一、研讀當地學?，F行的初中語文課本，弄通弄透課本中的課文內容和主要知識點。特別是其中的講讀課文，更是要重點復習；要求背誦的一定要背過，課后的練習也要一看就會，一問就能答上來。二、熟練地掌握教案的寫法，因為抽簽確定題目后，會要求現場撰寫或整理教案。這是面試內容的其中一項，也是搞好試講的基礎和前提，不可小覷。三、準備要講的課。1、寫教案。要寫什么呢？可以上網搜一下，大致包括標題、教學目標、教學重難點、教學課時、教學方式、然后開始教學步驟（環(huán)節(jié)）設計啦！生手可以把講義加上，準備充分才便自己上課很有連續(xù)性啊。2、教學環(huán)節(jié)我覺得很重要。知識點誰都會，但講得好的不多，講得死板的一大堆人，所以你必須有自己的特點，尤其教態(tài)要好。教學的目的，無非是讓學生聽得下去，學得好是吧。第一步：導入新課。開頭語，你自己想啦，總不可能什么都不說就開始寫標題上課，那好煩哦！第二步：整體感知。就是對課文大體概況。第三步：深入研讀。這時就是細細分析知識點，好好講課啦。第四步：板書。這很重要哦！學生會抄的，他們也實在需要，所謂好記性不如爛筆頭嘛，要簡潔、重點地寫好板書。整塊黑板可分為主板和副板——主板寫總體框架，副板寫一些零碎的，可以隨時擦掉的東西。語文是這樣，但數學就不一定啦，因為要算數嘛，但條條框框，干凈整齊是和重要的！對了，字體要工整，師范專業(yè)的人都要練習“三筆”的，其中就是粉筆字要好哦！第五步：布置作業(yè)。這會讓評委或聽課的老師覺得你有始有終，對學生負責。