(一)思想品德條件: 遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德。并經(jīng)申請人員單位或戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))或街道辦事處思想品德鑒定合格;應(yīng)屆畢業(yè)生，由所在學校進行思想品德鑒定。 (二)學歷條件: 申請教師資格與應(yīng)當具備的學歷條件對應(yīng)表―― 申請教師資格種類 應(yīng)當具備的學歷條件 幼兒園教師 幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷 小學教師資格 中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷 初中教師資格 高等師范專科學?；蚱渌髮W專科畢業(yè)及其以上學歷 高中、中等職業(yè)學校教師資格 高等師范本科學校或其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷 中等職業(yè)學校教師實習指導教師資 中等職業(yè)學校畢業(yè)及其以上學歷 并具有相當助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級以上工人技術(shù)等級 高等學校教師資格 研究生或者大學本科畢業(yè)學歷 成人教育教師資格 高等、中等學校畢業(yè)及其以上學歷 在校生(大二、大三、應(yīng)屆畢業(yè)生)憑學生證或相關(guān)證明均可報名參加考試。 (三)教育教學能力 具備承擔教育教學工作所必須的基本素質(zhì)和能力。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員需參加教育學、心理學補修、測試和教育教學能力測評，成績合格。 普通話水平應(yīng)當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準，并取得相應(yīng)等次《普通話水平測試等級證書》。 具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，適應(yīng)教育教學工作的需要，經(jīng)教師資格認定機構(gòu)組織在縣級以上醫(yī)院體檢合格 【考試科目】 主要考教育學和心理學課程。各地考試科目略有差異。 【普通話水平】 除了另有規(guī)定的高校教師外，申請認定其他類教師要達到《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上 凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規(guī)定教師資格條件并愿意從事教師工作的中國公民，均可申請并依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業(yè)學校(含實習指導)教師資格。