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福建教師資格證考試哪個教材好

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黃寶寶0328 2025-06-22 00:48:24

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趙家小燕兒

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準(zhǔn)備報考全國統(tǒng)考的教師資格證筆試，目前多數(shù)考生在使用由教育部考試中心組織編寫、分別由東北師大（幼兒園）、人民教育（小學(xué)）、高等教育（中學(xué)、中專、技校）三個出版社出版的參考書。符合以下基本條件的人員，可以報名參加教師資格考試：1．具有中華人民共和國國籍；2．遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德；3．符合申請認(rèn)定教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn)；4．符合《教師法》規(guī)定的學(xué)歷要求。（一）幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷。（二）小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷。（三）初中教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范專科學(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)專科畢業(yè)及以上學(xué)歷。（四）高級中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷。（五）中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷，并應(yīng)當(dāng)具有相當(dāng)助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級以上工人技術(shù)等級?？忌鷳?yīng)在戶籍、學(xué)籍或人事關(guān)系所在市州報名參加中小學(xué)教師資格考試。普通高等學(xué)校畢業(yè)及其畢業(yè)前一年級學(xué)生，以及在校全日制研究生，可憑學(xué)校學(xué)籍管理部門出具的在籍學(xué)習(xí)證明報考，在就讀學(xué)校所在地報名參加中小學(xué)教師資格考試。在實行全國統(tǒng)考的省市區(qū)，改革當(dāng)年及以后入學(xué)的師范生需要考教師資格證，改革前已經(jīng)入學(xué)的不需要考教師資格證。全國統(tǒng)考省市區(qū)的情況是：2011年：浙江省、湖北省。2012年增加：河北省、上海市、廣西區(qū)、海南省。2013年增加：山東省、山西省、貴州省、安徽省。2014年增加：江蘇省、陜西省、吉林省。2015年增加：福建省、北京市、甘肅省、河南省、湖南省、寧夏區(qū)、江西省。2016年增加：四川省、重慶市、遼寧省。在非全國統(tǒng)考省，師范生不需要考教師資格證。被撤銷教師資格的，5年內(nèi)不得報名參加考試；受到剝奪政治權(quán)利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不得報名參加考試。曾參加教師資格考試有作弊行為的，按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部令第33號，下同)的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。非統(tǒng)考地區(qū)：高等學(xué)校：《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《教師職業(yè)道德》、《教育法規(guī)概論》、《教學(xué)技能理論與實踐》、《教學(xué)方法導(dǎo)論》、《職業(yè)道德規(guī)范與專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》。中等職業(yè)學(xué)校：《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《教師職業(yè)道德》、《教育法規(guī)概論》、《教學(xué)技能理論與實踐》、《學(xué)生與團(tuán)隊管理概論》、《職業(yè)道德規(guī)范與專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》。高級中學(xué)、初級中學(xué)：《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《教師職業(yè)道德》、《教育法規(guī)概論》、《教學(xué)技能理論與實踐》、《教學(xué)方法導(dǎo)論》、《學(xué)生與團(tuán)隊管理概論》、《職業(yè)道德規(guī)范與專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》。小學(xué)：《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《教師職業(yè)道德》、《教育法規(guī)概論》、《教學(xué)技能理論與實踐》、《教學(xué)方法導(dǎo)論》、《學(xué)生與團(tuán)隊管理概論》、《職業(yè)道德規(guī)范與專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》。

277 評論（15） 1小時前發(fā)布

獨家記憶159

您好建議您選擇中公版的

241 評論（8） 7小時前發(fā)布

罌粟女孩

教師資格證考試，國家沒有也不會指定考試教材。各機構(gòu)根據(jù)自己對真題的理解編訂的教材都有適用性。不同就是研發(fā)實力和知識點布局。經(jīng)過多年的不斷發(fā)展，各機構(gòu)的教材都趨于成熟，風(fēng)格形成。目前個人認(rèn)為最好的是中公，研發(fā)確實付出了很多但是研發(fā)好，不代表授課好。好的教材和講義還需要好的教師進(jìn)行授課才能取得好的效果。金手指教育考慮一下

216 評論（10） 12小時前發(fā)布

曦若若往

沒有指定材料

129 評論（9） 12小時前發(fā)布

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