需要繼續(xù)參加各地區(qū)舉辦的教師招聘考試，通過(guò)筆試，面試，體檢，政審等一系列考核審查后，就可以成為正式的編制老師了教師招聘考試一般會(huì)分為三種科目：教育基礎(chǔ)知識(shí)、公共基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)科知識(shí)。(1)教育基礎(chǔ)知識(shí)包括教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、教材教法、職業(yè)道德等模塊;教育基礎(chǔ)知識(shí)中：教育學(xué)與心理學(xué)是重點(diǎn)，教育學(xué)命題特點(diǎn)：比重較大、突出重點(diǎn)、注重廣度、考查記憶;心理學(xué)命題特點(diǎn)：范圍廣泛、重點(diǎn)突出、注重理解、考題靈活;大家在備考教基時(shí)要有計(jì)劃的進(jìn)行復(fù)習(xí)，制作思維導(dǎo)圖分階段梳理、高整理頻考點(diǎn)+專項(xiàng)突破、多刷題多總結(jié)回顧。(2)公共基礎(chǔ)知識(shí)包括法律法規(guī)、時(shí)事政治等多種類型的知識(shí);公共基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)就要求大家在平時(shí)的生活中多積累，法律法規(guī)、時(shí)事政治的內(nèi)容需要準(zhǔn)確記憶。(3)各學(xué)科備考時(shí)存在差異性的，不同的學(xué)科不能夠一概而論。