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秋天里的松鼠
全國統(tǒng)考地區(qū)教師資格證的考試用書是根據(jù)考生報考的學段進行選擇的，沒有指定的教材，只有統(tǒng)一的考試大綱。全國統(tǒng)考地區(qū)教師資格證考試內(nèi)容：幼兒園的備考教材：科目一：《綜合素質(zhì)》（幼兒園）；科目二：《保教知識與能力》；幼兒園的教師資格證筆試面試是不區(qū)分學科的。小學的備考教材：科目一：《綜合素質(zhì)》（小學）；科目二：《教育教學知識與能力》小學筆試不區(qū)分科目，音體美學科報考時有獨立報考代碼，面試會區(qū)分學科。中學/中職的備考教材：《綜合素質(zhì)》（中學）；《教育知識與能力》《學科知識與教學能力》，中學的教師資格證考試科目一科目二可以通用，面試的科目需要與科目三一致。?內(nèi)容拓展：小學筆試不分科，筆試內(nèi)容都是一樣的。初中學科知識與教學能力科目為：語文、數(shù)學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德、英語、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)、歷史與社會、科學等15個學科;考生選擇一個科目報考即可。高中學科知識與教學能力科目為：語文、數(shù)學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想政治、英語、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)、通用技術(shù)等14個學科，考生選擇一個科目報考即可。自 2017年下半年開始，中小學教師資格考試初中、高中、中職文化課類別增設(shè)“心理健康教育”、“日語”、“俄語”學科；小學類別面試增設(shè)“心理健康教育”、“信息技術(shù)”“小學全科”學科。上述各類別新增學科的筆試科目一、科目二與已開考學科一致，初中、高中、中職文化課類別新增學科的筆試科目三《學科知識與教學能力》結(jié)合面試一并考核。
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教師資格考試（全國統(tǒng)考）考試科目： 1、幼兒園教師資格考試科目(2科)：《綜合素質(zhì)》、《保教知識與能力》2、小學教師資格考試科目(2科)：《綜合素質(zhì)》、《教育教學知識與能力》3、初級中學教師資格考試科目(3科)：《綜合素質(zhì)》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》4、高級中學教師資格考試科目(3科)：《綜合素質(zhì)》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》初級中學和高級中學學科知識與教學能力對應(yīng)教育部課程標準中相應(yīng)層次學校課程。按教育部考試中心總體部署，學科知識與教學能力科目分為語文、數(shù)學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德（政治）、英語、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)13個學科，其他學科暫不開考。對著以上科目找就可以了，各大書店基本會有的。
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后者就是心理學，只不過書名叫做《教育心理學》。另：考教師資格證是不用自己買書的，只要報名交錢，就會發(fā)書給你，還會組織培訓劃考試重點，到時候背一下就可以了，難就難在最后的試講上。希望可以幫到你。
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國家教師資格考試教材共有三本，分別是《中小學和幼兒園教師資格考試標準及大綱》，《教育知識與能力》以及《學科面試》。《中小學和幼兒園教師資格考試標準及大綱:試行(適用于高級中學教師資格申請者)》具有同步檢測，夯實基礎(chǔ)、專項突破、務(wù)實創(chuàng)新，原創(chuàng)性強、自主檢測，評價靈活四大特點?！督逃R與能力》是2011年出版的圖書，作者是李方。《中小學和幼兒園教師資格考試學習參考書系列:教育知識與能力(適用于初級中學、高級中學教師資格申請者)》根據(jù)教育學自身的特點和要求，系統(tǒng)地組織和編排內(nèi)容，通過詳實的步驟、流程等方法介紹，全方位展示教學知識和教學能力的基礎(chǔ)知識?！秾W科面試》是具體到每一學科的教育指導，提供面試技巧。擴展資料教師資格制度是國家對教師實行的一種法定的職業(yè)許可制度；教師資格是國家對準備進入教師隊伍，從事教育教學工作的的人員的基本要求；教師資格制度規(guī)定了從事教師職業(yè)必須具備的基本條件。國家實行教師資格制度后，只有具備教師資格（持有國家頒發(fā)的教師資格證書）的人，才能被聘任或任命擔任教師工作。教師資格作為一種法定的國家資格一經(jīng)取得，即在全國范圍內(nèi)不受地域、時間限制，具有普遍適用的效力，非依法律規(guī)定不得隨意撤銷。參考資料百度百科-教師資格考試
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1、非統(tǒng)考地區(qū)：高等學校：《教育學》、《教育心理學》、《教師職業(yè)道德》、《教育法規(guī)概論》、《教學技能理論與實踐》、《教學方法導論》、《職業(yè)道德規(guī)范與專業(yè)標準解讀》。中等職業(yè)學校：《教育學》、《教育心理學》、《教師職業(yè)道德》、《教育法規(guī)概論》、《教學技能理論與實踐》、《學生與團隊管理概論》、《職業(yè)道德規(guī)范與專業(yè)標準解讀》。高級中學、初級中學：《教育學》、《教育心理學》、《教師職業(yè)道德》、《教育法規(guī)概論》、《教學技能理論與實踐》、《教學方法導論》、《學生與團隊管理概論》、《職業(yè)道德規(guī)范與專業(yè)標準解讀》。小學：《教育學》、《教育心理學》、《教師職業(yè)道德》、《教育法規(guī)概論》、《教學技能理論與實踐》、《教學方法導論》、《學生與團隊管理概論》、《職業(yè)道德規(guī)范與專業(yè)標準解讀》。2、統(tǒng)考地區(qū)：幼兒園：綜合素質(zhì)+保教知識與能力小學：綜合素質(zhì)+教育教學知識與能力中學：綜合素質(zhì)+教育知識與能力+學科知識與能力
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沒有指定教材，但指定了詳細的考試大綱。教育部考試中心根據(jù)中小學和幼兒園教師資格考試標準，制定各科考試大綱。中小學和幼兒園教師資格考試大綱規(guī)定了考試目標、考試內(nèi)容模塊與要求、試卷結(jié)構(gòu)、題型示例等，是考生學習和考試命題的依據(jù)?！ ∮變簣@教師資格考試大綱(2科)： 《綜合素質(zhì)考試大綱》、《保教知識與能力考試大綱》 小學教師資格考試大綱(2科)： 《綜合素質(zhì)考試大綱》、《教育教學知識與能力考試大綱》 初級中學教師資格考試大綱(15科)： 《綜合素質(zhì)考試大綱》、《教育知識與能力考試大綱》 《語文學科知識與教學能力》等13科; 高級中學教師資格考試大綱(15科)： 《綜合素質(zhì)考試大綱》、《教育知識與能力考試大綱》、 《語文學科知識與教學能力》等13科; 面試考試大綱分為三類： 《幼兒園教師資格考試面試大綱》、《小學教師資格考試面試大綱》、《中學教師資格考試面試大綱》。
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國家教師資格考試教材共有三本，分別是《中小學和幼兒園教師資格考試標準及大綱》，《教育知識與能力》以及《學科面試》?！吨行W和幼兒園教師資格考試標準及大綱:試行(適用于高級中學教師資格申請者)》具有同步檢測，夯實基礎(chǔ)、專項突破、務(wù)實創(chuàng)新，原創(chuàng)性強、自主檢測，評價靈活四大特點?！督逃R與能力》是2011年出版的圖書，作者是李方。《中小學和幼兒園教師資格考試學習參考書系列:教育知識與能力(適用于初級中學、高級中學教師資格申請者)》根據(jù)教育學自身的特點和要求，系統(tǒng)地組織和編排內(nèi)容，通過詳實的步驟、流程等方法介紹，全方位展示教學知識和教學能力的基礎(chǔ)知識?！秾W科面試》是具體到每一學科的教育指導，提供面試技巧。擴展資料教師資格認定考試是各省教育廳根據(jù)教育部為保證師資質(zhì)量，在教育系統(tǒng)逐步實行教師準入制度的要求設(shè)置的一項考試。面向?qū)ο笫欠菐煼额惖拇笾袑．厴I(yè)生。教師資格制度是國家對教師實行的一種法定的職業(yè)許可制度；教師資格是國家對準備進入教師隊伍，從事教育教學工作的的人員的基本要求；教師資格制度規(guī)定了從事教師職業(yè)必須具備的基本條件。國家實行教師資格制度后，只有具備教師資格（持有國家頒發(fā)的教師資格證書）的人，才能被聘任或任命擔任教師工作。教師資格作為一種法定的國家資格一經(jīng)取得，即在全國范圍內(nèi)不受地域、時間限制，具有普遍適用的效力，非依法律規(guī)定不得隨意撤銷。教師資格是國家對專門從事教育教學工作人員的基本要求，是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。教師資格制度是國家實行的教師職業(yè)許可制度?！吨腥A人民共和國教育法》和《教師法》明確規(guī)定，凡在各級各類學校和其他教育機構(gòu)中從事教育教學工作的教師，必須具備相應(yīng)教師資格，沒有相應(yīng)教師資格的人員不能聘為教師。教師資格法定憑證為《教師資格認定申請表》和教師資格證書，在全國范圍內(nèi)適用。取得教師資格可在本級及以下等級學校和機構(gòu)任教；中職校實習指導教師資格只能在中專、技校、職高或初級職業(yè)學校擔任實習指導教師。高級中學教師資格與中職校教師資格相互通用。使用假資格證者，一經(jīng)查出，五年內(nèi)不得申報。省級教育主管部門可認定高等學校教師資格，地級教育主管部門可認定高級中學教師資格、中等職業(yè)學校教師資格、中等職業(yè)學校實習指導教師資格，各區(qū)、縣級教育主管部門可認定幼兒園教師資格、小學教師資格和初級中學教師資格。參考資料教師資格考試
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