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有教師資格證,但未從事教育行業(yè),不需要進行教師資格認證。教師資格證只有一次認定,任何情況下都不需要重新認定。你問的可能是5年定期注冊審核,這是針對在職教師的,不在教師崗位的不用注冊。
猴子kami
真么理解吧,教師資格證考試分為筆試面試和資格認定三部分,其中筆試和面試考試都是網(wǎng)上報名,網(wǎng)上審核和網(wǎng)上繳費,個人的信息都是由自己填寫的,無法保證真實可信的,最后一步的資格認定就是現(xiàn)場審核資料,對之前填寫的內(nèi)容進行核查通過資格認定之后可以取得教師資格證?,F(xiàn)場認定需要的資料比如,身份證,戶口本,畢業(yè)后,普通話證等(可以參照認定公告)
sleepworm88
現(xiàn)在不需要,只要筆試、面試都通過了,就可以進行以下的認定流程:一、申請認定教師資格需要具備的條件申請認定教師資格的人員須是未達到法定退休年齡的中國公民(其中港澳居民和臺灣同胞暫不能申請認定除高等學校教師資格之外的其他六類教師資格)。獲得教師資格的基本條件包括:學歷合格。普通話水平測試合格。教師資格考試合格(包括筆試和面試)或符合全日制師范教育類專業(yè)畢業(yè)生(包括全日制教育碩士)直接認定教師資格的政策。體格檢查合格。思想品德鑒定合格。上述五項條件的具體內(nèi)容如下:(一)學歷合格國家規(guī)定,各類教師資格的合格學歷條件分別為: 取得幼兒園教師資格,應當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷,其他中等專業(yè)學校畢業(yè)學歷應當視為不合格學歷; 取得小學教師資格,應當具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷,其他中等專業(yè)學校畢業(yè)學歷應當視為不合格學歷; 取得初級中學教師資格,應當具備高等師范專科學?;蛘咂渌髮W??飘厴I(yè)及其以上學歷; 取得高級中學教師資格和中等職業(yè)學校教師資格,應當具備高等師范院校本科或者其它大學本科畢業(yè)及其以上學歷; 取得中等職業(yè)學校實習指導教師資格應當具備中等職業(yè)學校畢業(yè)及其以上學歷,并應當具有助理工程師以上專業(yè)技術職務或者中級以上工人技術等級。具有特殊技藝者申請認定中等職業(yè)學校實習指導教師時,經(jīng)省級教育行政部門批準,其學歷要求可適當放寬。此項規(guī)定僅限于中等職業(yè)學校實習指導教師資格,不適用于其他種類教師資格; 取得高等學校教師資格,應當具備研究生或者大學本科畢業(yè)學歷。注意:部分參加中小學教師資格考試(簡稱“國考”)改革的省份提高了幼兒園、小學、初中等教師資格種類的合格學歷要求。所以,在這些省份,合格學歷標準以本省份國考改革的文件或公告為準。應屆畢業(yè)生在校期間還未取得學歷證書的,按當?shù)赝ㄖ蚬娴囊笊暾堈J定。(二)普通話水平測試合格普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等(含)以上標準,其中語文教師、對外漢語教師不低于二級甲等,語音教師不低于一級乙等。少數(shù)方言復雜地區(qū)、少數(shù)民族自治地區(qū)以及省級教育行政部門有其他規(guī)定的,按其規(guī)定執(zhí)行。普通話的相關政策可訪問“全國普通話培訓測試信息資源網(wǎng)”()加以了解。普通話測試站請到各認定機構工作網(wǎng)站查詢,或查找各地語言文字工作委員會網(wǎng)站。(三)教師資格考試合格或符合直接認定政策目前教師資格考試分為國考和省考兩種形式,已經(jīng)有28個省份實行了國考,只有內(nèi)蒙古、新疆、新疆兵團和西藏四個省份沒有實行國考,仍沿用自治區(qū)和兵團原有的考試模式。 國考省份的政策國考的相關政策和考試安排請登錄“中小學教師資格考試網(wǎng)”()進行查閱。原省考成績有效期及過渡辦法,請參閱本省份的改革文件、實施細則、政策解答等。國考省份中,該省份實行國考前入學的全日制師范教育類專業(yè)畢業(yè)生(包括全日制教師碩士,簡稱“師范生”)是否繼續(xù)執(zhí)行師范生直接認定政策,以該省份的國考改革文件或公告為準,如無特別說明,一般改革前入學的師范生仍實行直接認定政策,但前提是擬申請認定的任教學科須與所就讀的師范專業(yè)相同。 非國考省份的政策內(nèi)蒙古、新疆、新疆兵團和西藏四省份的非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員(簡稱“非師范生”)和非全日制師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員需按本省份的要求參加相應的教師資格考試并合格。教師資格考試多在申請認定前3~6個月舉行,請?zhí)崆跋蚋魇〖壗逃姓块T了解考試政策和考試安排。其聯(lián)系方式可查看本網(wǎng)站“各省份認定工作網(wǎng)站”和“聯(lián)系電話”欄目。這四個省份的全日制師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員(包括全日制教育碩士)可以憑畢業(yè)證書或學業(yè)成績單(僅限應屆畢業(yè)生)、教育實習成績等直接申請認定與所學專業(yè)相對應的教師資格,擬任教學科與所學專業(yè)不對應的,須參加相應的教育教學實踐能力測試。(四)體檢合格身體檢查應到教育行政部門指定的縣級以上醫(yī)院進行。在各地發(fā)布的當年認定工作通知中,都會將體檢醫(yī)院、體檢要求等給予說明。體檢標準、辦法和體檢項目等由省級人民政府教育行政部門規(guī)定。(五)思想品德鑒定合格您需要在“中國教師資格網(wǎng)”()下載《申請人思想品德鑒定表》,由工作單位、戶籍所在地街道辦事處或戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)級人民政府填寫并蓋章;在校應屆畢業(yè)生由畢業(yè)學校負責填寫蓋章。必要時,有關單位須按照教育行政部門的要求提供更為詳細的證明材料。二、申請認定教師資格的流程(一)了解認定政策和認定時間安排申請認定教師資格的人員應提前向擬申請認定的教育行政部門了解其當年教師資格認定工作安排和相關政策要求(如何確定哪個認定機構為“擬申請認定的教育行政部門”請參見另一常見問題“在哪兒、向什么部門申請認定教師資格?”)。各認定機構會提前公布認定流程和條件,請您訪問該認定機構工作網(wǎng)站、關注當?shù)赜嘘P媒體或關注學校通知,以了解相關信息,例如:哪些人員可以申請、需要具備的條件、何時考試(包括筆試和面試)、何時網(wǎng)上報名、您應選擇哪個現(xiàn)場確認點、何時現(xiàn)場確認、提交什么材料等。本網(wǎng)站“資格認定”欄目一般會轉載各省份認定工作總體安排,可供參考。(二)認定申請網(wǎng)上報名在擬申請認定的認定機構規(guī)定的網(wǎng)上報名時間內(nèi)登錄其公布的網(wǎng)址進行認定申請報名。“中國教師資格網(wǎng)”()教師資格認定申請報名有兩個入口。一個是紅色的“全國統(tǒng)考合格申請人網(wǎng)報入口”,一個是綠色的“未參加全國統(tǒng)考申請人網(wǎng)報入口”。參加國考合格且以國考成績申請認定的申請人,請點擊紅色入口報名,其他類型申請人請點擊綠色入口報名。注意:進行教師資格認定申請報名時,切勿點擊“教師資格定期注冊申請人網(wǎng)報入口”。(三)進行現(xiàn)場確認根據(jù)網(wǎng)上報名時所選擇的認定機構規(guī)定的現(xiàn)場確認時間,到所屬確認點提交材料、進行現(xiàn)場確認。(四)現(xiàn)場確認時需要提交的材料(1)《教師資格認定申請表》一式兩份(網(wǎng)上申報后下載打印并簽名);(2)身份證原件和復印件;(3)學歷(學位)證書原件和復印件(應屆畢業(yè)生提供學業(yè)成績單);(4)由教育行政部門指定的縣級以上醫(yī)院出具的體格檢查合格證明;(5)普通話水平測試等級證書原件和復印件;(6)思想品德情況的鑒定及其他證明材料;(7)非師范生提供教育學和心理學考試成績或中小學教師資格考試合格證明,師范生需要提供師范生身份證明(具體要求按各認定機構的有關規(guī)定執(zhí)行);(8)各省級教育行政部門規(guī)定的其他材料。(五)等待認定結果現(xiàn)場確認并提交相應材料后,請耐心等待教育行政部門的認定結果(內(nèi)蒙古、新疆、新疆兵團和西藏四省份的非師范生以及各省份申請認定高等學校教師資格的非師范生在現(xiàn)場確認后還需要參加教育教學實踐能力測試)。等待時間一般為1~2個月。認定合格的,根據(jù)認定機構的通知領取教師資格證書。
沈陽老五0459
國家針對師范類畢業(yè)生申請教師資格證的政策新生新政策,老生老政策,過渡政策是這樣規(guī)定的,以國考實施年限為界,改革之前已入學的師范生按原來規(guī)定直接認定教師資格,改革后入學的師范生則要參加考試。
安德魯魚
教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)人員教師的許可證。在我國,師范類大學畢業(yè)生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試,并且要在全省統(tǒng)一組織的普通話考試中成績達到二級乙等(中文專業(yè)為二級甲等)以上,方可在畢業(yè)時領取教師資格證。非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試后才能申請教師資格證。教師資格證考試改革時間從2015年考試正式實施。改革后將實行國考,考試內(nèi)容增加、難度加大。在校??拼蠖?、大三,本科大三、大四才能報考。改革后將不再分師范生和非師范生的區(qū)別,想要做教師都必須參加國考,方可申請教師資格證。教師資格認定第十二條 具備教師法規(guī)定的學歷或者經(jīng)教師資格考試合格的公民,可以依照本條例的規(guī)定申請認定其教師資格。第十三條 幼兒園、小學和初級中學教師資格,由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門認定。高級中學教師資格,由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門審查后,報上一級教育行政部門認定。中等職業(yè)學校教師資格和中等職業(yè)學校實習指導教師資格,報上一級教育行政部門認定或者組織有關部門認定。受國務院教育行政部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門委托的高等學校,負責認定在本校任職的人員和擬聘人員的高等學校教師資格。在未受國務院教育行政部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門委托的高等學校任職的人員和擬聘人員的高等學校教師資格,按照學校行政隸屬關系,由國務院教育行政部門認定或者由學校所在地的省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門認定。第十四條 認定教師資格,應當由本人提出申請。教育行政部門和受委托的高等學校每年春季、秋季各受理一次教師資格認定申請。具體受理期限由教育行政部門或者受委托的高等學校規(guī)定,并以適當形式公布。申請人應當在規(guī)定的受理期限內(nèi)提出申請。第十五條 申請認定教師資格,應當提交教師資格認定申請表和下列證明或者材料:(一)身份證明;(二)學歷證書或者教師資格考試合格證明;(三)教育行政部門或者受委托的高等學校指定的醫(yī)院出具的體格檢查證明;(四)戶籍所在地的街道辦事處、鄉(xiāng)人民政府或者工作單位、所畢業(yè)的學校對其思想品德、有無犯罪記錄等方面情況的鑒定及證明材料。申請人提交的證明或者材料不全的,教育行政部門或者受委托的高等學校應當及時通知申請人于受理期限終止前補齊。教師資格認定申請表由國務院教育行政部門統(tǒng)一格式。第十六條 教育行政部門或者受委托的高等學校在接到公民的教師資格認定申請后,應當對申請人的條件進行審查;對符合認定條件的,應當在受理期限終止之日起30日內(nèi)頒發(fā)相應的教師資格證書;對不符合認定條件的,應當在受理期限終止之日起30日內(nèi)將認定結論通知本人。非師范院校畢業(yè)或者教師資格考試合格的公民申請認定幼兒園、小學或者其他教師資格的,應當進行面試和試講,考察其教育教學能力;根據(jù)實際情況和需要,教育行政部門或者受委托的高等學??梢砸笊暾埲搜a修教育學、心理學等課程。湖北省實行改革,將教育學心理學改為綜合素質與知識能力等。 教師資格證書在全國范圍內(nèi)適用,教師資格證書由國務院教育行政部門統(tǒng)一印制。第十七條 已取得教師資格的公民擬取得更高等級學?;蛘咂渌逃龣C構教師資格的,應當通過相應的教師資格考試或者取得教師法規(guī)定的相應學歷,并依照本章規(guī)定,經(jīng)認定合格后,由教育行政部門或者受委托的高等學校頒發(fā)相應的教師資格證書。
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