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糾結(jié)的話,建議從兩個方面進行考慮,一是自己的興趣偏好是更傾向于哪個,二是現(xiàn)實點,去查一下你想報考的地區(qū)招生物教師的崗位多還是化學(xué)教師的崗位多,從就業(yè)的角度去考慮。
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初中生物教師資格證考試內(nèi)容:生物學(xué)科知識與能力掌握生物學(xué)科的基本事實、概念、原理和規(guī)律等基礎(chǔ)知識,具備生物學(xué)科的基本研究方法和實驗技能;了解生物學(xué)科發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀,關(guān)注生物學(xué)科的最新進展;能舉例說出這些知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。生物學(xué)教學(xué)知識與能力掌握生物學(xué)課程與教學(xué)的基本理論,準(zhǔn)確理解《全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》,并能用其指導(dǎo)初中生物學(xué)教學(xué)。生物學(xué)教學(xué)設(shè)計能力根據(jù)生物學(xué)科的特點,針對初中學(xué)生的認(rèn)知特征、知識水平和學(xué)習(xí)需要選擇教學(xué)內(nèi)容,依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,確定恰當(dāng)可行的教學(xué)目標(biāo),確定教學(xué)重點和難點,選擇合適的教學(xué)策略和方法,合理利用生物學(xué)課程資源,設(shè)計多樣化的學(xué)習(xí)活動,形成完整的教學(xué)方案,了解生物學(xué)教學(xué)評價的基本類型和方法。
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報考初中生物學(xué)科的教師資格證,如果大學(xué)的學(xué)歷專業(yè)是生物或者與生物相關(guān)的,可能還好考一些;如果是跨學(xué)科專業(yè)考生物學(xué)科的教師資格證,筆試面試過程中會感到比較困難。
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目前初中教師資格證筆試科目為《綜合素質(zhì)》、《教育知識與能力》、《學(xué)科知識與教學(xué)能力》3科,相對來說有一定難度,同時筆試后還要面試,面試考核申請人職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達、思維品質(zhì)等教學(xué)基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價等教學(xué)基本技能。采用結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方法,通過備課、試講、答辯等方式進行。如果是非師范生,可以按照自己的興趣愛好選擇相應(yīng)的教師資格證考試科目,最好根據(jù)自己的專業(yè)選擇相對應(yīng)的教師資格證考試科目。如果考生的學(xué)歷專業(yè)也是生物或者與生物相關(guān)的,就更好了。專業(yè)對口或者基本對口才好找教師編制的工作崗位。
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