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        feiyeping001
        首頁(yè) > 教師資格證 > 教師資格證只考過(guò)筆試學(xué)段怎么填

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        Ares填詞人

        已采納
        教師資格證學(xué)段分為:大學(xué)教師資格證、中學(xué)教師資格證小學(xué)教師資格證幼兒教師資格證、中職教師資格證等等,你可以根據(jù)你的具體情況來(lái)定。

        169 評(píng)論(14)

        風(fēng)子武nandy

        中學(xué)的填:中學(xué)教育;小學(xué)的填:小學(xué)教育

        306 評(píng)論(15)

        天秤座dan

        筆試學(xué)段報(bào)名時(shí)選擇,分為幼兒園,小學(xué),初中,高中。

        355 評(píng)論(13)

        么么三姨

        教資筆試備考打基礎(chǔ)(9月初-9月底)首先準(zhǔn)備好備考教材,市面上有不少教材都是不錯(cuò)的,可以選擇自己認(rèn)為相對(duì)比較有質(zhì)的別考教材開(kāi)始打基礎(chǔ),由淺入深,從點(diǎn)到面,一定要把基礎(chǔ)打扎實(shí),初步了解下考試,初步認(rèn)識(shí)后就開(kāi)始做歷年真題。漏補(bǔ)缺,很多考生是第一次接觸資格證筆試,所以對(duì)于考試的基本情況不是非常了解,做真題是最直接的方式了,某些知識(shí)點(diǎn),某類題型不熟悉的薄弱環(huán)節(jié),因此通過(guò)真題的練習(xí),可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,這時(shí)可以看一看錯(cuò)題筆記或復(fù)習(xí)筆記再次強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié),反復(fù)練習(xí)。強(qiáng)化重點(diǎn)題型,提高解題熟練度。系統(tǒng)研究近幾年歷年的真題,反復(fù)比較,將重復(fù)率最高的知識(shí)點(diǎn)剔除出來(lái),強(qiáng)化理解相應(yīng)的基礎(chǔ)概念、定理。培養(yǎng)做題的“手感”,保證以最好的狀態(tài)走上考場(chǎng)。研究真題,總結(jié)出題規(guī)律。不僅通過(guò)練習(xí)強(qiáng)化自身知識(shí),而且最好是能夠研究近幾年的真題的出題規(guī)律,考量出題者的出題思路,大膽預(yù)測(cè)考點(diǎn)。三、做真題注意這幾個(gè)步驟:首先要自己做一遍,可以不限定時(shí)間,不會(huì)的題目也可以翻書做,盡量能夠不通過(guò)答案,把題目做出,這個(gè)過(guò)程是你所掌握的知識(shí)點(diǎn),解題方法的強(qiáng)化整合過(guò)程,一定要自己多思考,多翻查以前所學(xué)。 第二步改錯(cuò)誤。參考標(biāo)準(zhǔn)答案,修正自己的錯(cuò)誤,或者積累解題思路,最好能夠附上自己錯(cuò)誤的原因:馬虎,公式用錯(cuò),無(wú)思路等,再針對(duì)自身錯(cuò)誤從輔導(dǎo)資料中找出相似題型,強(qiáng)化訓(xùn)練,消除盲點(diǎn)。 第三步總結(jié)考點(diǎn)。對(duì)于考題真題的把握要常透徹??忌谧鐾暾骖}以后一定要把自己是出題者去想一想這套題是怎么出出來(lái)的,每個(gè)知識(shí)點(diǎn)上下了多少工夫,下了多少分?jǐn)?shù)的比例??偨Y(jié)考點(diǎn),對(duì)比前幾年的真題,歸納出常考題型。四、鞏固階段(9月中-10月中)首先在時(shí)間充足的狀態(tài)下,建議教材通讀三遍。第一遍:通讀全部教材,但是這一遍并不要求掌握知識(shí)的重難點(diǎn),只是從整體上對(duì)考試內(nèi)容和課本的重難點(diǎn)有一個(gè)大概的了解。第二遍:了解重難點(diǎn)以后,再閱讀一遍教材。這一遍的要求:搞清楚考試的重難點(diǎn)。第一遍快速閱讀通讀。第二遍就是細(xì)讀。對(duì)于每個(gè)知識(shí)點(diǎn)以及考試范圍進(jìn)行更深一步的了解,加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解并記憶。第三遍:通過(guò)第二遍對(duì)知識(shí)點(diǎn)的篩選以及掌握。第三遍就是側(cè)重于考試的重難點(diǎn)的背誦記憶。選擇學(xué)段的話:比如你要考小學(xué)的,那就去買小學(xué)教師資格證,就會(huì)有《綜合素質(zhì)》、《教育教學(xué)知識(shí)與能力》這兩本,小學(xué)的筆試是不分學(xué)科的,等到面試報(bào)名的時(shí)候才需要選學(xué)科。如果是初中的話就是初中版的 《綜合素質(zhì)》、《教育教學(xué)知識(shí)與能力》以及你想考的那一個(gè)科目的《學(xué)科知識(shí)與能力》(比如你想考數(shù)學(xué),那你就得買本數(shù)學(xué)的資料和試卷)總共就是三本書加三套試卷。在通讀教材的過(guò)程中,做讀書筆記就相當(dāng)于把全書的的知識(shí)點(diǎn)做了一個(gè)脈絡(luò)梳理。(在通讀教材的時(shí)候,可以選擇做一下思維導(dǎo)圖,或者樹(shù)狀圖,會(huì)更容易理解和記憶。)對(duì)于難理解和難記憶的知識(shí)點(diǎn),一定要在讀書筆記上記錄下來(lái)。建議第二遍閱讀教材的時(shí)候開(kāi)始做讀書筆記。(好處就是在第三遍閱讀教材的時(shí)候會(huì)輕松很多。)五、提升階段(10月中旬-10月底)一般通讀完教材以后,加強(qiáng)鞏固一下常考知識(shí)點(diǎn),就可以進(jìn)行刷題階段。注意在這個(gè)階段你已經(jīng)可以大概的整理出考試大綱所覆蓋的一些重點(diǎn)章節(jié)的重難點(diǎn)。對(duì)于考試的側(cè)重點(diǎn)也會(huì)有所了解。做試卷的前期可以先做一些模擬卷。沒(méi)有技巧,就是刷題、刷題、刷題(但是要記得整理一個(gè)錯(cuò)題本。第二天做題的時(shí)候可以先翻閱錯(cuò)題本,大題相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)也可以背背)后期再做一次真題。做真題的時(shí)候完全可以模擬一下正式考試的時(shí)間模式。在考試規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)做完試卷,做完后對(duì)照答案,也要有一個(gè)評(píng)分,注意查漏補(bǔ)缺。另外寫完的真題試卷一定要記得總結(jié)知識(shí)點(diǎn),做好錯(cuò)題本歸類。要學(xué)會(huì)分析試卷中出現(xiàn)的重難點(diǎn),并且對(duì)于相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)有個(gè)大概的理解和記憶。上面三個(gè)階段,大家可以根據(jù)自己的時(shí)間來(lái)調(diào)整,一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打,把書本中的知識(shí)裝進(jìn)自己的腦海中,做到可以隨取隨用,拿下教師資格證肯定不是問(wèn)題!

        285 評(píng)論(12)

        蝦米啊1

        。教師資格考試暫行辦法規(guī)定:根據(jù)教育部的規(guī)定,所有符合學(xué)歷報(bào)考條件的考生,不限專業(yè)報(bào)考教師資格,如漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的考生,可以自愿選擇任何已開(kāi)考科目(專業(yè)),如物理、化學(xué)等。申請(qǐng)資格認(rèn)定時(shí)與教師資格考試合格證明上標(biāo)注的學(xué)科和學(xué)段一致的教師資格,即使所學(xué)專業(yè)與申請(qǐng)學(xué)科不一致或不相近。

        212 評(píng)論(14)

        淺陌時(shí)光

        你這個(gè)的話還是稍微有點(diǎn)就是影響的。就是??频脑捑吞畛闪吮究?,給你分配那個(gè)職業(yè)的時(shí)候可能語(yǔ)文哎呀,你教程數(shù)學(xué)。

        304 評(píng)論(9)

        布丁無(wú)敵

        網(wǎng)站上有相關(guān)的項(xiàng)目,只要進(jìn)行選擇就行了,看你所學(xué)的專業(yè)是什么,當(dāng)然也可以報(bào)考與專業(yè)不相關(guān)的學(xué)科,不過(guò)筆試過(guò)了之后面試說(shuō)課是需要好好準(zhǔn)備的

        264 評(píng)論(12)

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