小學(xué)科目二考試題型單選、簡(jiǎn)答、材料分析和教學(xué)設(shè)計(jì)，題型的多變必然帶來(lái)內(nèi)容涉及很廣，相對(duì)科目一來(lái)說(shuō)，科目二更難，也不能像中和素質(zhì)一樣明確方向，所以往往帶給廣大考生的感覺(jué)就是不知道怎么入手，內(nèi)容太多不知道那些該重點(diǎn)記憶，特別是教育心理學(xué)的一些內(nèi)容專業(yè)性更強(qiáng)，也不是很好理解。首先，第一輪準(zhǔn)備的時(shí)候先瀏覽目錄知道大概的內(nèi)容范圍，接下來(lái)快速瀏覽內(nèi)容，有個(gè)整體感知。其次，總結(jié)重要考點(diǎn)。一般考試大的模塊會(huì)放在教育學(xué)和教育心理學(xué)當(dāng)中，具體的知識(shí)點(diǎn)比如：身心發(fā)展的規(guī)律、影響人身心發(fā)展的因素、教學(xué)原則和方法、德育原則和方法、認(rèn)知過(guò)程、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)遷移等，并就這些內(nèi)容重點(diǎn)識(shí)記和理解，解決好重難點(diǎn)。然后，突破難點(diǎn)。第三輪復(fù)習(xí)要配合相應(yīng)的習(xí)題進(jìn)行檢測(cè)，如果還有沒(méi)有掌握的那就需要在鞏固加強(qiáng)，突破難點(diǎn)，獲得高分。最后，針對(duì)小學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)，一般考試中會(huì)有不同科目的篇目供考生選擇，那就可以根據(jù)自己擅長(zhǎng)的就可以，平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候可以針對(duì)自己面試想要考的科目進(jìn)行復(fù)習(xí)，找到小學(xué)學(xué)段的教科書和參考書，多練一練教學(xué)設(shè)計(jì)的撰寫，做到考試的時(shí)候游刃有余。