什么情況下需要重新考教師資格證
繼續(xù)改一個(gè)
豪廷布藝
soldierwill
如果補(bǔ)辦很麻煩的話，可以重新考一次。因?yàn)樵?a href="/askjs/828/" target="_blank">教師資格證認(rèn)定的時(shí)候是需要普通話證書才能認(rèn)定的。
solomuse2012
不用重新考，可以補(bǔ)辦，補(bǔ)辦教師資格證書按照以下程序進(jìn)行： 補(bǔ)辦申請(qǐng)人在當(dāng)?shù)刂饕侣劽襟w，報(bào)刊、電視臺(tái)等新聞上發(fā)表本人教師資格證書遺失聲明，并取得遺失聲明媒體介質(zhì)原件或該新聞媒體的書面證明材料。 申請(qǐng)者持本人上述所需材料到原教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)申請(qǐng)補(bǔ)辦,并按要求填寫《教師資格證書補(bǔ)辦、換發(fā)申請(qǐng)表》。 教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)在核實(shí)原存檔材料認(rèn)定結(jié)論的基礎(chǔ)上，核對(duì)申請(qǐng)人提交的材料種類、數(shù)量及各項(xiàng)信息，情況屬實(shí)的，予以辦理。
大熊是個(gè)小太陽(yáng)
這種情況是不需要重新考綜合素質(zhì)的，但是信息技術(shù)和教育知識(shí)與能力您是要考的，考試成績(jī)兩年有效，超過(guò)了就需要重新考了。
璞璞小熊娃
教師資格證考試分師范類和非師范類，師范類考生在大學(xué)就讀期間完成相關(guān)學(xué)科考試就可以領(lǐng)取教師資格證，非師范生參加地市級(jí)教育局安排的教師資格證考試，這樣的考試每年一次。你如果是師范類在校生，一科沒(méi)過(guò)還有補(bǔ)考，如果是非師范類，有一科沒(méi)過(guò)就得等到下次機(jī)會(huì)全部重考。
原來(lái)我在這里8
不用重考，只需補(bǔ)辦即可。教師資格證書遺失的，由當(dāng)事人向原認(rèn)定機(jī)構(gòu)或現(xiàn)接替機(jī)構(gòu)提出補(bǔ)發(fā)申請(qǐng)，教師資格證書損毀并影響使用的，由當(dāng)事人向原認(rèn)定機(jī)構(gòu)或現(xiàn)接替機(jī)構(gòu)提出換發(fā)申請(qǐng)，并上交損毀的證書?！督處熧Y格證書換發(fā)補(bǔ)發(fā)申請(qǐng)表》可在中國(guó)教師資格網(wǎng)網(wǎng)站“資料下載”欄目下載。證書補(bǔ)發(fā)換發(fā)時(shí)間和程序以及需要提供的證明材料，以原發(fā)證機(jī)構(gòu)或接現(xiàn)接替機(jī)構(gòu)的要求為準(zhǔn)。擴(kuò)展資料《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》作為教師資格的法定憑證之一，其內(nèi)容和格式由教育部統(tǒng)一規(guī)定。該表格在教師資格認(rèn)定過(guò)程中生成，從2019年開始由教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)打印。申請(qǐng)表一式二份，作為具有教師資格的法定憑證之一，一份存入申請(qǐng)人的人事檔案，一份由認(rèn)定機(jī)構(gòu)歸檔保存。教師資格證書的號(hào)碼與《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》中的號(hào)碼一致。教師資格申請(qǐng)認(rèn)定結(jié)束后，中國(guó)教師資格網(wǎng)不再提供《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》的查詢和下載?！督處熧Y格認(rèn)定申請(qǐng)表》補(bǔ)辦問(wèn)題請(qǐng)聯(lián)系原認(rèn)定機(jī)構(gòu)或現(xiàn)接替機(jī)構(gòu)。補(bǔ)辦程序以及需要提供的證明材料，以原發(fā)證機(jī)構(gòu)或現(xiàn)接替機(jī)構(gòu)的要求為準(zhǔn)。參考資料來(lái)源：中國(guó)教師資格網(wǎng)-?教師資格證書遺失或損毀，申請(qǐng)補(bǔ)發(fā)換發(fā)問(wèn)題參考資料來(lái)源：中國(guó)教師資格網(wǎng)-?《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》補(bǔ)辦問(wèn)題
大熊二的小熊大
兩次；考未通過(guò)的科目。教師資格認(rèn)定理論課考試每年3月、11月各舉行一次。報(bào)名時(shí)間為每年1月、9月（在普通高校在校學(xué)生的報(bào)名時(shí)間由自考辦另定）。教材由自考辦供應(yīng)。 教學(xué)技能測(cè)試每年舉行1—2次，一般在上半年的5月和下半年的11月報(bào)名，具體時(shí)間由當(dāng)?shù)亟處熧Y格認(rèn)定指導(dǎo)中心確定后公布。教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力要求教師職業(yè)的特殊性在于從事教師職業(yè)必須具有教育教學(xué)能力，也就是說(shuō)不僅要掌握一定的知識(shí)，更重要的是要把知識(shí)按照不同學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的要求傳授給學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、學(xué)習(xí)能力和道德人格，使學(xué)生的特長(zhǎng)和潛力能夠充分發(fā)揮出來(lái)。教育教學(xué)能力的內(nèi)容廣泛，要求較高，鑒于我國(guó)幅員遼闊，各地區(qū)教育發(fā)展水平差異較大，公民的素質(zhì)差異較大，因此，《(教師資格條例)實(shí)施辦法》規(guī)定，教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力的“具體測(cè)試辦法和標(biāo)準(zhǔn)由省級(jí)教育行政部門制定”。
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