Yoyo030303
時空歸宿
一、結構化問題，這是正式開始面試考試的第一步，且尤為重要。俗話說的好，良好的開端是成功的一半，把握好第一步將給考官一個非常好的印象。說起結構化，教師資格證每年考試的結構化題目都在更新，而且題庫非常龐大，且考場的題目會隨機抽取，考生需要在考場上極度緊張的狀態(tài)下快速回答考官讀出的問題，難度可想而知。結構化的題目類型大致分為職業(yè)認知、綜合分析、教育實務三大類，考生在回答結構化問題時，其實是有方法和套路的。我認為抓蛇應該抓七寸，要想回答好結構化題目，首先要看清其本質(zhì)，教師資格證考察的是考生是否具備當老師的潛質(zhì)和素質(zhì)，所以我們在回答問題時候就要圍繞教育工作、教師的職責等幾方面來答題，總體要做到三觀正、邏輯清、語言順。二、試講，大家都說試講是面試考試的主體部分，是通過考試的關鍵，這沒錯。我認為只知道其重要性是沒用的，有用的是如何戰(zhàn)勝它。從考生的實際水平來看，大約百分之80%-90%考生都是沒有課堂教學經(jīng)驗的，所以就算是10分鐘的試講也很難。應該如何讓這10分鐘呈現(xiàn)完美的課堂，需要我們思考，我認為10分鐘的模擬課程，需要考生有足夠的想象力，因為考場沒有學生，要模擬一線教學的感覺，首先考生要自己想象考場有學生，從而假設課堂互動。其次考生要有足夠的專業(yè)知識水平，這個知識儲備不是要求考生的知識面有多廣，而是要求對所考學段的課本有足夠的了解和研究。這樣在考場上才能對自己備課的教案迅速記在自己的腦海里面。最后我認為一個人的講課狀態(tài)很重要，只有要讓自己模擬的課堂感染考官，讓自己的思路帶動考官，只有這樣的課堂才能高分通過。三、答辯，答辯是最簡單的環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)是整個考試的最后一步，我們同樣要好好對待，不能虎頭蛇尾，答辯會問關于試講過程中的問題，有時候會問個人信息問題，所以一定要如實回答，向考官表現(xiàn)出自己的真誠態(tài)度，誠實本來就是一個良好的品德，所以答辯忌諱胡編亂吹。答辯語言流暢、態(tài)度真誠就可以，答辯完成后要把黑板擦掉，這也充分表現(xiàn)了一個考生的綜合素質(zhì)，這樣考官會覺得考生很有禮節(jié)，我中華文化很重視禮數(shù)，打動考官，不放過每一個細節(jié)
呼倫小貝爾
☆沒有計時員和記分員。自己掌握時間?！罱贪覆荒苣弥?，要放講臺上， 考試結束后要交給考官。考取教師資格證，點擊藍字咨詢機構☆試講時長控制在8分鐘左右?！盥曇艉炅?，保證教室最后一排也能聽清。☆考試結束，要擦干凈黑板再離開?！蠲嬖囆IP一、不要透漏個人信息面試過程中，考生不要主動透露個人信息，否則可能會被考官判定為考場違規(guī)。也存在一些情況是考官會提問考生姓名，以此來確認考生信息，如果考官主動提問，就是可以回答的。二、不要缺失考場禮儀進考場后不要單板的等著考官的指示，這樣印象分會不高，并且老師肯定是不可以刻板的?；镜目紙龆Y儀一定要有。無論是問好、鞠躬，還是提問、應對都要顯示出自己的禮貌待人和過硬的素質(zhì)。三、不要有過多小動作一部分考生在過度緊張的情況下會表現(xiàn)得過于局促甚至僵硬，也有考生試圖想通過小動作或小表情來緩解緊張，比如挑眉，抖腿等，結果反而有不尊重考官，蔑視考場的判定，使印象分大打折扣。四、講課思路不要混亂考試前的備課一定要做好，千萬不要語無倫次。有的考生可能話比較少，言語有限，但是只要認真講解，理清邏輯，考官不會太為難大家的。如果說話思路混亂，邏輯不清，考官無法得到有效信息，則不會評分太高。五、不要\"背誦式\"講課有的考生整場考試下來眼神與考官無交流，向上向下或是左右來回轉(zhuǎn)，盡量避開考官的眼睛，這種“背誦式”的講課是無視考官的一種表現(xiàn)，考官會覺得你是“不走心”的。六、語速不要過快考生說話語速要適當放慢，說話不要太快。作為一名合格的教師，在講臺上講課肯定是字正腔圓。如果一個教師說話特別快還特別含糊，下面的學生肯定啥都挺不準，特別影響學習的積極性?？脊贂貏e注重考生的語速的，語速均勻、吐字清晰肯定會給考官留下非常好的印象。總結來說，在平時的練習中，考生可以錄像觀察，或者讓同學朋友幫自己糾正。有些問題自己可能很難發(fā)現(xiàn)，通過看錄像或旁人幫忙的方式，可以很好地糾正自己存在的一些問題。考取教師資格證，點擊藍字咨詢機構
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