語(yǔ)言藝術(shù)教師資格證有什么用
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教師資格證書(shū)有許多用途，用途如下：第一、教師資格證主要的作用在于證明持證者擁有從事教師行業(yè)的資格。一般是在教育系統(tǒng)內(nèi)使用(幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、職業(yè)學(xué)校、高校，以及其他教育機(jī)構(gòu)等)。不僅僅是用于教書(shū)，也是表明你是合格教育人士的證明。第二、由于《教師資格條例》并沒(méi)有對(duì)成人教育的資格認(rèn)證作出規(guī)定，所以一般成人教育與培訓(xùn)的行業(yè)也認(rèn)可教師資格證的作用(如給人做培訓(xùn)、講座等等)。第三、目前大多數(shù)旅游景點(diǎn)、場(chǎng)館并沒(méi)有對(duì)教師資格證持有者給出優(yōu)惠措施。但是，個(gè)別場(chǎng)館規(guī)定在教師節(jié)或一些特殊的節(jié)日憑教師證可以享受優(yōu)惠。只是由于一直在變動(dòng)，所以要看具體當(dāng)時(shí)的規(guī)定。
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多一個(gè)證多一個(gè)就業(yè)的選擇這可能是驅(qū)使很多大學(xué)生報(bào)考教師資格證的主要原因，但是再通過(guò)教師資格證考試之后很多大學(xué)卻沒(méi)有很好的利用好這個(gè)證書(shū)，在很多和學(xué)生的心目中考教師資格證就是為了當(dāng)教師其實(shí)不然教師資格證還有很多其他的用處。用處一：考事業(yè)單位大學(xué)教師的編制已經(jīng)取消可是中小學(xué)教師的事業(yè)編制還在，編制意味著什么？相信大家都已經(jīng)心知肚明了。就現(xiàn)在來(lái)說(shuō)教師還是一份很不錯(cuò)的工作，尤其是對(duì)于女同學(xué)來(lái)說(shuō)。用處二：報(bào)考公務(wù)員公務(wù)員中不同崗位對(duì)報(bào)考者有不同的要求，一些偏教育的崗位需要報(bào)考人有教師資格證。即便是不需要教師資格證的崗位有教師資格證也能增加被錄取的幾率。用處三：補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)如今的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)薪資待遇比學(xué)校老師還高，有教師資格證可以到補(bǔ)習(xí)或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任老師，但是工作可能會(huì)累一些。用處四：考特崗教師特崗教師報(bào)名條件就是本科畢業(yè)而且要有教師資格證，特崗教師需要三年才能轉(zhuǎn)正但是這三年并不是白干，在之后的職稱評(píng)定中有很大的作用。此外你還可以選擇指教或者大學(xué)生志愿服務(wù)西部。教師資格證考試分為筆試和面試，一年有兩次考試考試的成績(jī)會(huì)被保留兩年。了解更多：教師資格證資訊
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教師證只要考就有用，藝術(shù)類的可以教別的，但是別的教師是教不了藝術(shù)的，所以還是很有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的。是師范類的話，可以問(wèn)一下學(xué)校的安排。是非師范的，大專的話，可以報(bào)考幼兒園，小學(xué)和初中的。
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1、在編教師只拿到了教師資格證，即使成了教師，但卻不是正式的在編教師。這其中的差距，我想大家也懂?？破?教師編制考試，是由各省市教育局負(fù)責(zé)的。對(duì)具備從事教育行業(yè)的資質(zhì)的人員，進(jìn)行考試。教師編制并不是像公務(wù)員一樣國(guó)家統(tǒng)一考試的，而是根據(jù)當(dāng)?shù)氐挠萌诵枨鬀Q定。編制數(shù)一般較少，競(jìng)爭(zhēng)也較為激烈。2、特崗教師特崗教師也是其中一種比較好的職業(yè)方向?？破眨禾貚徑處熓怯蓢?guó)家下發(fā)文件，統(tǒng)一制定考試條件。一般招聘對(duì)象為本科、師范類?？飘厴I(yè)生，并具有教師資格證，年齡在30周歲以下。而特崗教師在3年服務(wù)期內(nèi)沒(méi)有編制，工資主要來(lái)源于國(guó)家以及當(dāng)?shù)刎?cái)政部門(mén)，一般年收入高于當(dāng)?shù)卦诰幗處煛Ｈ攴?wù)期滿后，特崗教師可按規(guī)定辦理編制。這三年算做教齡與評(píng)職稱憑證。同時(shí)，在各市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等學(xué)校教師崗位空缺時(shí)，服務(wù)期已滿、考核合格的特崗教師優(yōu)先聘用。所以，特崗教師的經(jīng)歷對(duì)發(fā)展也是很有幫助的。3、三支一扶之支教支教在三支一扶中占很重要的部分。科普：支教是國(guó)家考慮到農(nóng)村師資配備不足，教師總體素質(zhì)不高，鼓勵(lì)優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生和城鎮(zhèn)骨干教師到農(nóng)村中小學(xué)任教的政策。服務(wù)期一般為三年，由國(guó)家財(cái)政提供生活補(bǔ)助、交通補(bǔ)助，并計(jì)算工齡。4、公務(wù)員公務(wù)員也是個(gè)很多人想考的崗位，但不是想考就考的。有些公務(wù)員職位有限制條件的，有些教育部門(mén)的崗位是需要教師資格證的，有條件的崗位報(bào)名人數(shù)可以大大減少 ，成公上岸的可能性也比其他職位要大！
lilybell714
1、政策改變對(duì)幼兒教育的便利性：如今我國(guó)教育部門(mén)已經(jīng)強(qiáng)烈要求幼師行業(yè)的老師需持幼兒教師資格證才可直接上崗。這也就意味著未來(lái)的幼師行業(yè)，很多無(wú)證人員會(huì)面臨淘汰。所以越早做準(zhǔn)備取得證書(shū)的人，越有很大的優(yōu)勢(shì)。2、幼兒教師資格證工作崗位的便利性：教育部門(mén)對(duì)這方面的要求嚴(yán)格了起來(lái)。所以將來(lái)會(huì)有很多無(wú)證人員失去自己熱愛(ài)的幼師工作。如果不考證，就不能再繼續(xù)工作。3、幼兒教師資格證的福利待遇：隨著教育部的一系列政策改變，除了會(huì)減少一部分的幼兒人員以外，而幼師這個(gè)行業(yè)一直都屬于缺口較大的職業(yè)。所以持有幼兒教師資格證的人員，肯定福利會(huì)有所回漲，并可以通過(guò)教育部申請(qǐng)正式編制，享受?chē)?guó)家提供的編制福利待遇。擴(kuò)展資料：幼師資格證的要求1、國(guó)家現(xiàn)行兩種教師資格證制度，自主考試地區(qū)考生需通過(guò)教育學(xué)、教育心理學(xué)兩門(mén)筆試學(xué)科和面試獲取幼兒教師資格證，國(guó)家統(tǒng)考地區(qū)考生需通過(guò)綜合素質(zhì)、保教知識(shí)與能力兩門(mén)筆試科目和面試，才能獲得幼兒教師資格證。2、普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)，并取得相應(yīng)等次《普通話水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)》。3、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無(wú)傳染性疾病，無(wú)精神病史，適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，經(jīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織在縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。參考資料：人民網(wǎng)-教師資格“國(guó)考”影響幾何？百度百科-幼師資格證百度百科-教師資格證
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