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        曉柚崽崽!
        首頁 > 教師資格證 > 教師資格證筆試可以報(bào)考幾科

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        碧落的海

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        考三科,教育知識(shí)與能力,綜合素質(zhì),學(xué)科知識(shí)與能力。小學(xué)及以下不考學(xué)科,初中和高中需要考學(xué)科,中職不考學(xué)科。筆試合格后,需要參加面試,根據(jù)報(bào)考的學(xué)科進(jìn)行面試,中職專業(yè)課需要自帶教材。

        81 評(píng)論(13)

        yy瘦胖紙

        1、幼兒園教師資格考試筆試科目共兩科:科目一為《綜合素質(zhì)》,科目二為《保教知識(shí)與能力》。幼兒園教師資格面試不分科目。2、小學(xué)教師資格考試筆試科目共兩科:科目一為《綜合素質(zhì)》,科目二為《教育教學(xué)知識(shí)與能力》。小學(xué)教師資格面試科目分:語文、數(shù)學(xué)、英語、社會(huì)、科學(xué)、體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、心理健康教育、小學(xué)全科。3、初級(jí)中學(xué)教師資格考試筆試科目共三科:科目一為《綜合素質(zhì)》,科目二為《教育知識(shí)與能力》,科目三為《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》。面試科目分:語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德(政治)、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息科技、歷史與社會(huì)、科學(xué)、日語、俄語、心理健康教育。4、高級(jí)中學(xué)教師資格考試筆試科目共三科:科目一為《綜合素質(zhì)》,科目二為《教育知識(shí)與能力》,科目三為《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》。高中教師資格面試科目分:語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德(政治)、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息科技、通用技術(shù)、日語、俄語、心理健康教育。

        211 評(píng)論(9)

        靈魂盡頭z

        幼兒園教師資格考試筆試科目共兩科:科目一為《綜合素質(zhì)》,科目二為《保教知識(shí)與能力》。 小學(xué)教師資格考試筆試科目共兩科:科目一為《綜合素質(zhì)》,科目二為《教育教學(xué)知識(shí)與能力》。 初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)教師資格考試筆試科目共三科:科目一為《綜合素質(zhì)》,科目二為《教育知識(shí)與能力》,科目三為《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》。 初級(jí)中學(xué)和高級(jí)中學(xué)的《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》科目按教育部有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。初級(jí)中學(xué)《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》科目分為語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、歷史與社會(huì)、科學(xué)等15門科目,高級(jí)中學(xué)《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》科目分為語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想政治、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)等14門科目。

        186 評(píng)論(12)

        哈笑折腰

        回答 親,您好,這是可以的。 一個(gè)人是可以考兩門科目的教師資格證的,在面試完一種科目后,在綜合基礎(chǔ)知識(shí)和教學(xué)知識(shí)與能力兩門還是有效期內(nèi),可以直接再報(bào)考其他學(xué)科的教師資格證,只要再考新的學(xué)科知識(shí)即可。 教師資格證書在我國(guó)有兩種獲得形式:一是參加國(guó)家統(tǒng)考,二是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是筆試+面試。 提問 您好老師,我想問一下,我上次考了過了綜合素質(zhì)和高中物理,下次想報(bào)考科二和高中數(shù)學(xué),我想考兩個(gè),這樣可以嗎老師 回答 這個(gè)是可以的,考雙科是合法的。希望可以幫到您,愿您生活愉快,家庭幸福。 提問 是說國(guó)家一年只認(rèn)定一個(gè)嗎 回答 小誠(chéng)老師補(bǔ)充一下: (1)一個(gè)人可以考兩個(gè)科目的教師資格證。不僅可以考試兩個(gè)考試科目,也可以在同一年內(nèi)參加同一類別的考試:比如,2018年上半年我考的是小學(xué)語文,筆試和面試全部通過,那么下半年我想再考小學(xué)數(shù)學(xué),也是可以的,直接報(bào)考小學(xué)數(shù)學(xué)的面試即可。 (2)雖然一年可以同時(shí)考試兩科,但是就算全部通過了,一年也只能申專請(qǐng)認(rèn)定一個(gè)教師資格證證書。 (3)因?yàn)楹细褡C明有效期為3年,我只需在3年內(nèi),把小學(xué)語文和小學(xué)數(shù)學(xué)拿到手就行。 更多8條 

        159 評(píng)論(8)

        葉麗美11

        是可以的,安排好時(shí)間即可。以下是教師資格證的相關(guān)介紹:教師資格證書在我國(guó)有兩種獲得形式:一是參加國(guó)家統(tǒng)考,二是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是筆試+面試。國(guó)家統(tǒng)考地區(qū)的筆試科目與地方自主考試不同。地方自主考試筆試科目為“教育學(xué)”、“教育心理學(xué)”、教育政策法規(guī);國(guó)家統(tǒng)一考試分為幼兒園、小學(xué)、初中、高中、中職五個(gè)層級(jí),其中幼兒園、小學(xué)、中職這三個(gè)學(xué)段考兩門(科目一:《綜合素質(zhì)》??颇慷骸督逃ū=蹋┲R(shí)與能力》,這三個(gè)學(xué)段不涉及專業(yè)知識(shí)的考察;初中、高中要多考一門專業(yè)知識(shí)。根據(jù)規(guī)定,只有筆試和面試都通過方可獲得教師資格證書,單科成績(jī)是保留兩年的。以上資料參考百度百科——教師資格證

        143 評(píng)論(11)

        吃客令狐沖

        教師資格證的考試科目主要是根據(jù)個(gè)人報(bào)考的學(xué)段來決定的,不同的學(xué)段對(duì)應(yīng)到的考試科目自然是不同的,主要有幼兒學(xué)段、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)的劃分,以下就是各個(gè)學(xué)段對(duì)應(yīng)到的考試科目:幼兒學(xué)段不分科目,小學(xué)和中學(xué)學(xué)段的教師資格證會(huì)按照不同科目劃分:小學(xué)教師資格證分語文、數(shù)學(xué)、英語、社會(huì)、科學(xué)、體育、音樂和美術(shù)共8個(gè)科目;初級(jí)中學(xué)教師資格證分語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德(政治)、歷史、地理、物 理、化學(xué)、生物、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息科技、歷史與社會(huì)、科學(xué)共15個(gè)科目;高級(jí)中學(xué)教師資格證分語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德(政治)、歷史、地理、物 理、化學(xué)、生物、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息科技、通用技術(shù)共14個(gè)科目。總的來說,教資筆試知識(shí)點(diǎn)涵蓋非常廣泛,而且及格的名額是固定的,誰的分?jǐn)?shù)高誰就能及格。這就要求了大家把零碎的時(shí)間利用起來,點(diǎn)擊獲取教資筆試備考資料積少成多順利過關(guān)。

        358 評(píng)論(14)

        dp73711528

        不同的等級(jí)是不一樣的。小學(xué)教師資格考試筆試科目共兩科:科目一為《綜合素質(zhì)》,科目二為《教育教學(xué)知識(shí)與能力》。小學(xué)教師資格面試科目分:語文、數(shù)學(xué)、英語、社會(huì)、科學(xué)、體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、心理健康教育、小學(xué)全科。

        252 評(píng)論(12)

        水鄉(xiāng)的風(fēng)光

        各科筆試都是同一天你怎么考的過來?

        302 評(píng)論(15)

        vincent'sir

        教師資格證每次考試只能報(bào)考一個(gè)科目。 由于教師資格只是對(duì)申請(qǐng)人能力、水平、條件的認(rèn)定,而且是開放性的,因此一個(gè)人可以具有多種教師資格。但是同一申請(qǐng)人不能在同一自然年內(nèi)申請(qǐng)兩種及以上教師資格。也就是說同一申請(qǐng)人在同一年內(nèi)只能申請(qǐng)認(rèn)定一種教師資格。申請(qǐng)人在申請(qǐng)認(rèn)定另一種教師資格時(shí),其條件要求和認(rèn)定程序按所申請(qǐng)認(rèn)定的相應(yīng)教師資格種類的要求執(zhí)行。

        104 評(píng)論(11)

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