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教師資格證公招和私招有什么區(qū)別

教師資格證跟招教有什么區(qū)別教師資格證公招和私招有什么區(qū)別教招和教師資格證有什么區(qū)別

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土豆豆的焦糖 2025-06-24 03:57:36

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一、性質(zhì)不同教師資格考試是一種資格認(rèn)定考試，非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員希望從事教師職業(yè)(或者說參加教師招聘考試的前體條件)就必須獲得教師資格證，現(xiàn)在我國有兩種獲得形式，一種是參加國家統(tǒng)考，一種是參加地方自主考試。教師招聘考試是各級各類教育部門依據(jù)教師“凡進必考”原則，公開選拔優(yōu)秀教師的一種人才錄用形式。各地根據(jù)當(dāng)?shù)刂行W(xué)、幼兒園空編情況和教師自然減員情況，特別是薄弱學(xué)科專業(yè)教師缺員情況，由省教育局負(fù)責(zé)提出招聘教師的崗位需求、資格條件;負(fù)責(zé)專業(yè)技能考核(面試)合格人員的體檢工作;按照需求落實擬聘用人員工作崗位。省人力資源和社會保障局負(fù)責(zé)教師招聘計劃的制定，負(fù)責(zé)考察、聘用工作的組織實施二、考試目的不同教師資格考試的考試目的側(cè)重考查考生是否具備一名合格教師的資格。教師招聘考試是為了各地教育部門以公平公正為原則，面向社會公開選拔優(yōu)秀教師的考試?？荚嚹康氖菫閷W(xué)校選拔優(yōu)秀教師。通過教師招聘考試的人員可進入學(xué)校，成為一名人民教師，因此教師招聘考試也稱為教師入編考試。三、考試內(nèi)容不同(1)教師資格考試內(nèi)容教師資格考試的考試內(nèi)容相對穩(wěn)定，尤其是在國家教師資格證統(tǒng)考的地區(qū)：河北、湖北、浙江、上海、廣西、海南、山東和四川(2013年下半年)，考試的內(nèi)容包括筆試和說課兩個部分，筆試部分根據(jù)報考的要求可分為三個階段：幼兒園教師資格考試筆試為《綜合素質(zhì)》和《保教知識與能力》2個科目(均為計算機考試);小學(xué)教師資格考試筆試為《綜合素質(zhì)》和《教育教學(xué)知識與能力》2個科目(均為計算機考試);初級中學(xué)和高級中學(xué)教師資格考試筆試分別為《綜合素質(zhì)》、《教育知識與能力》和《學(xué)科知識與教學(xué)能力》3個科目。初級中學(xué)和高級中學(xué)的《學(xué)科知識與教學(xué)能力》科目分為語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、思想品德(政治)、英語、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)等學(xué)科。面試以說課、試講為主，說課是教師通過對教育目標(biāo)本身的分析，表述具體課題的教學(xué)設(shè)想及其理論依據(jù)。通俗的講就是要說清：教什么、怎么教、為什么這么教?！罢f課”以說為主，是教師對教案本身的分析和說明，是一種口頭敘述為主的教案分析。(2)教師招聘考試內(nèi)容教師招聘考試，按照發(fā)布招聘信息、網(wǎng)上報名與資格初審、基礎(chǔ)知識考試(筆試)、資格復(fù)審、專業(yè)技能考核(面試)、體檢、考察、聘用等8大環(huán)節(jié)進行?；A(chǔ)知識考試科目共兩門，一門為綜合知識，一門為專業(yè)科目。兩門分值各占50%。綜合知識考試范圍為：馬克思主義哲學(xué)基本原理與毛澤東思想概論、中國特色社會主義理論體系、教師道德與教育法、公文與論文寫作、文學(xué)知識、歷史知識、科技常識、環(huán)境保護、事業(yè)單位概況、陜西省情知識、時事政治等方面的內(nèi)容。專業(yè)科目按幼兒園、小學(xué)、中學(xué)三個學(xué)段，分別組織命題。

155 評論（14） 2小時前發(fā)布

呂鶴是誰

一、程序區(qū)別：　　一名在崗教師必須擁有教師資格證，或者在入職之后1~2年有考取教師資格證。在程序上，一般考取教師資格證的人士，才有資格參加教師招聘考試或者教師入編考試。二、師范與非師范差別：　　一般師范類畢業(yè)生會在畢業(yè)之前可以直接領(lǐng)取教師資格證，非師范類學(xué)生或社會人員要取得教師資格證是需要參加教師資格證考試的。三、關(guān)于教師編制招聘考試或教師入編考試：　　在教師招聘考試中，最受關(guān)注的是教師編制招聘考試，這個考試是有正式事業(yè)單位編制的，也就是一般公辦學(xué)校的正式教師就是“帶編教師”，在各級各類教育部門中，編制教師招聘是“凡進必考”的，是公開選拔優(yōu)秀教師的一種人才錄用形式。四、考試目的不同　　教師資格考試的考試目的側(cè)重考查考生是否具備一名合格教師的資格，一種資格證書的考試。五、考試內(nèi)容各有偏重　　目前，教師資格證全國統(tǒng)考是趨勢，已有河北、湖北、浙江、上海、廣西、海南、山東、安徽、山西、貴州、四川、江蘇、湖南確定參加2014年教師資格證國考。

101 評論（13） 3小時前發(fā)布

tianyaguke1968

公辦的和民辦的大學(xué)教師的資格證都是有區(qū)別的，所以這兩個資格證如果放在一起，肯定是可以同時使用的，不會受其他的學(xué)校的影響

142 評論（12） 5小時前發(fā)布

！首席12333

區(qū)別如下：1、本質(zhì)不同教師資格證考試是一種職業(yè)資格考試，只要通過考試就可以獲得教師資格證；而教師招聘考試是根據(jù)申請人申請的崗位來進行的入職考試。2、錄取形式不同教師資格考試的難度要遠遠小于教師招聘考試，教師資格考試并沒有錄取比例一說；而教師招聘考試是多個人來競爭一個崗位的考試，沒有及格線之說。3、上崗要求不同一般教師招聘考試的基本要求都是要有教師資格證等相關(guān)證件，且對參加考試人員的學(xué)歷證書方面都有比較嚴(yán)格的要求；而教師資格考試對學(xué)歷證書及資格等方面要求要寬泛很多。擴展資料教師資格證書在我國有兩種獲得形式：一是參加國家統(tǒng)考，二是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是筆試+面試。國家統(tǒng)考地區(qū)的筆試科目與地方自主考試不同。地方自主考試筆試科目為“教育學(xué)”、“教育心理學(xué)”、教育政策法規(guī)；國家統(tǒng)一考試分為幼兒園、小學(xué)、初中、高中、中職五個層級，其中幼兒園、小學(xué)、中職這三個學(xué)段考兩門（科目一：《綜合素質(zhì)》；科目二：《教育（保教）知識與能力》），這三個學(xué)段不涉及專業(yè)知識的考察；初中、高中要多考一門專業(yè)知識。根據(jù)規(guī)定，只有筆試和面試都通過方可獲得教師資格證書，單科成績是保留兩年的。參考資料來源：百度百科——教師招聘考試參考資料來源：百度百科——教師資格考試

192 評論（15） 8小時前發(fā)布

喲西小得瑟

沒有，不管是公辦還是民辦，大學(xué)教師資格證都是國家認(rèn)定的，沒有區(qū)別！

96 評論（15） 12小時前發(fā)布

健康是福83

公辦和民辦大學(xué)教師資格證是沒有區(qū)別的，但是他們的執(zhí)業(yè)資格證是有一定的區(qū)別，簡單來講，也就是說公辦的他有編制，屬于國家統(tǒng)籌資金

231 評論（10） 12小時前發(fā)布

多好的青年被

教師招聘考試內(nèi)容：　　主要包括教育理論、公共基礎(chǔ)知識、學(xué)科專業(yè)知識?！　〗逃碚摲譃榻逃龑W(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德、教育法律法規(guī)、新課程改革等。一般會按照學(xué)段分為中學(xué)教育理論、小學(xué)教育理論、學(xué)前教育理論(也稱幼兒教育理論)?！　W(xué)科專業(yè)知識主要是指報考人員所報學(xué)科的課程，一般分為兩類，一類是相當(dāng)于大學(xué)?？埔陨系膶I(yè)課知識，一類是相當(dāng)于高考水平的專業(yè)課知識。中學(xué)學(xué)段的學(xué)科專業(yè)知識考試一般是第一類。小學(xué)學(xué)段的學(xué)科專業(yè)考試一般是第二類?！　」不A(chǔ)知識與公務(wù)員、事業(yè)單位考試的公基是相類似的，主要包括：哲學(xué)與政治理論常識、教師道德與教育法、文史基本常識與寫作、自然科技常識與環(huán)境保護、事業(yè)單位概況和省情、市情等方面的內(nèi)容。　教師資格證考試內(nèi)容　　幼兒園教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》《保教知識與能力》2科;　　小學(xué)教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》《教育教學(xué)知識與能力》2科;　　初級中學(xué)、普通高級中學(xué)教師和中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》《教育知識與能力》《學(xué)科知識與教學(xué)能力》3科;　　中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師和實習(xí)指導(dǎo)教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》《教育知識與能力》《專業(yè)知識與教學(xué)能力》3科?！　≈械嚷殬I(yè)學(xué)校教師的《專業(yè)知識與教學(xué)能力》科目測試，暫由各省(區(qū)、市)自行命題和組織實施。

263 評論（10） 12小時前發(fā)布

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