不是，不管是公立學校還是輔導機構，如果沒有完整的備課體系，都沒辦法成為真正的老師。人們一直把老師稱作靈魂工程師，如果你沒有做好準備，不要輕易去做老師。輔導機構，相對比較好進去。筆試面試之后，就會進行一系列培訓。公立學校，則都要參加招教考試或者特崗教師，要認真準備才可以通過?，F(xiàn)階段不管是公立學校還是輔導機構，都會有集體教研環(huán)節(jié)。基本上，在你教授學生之前，所有的教案都必須寫好，要經(jīng)過一遍一遍的過課才可以。第一階段:熟悉教材，熟悉考綱，刷題。作為老師，在開學之前你就要對課本里的每個章節(jié)都非常熟悉。知識點的重點難點，每個單元之間的邏輯聯(lián)系，相對應的習題，在大考中會怎樣考查。這些都是最初階段要掌握的知識。第二階段:備課寫教案，最好可以去聽課備課，基本上配套的要有教案、練習題、作業(yè)題。不僅僅要備知識點，還要提前準備學生的反應，對于不同程度的學生或者學生的課堂表現(xiàn)，應該如何應對。這些，都是備課環(huán)節(jié)需要了解的?，F(xiàn)在教學環(huán)境都不錯，所以老師要有每節(jié)課配套的PPT。第三階段如果在輔導機構，第三階段可以和一、二階段同步進行，也就是接觸學生、擔任助教。做老師的助手，監(jiān)督學生、批改作業(yè)或者解答部分疑惑。如果是在公立學校，基本上就要開始帶班。在帶班的過程中，不斷參加教研。有教師資格證，只不是過了當老師的一個門檻。