吃蛋糕的魚
胖小咪咪
教師資格證考試分師范類和非師范類,師范類考生在大學(xué)就讀期間完成相關(guān)學(xué)科考試就可以領(lǐng)取教師資格證,非師范生參加地市級(jí)教育局安排的教師資格證考試,這樣的考試每年一次。你如果是師范類在校生,一科沒過還有補(bǔ)考,如果是非師范類,有一科沒過就得等到下次機(jī)會(huì)全部重考。
莫小小愛吃肉
教師資格證考試屬于全國(guó)統(tǒng)考,一年兩次,分上半年和下半年。上半年1月份報(bào)名,3月中下旬考試;下半年9月份報(bào)名,10月末或11月上旬考試;以上為筆試時(shí)間,筆試通過后參加面試
德古拉之吻~
一般考過就不會(huì)再出了,可能會(huì)有類似的,就像每年高考題目都不一樣,教師資格證考試改革為統(tǒng)考(國(guó)考)是由國(guó)家相關(guān)教育部門出題,制度嚴(yán)格。出題思路和考查重難點(diǎn)的幾率在70%左右。國(guó)家級(jí)考試一般不會(huì)出現(xiàn)原題的情況,題型大多相同。備考關(guān)鍵查漏補(bǔ)缺,通過前幾個(gè)月的階段復(fù)習(xí),考生基本掌握了知識(shí)點(diǎn),但是肯定存在某些章節(jié),某些知識(shí)點(diǎn),某類題型不熟悉的薄弱環(huán)節(jié),因此通過真題的練習(xí),可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,這時(shí)可以看一看錯(cuò)題筆記或復(fù)習(xí)筆記再次強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié),反復(fù)練習(xí)。強(qiáng)化重點(diǎn)題型,提高解題熟練度,系統(tǒng)研究近幾年歷年的真題,反復(fù)比較,將重復(fù)率最高的知識(shí)點(diǎn)剔除出來,強(qiáng)化理解相應(yīng)的基礎(chǔ)概念、定理。培養(yǎng)做題的“手感”,保證以最好的狀態(tài)走上考場(chǎng)。研究真題,總結(jié)出題規(guī)律,不僅通過練習(xí)強(qiáng)化自身知識(shí),而且最好是能夠研究近幾年的真題的出題規(guī)律,考量出題者出題思路,大膽預(yù)測(cè)考點(diǎn)。
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一般來說教師資格證考試一年考2次,教師資格考試筆試一般在每年3月和11月各舉行一次,面試一般在每年5月和12月各舉行一次。但也有一些地方的實(shí)行一年一次考試。教師資格證一年考幾次 全國(guó)是統(tǒng)一考試嗎?
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絕大部分地區(qū)都是一年兩次考試,上半年在1月初考試報(bào)名,3月出考試,然后4月份出成績(jī),通過之后開始報(bào)名面試,5月份考面試;下半年呢都是在9月中旬考試報(bào)名,11月初考試,然后12月份查詢筆試成績(jī),都通過了,直接報(bào)名面試,轉(zhuǎn)年的1月初考面試。有少部分地區(qū),一年就一次考試。不是上半年就是下半年,以當(dāng)?shù)毓鏋闇?zhǔn)。
美美m(xù)eme
兩次;考未通過的科目。教師資格認(rèn)定理論課考試每年3月、11月各舉行一次。報(bào)名時(shí)間為每年1月、9月(在普通高校在校學(xué)生的報(bào)名時(shí)間由自考辦另定)。教材由自考辦供應(yīng)。 教學(xué)技能測(cè)試每年舉行1—2次,一般在上半年的5月和下半年的11月報(bào)名,具體時(shí)間由當(dāng)?shù)亟處熧Y格認(rèn)定指導(dǎo)中心確定后公布。教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力要求教師職業(yè)的特殊性在于從事教師職業(yè)必須具有教育教學(xué)能力,也就是說不僅要掌握一定的知識(shí),更重要的是要把知識(shí)按照不同學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的要求傳授給學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、學(xué)習(xí)能力和道德人格,使學(xué)生的特長(zhǎng)和潛力能夠充分發(fā)揮出來。教育教學(xué)能力的內(nèi)容廣泛,要求較高,鑒于我國(guó)幅員遼闊,各地區(qū)教育發(fā)展水平差異較大,公民的素質(zhì)差異較大,因此,《(教師資格條例)實(shí)施辦法》規(guī)定,教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力的“具體測(cè)試辦法和標(biāo)準(zhǔn)由省級(jí)教育行政部門制定”。
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