊藍字咨詢機構(gòu)北京、天津、河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、廣西、海南、重慶、四川、貴州、云南、陜西、甘肅、寧夏、青海省、內(nèi)蒙古、自治區(qū)、直轄市。考生應在戶籍、學籍或人事關(guān)系所在市州報名參加中小學教師資格考試,普通高等學校畢業(yè)及其畢業(yè)前一年級學生,以及在校全日制研究生,可憑學校學籍管理部門出具的在籍學習證明報考,在就讀學校所在地報名參加中小學教師資格考試??既〗處熧Y格證,點擊藍字咨詢機構(gòu)
貓與老虎
不是。教師資格證書在我國有兩種獲得形式:一是參加國家統(tǒng)考,二是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是筆試+面試。國家統(tǒng)考地區(qū)的筆試科目與地方自主考試不同。地方自主考試筆試科目為“教育學”、“教育心理學”、教育政策法規(guī);國家統(tǒng)一考試分為幼兒園、小學、初中、高中、中職五個層級。擴展資料報考條件1、中華人民共和國公民;擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導,擁護社會主義制度;無犯罪記錄。2、原則上應具備《教師法》規(guī)定的相應學歷條件,并應符合本省確定并公布的學歷要求。3、應屆在校生報考中小學教師資格考試應提供學校出具的在籍學習證明。考試方法中小學教師資格考試包括筆試和面試兩部分。筆試各科目采取紙筆考試。筆試各科成績合格者,方可參加面試??荚嚇藴式逃恐贫ú㈩C布幼兒園教師資格考試標準、小學教師資格考試標準、初級中學教師資格考試標準、高級中學教師資格考試標準??荚嚇藴室?guī)定了教師教育教學能力的基本要求,是確定考試科目和考試大綱的依據(jù)。參考資料:百度百科-教師資格證
春天里的流星
并不是所有的省份都是統(tǒng)考。目前全國教師資格證統(tǒng)考的省市共有28個:北京、湖南、河北、山西、遼寧、天津、上海、廣西、黑龍江、青海、寧夏、江蘇、浙江、甘肅、安徽、福建、廣東、四川、江西、山東、河南、湖北、貴州、吉林、云南、陜西、海南、重慶。報考條件:符合以下基本條件的人員,可以報名參加教師資格考試:1.具有中華人民共和國國籍;2.遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德;3.符合申請認定教師資格的體檢標準;4.符合《教師法》規(guī)定的學歷要求。(一)幼兒園教師資格,應當具備幼兒師范學校畢業(yè)及以上學歷。(二)小學教師資格,應當具備中等師范學校畢業(yè)及以上學歷。(三)初中教師資格,應當具備高等師范??茖W校或者其他大學??飘厴I(yè)及以上學歷。(四)高級中學和中等職業(yè)學校教師資格,應當具備高等師范院校本科或者大學本科畢業(yè)及以上學歷。(五)中等職業(yè)學校實習指導教師資格,應當具備中等職業(yè)學校畢業(yè)及以上學歷,并應當具有相當助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級以上工人技術(shù)等級。考生應在戶籍、學籍或人事關(guān)系所在市州報名參加中小學教師資格考試。普通高等學校畢業(yè)及其畢業(yè)前一年級學生,以及在校全日制研究生,可憑學校學籍管理部門出具的在籍學習證明報考,在就讀學校所在地報名參加中小學教師資格考試。在實行全國統(tǒng)考的省市區(qū),改革當年及以后入學的師范生需要考教師資格證,改革前已經(jīng)入學的不需要考教師資格證。全國統(tǒng)考省市區(qū)的情況是:2011年:浙江省、湖北省。2012年增加:河北省、上海市、廣西區(qū)、海南省。2013年增加:山東省、山西省、貴州省、安徽省。2014年增加:江蘇省、陜西省、吉林省。2015年增加:福建省、北京市、甘肅省、河南省、湖南省、寧夏區(qū)、江西省。2016年增加:四川省、重慶市、遼寧省。在非全國統(tǒng)考省,師范生不需要考教師資格證??颇拷滩模悍墙y(tǒng)考地區(qū):高等學校:《教育學》、《教育心理學》、《教師職業(yè)道德》、《教育法規(guī)概論》、《教學技能理論與實踐》、《教學方法導論》、《職業(yè)道德規(guī)范與專業(yè)標準解讀》。中等職業(yè)學校:《教育學》、《教育心理學》、《教師職業(yè)道德》、《教育法規(guī)概論》、《教學技能理論與實踐》、《學生與團隊管理概論》、《職業(yè)道德規(guī)范與專業(yè)標準解讀》。高級中學、初級中學:《教育學》、《教育心理學》、《教師職業(yè)道德》、《教育法規(guī)概論》、《教學技能理論與實踐》、《教學方法導論》、《學生與團隊管理概論》、《職業(yè)道德規(guī)范與專業(yè)標準解讀》。小學:《教育學》、《教育心理學》、《教師職業(yè)道德》、《教育法規(guī)概論》、《教學技能理論與實踐》、《教學方法導論》、《學生與團隊管理概論》、《職業(yè)道德規(guī)范與專業(yè)標準解讀》。統(tǒng)考地區(qū):幼兒園:綜合素質(zhì)+保教知識與能力小學:綜合素質(zhì)+教育教學知識與能力中學:綜合素質(zhì)+教育知識與能力+學科知識與能力
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