為了以后在職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力，為了當(dāng)初本科文憑夢(mèng)，去年夏天，大學(xué)畢業(yè)剛好時(shí)隔十年，我選擇了從新拾起書本。報(bào)了尚德機(jī)構(gòu)的自考本科課程。一邊是要照顧一個(gè)三歲娃，一邊是從事工作，相比以前，我知道這條路一定更難走，上課學(xué)習(xí)完全靠的是業(yè)余時(shí)間。目前為止已經(jīng)通過了七門考試，接下來，我希望做到的是更高效的學(xué)習(xí)，不斷的挑戰(zhàn)自己。在這里，我想和大家分享，英語(yǔ)是我的業(yè)余愛好，我本職工作與英語(yǔ)沒太大的關(guān)系。但是這并不影響我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。所以興趣永遠(yuǎn)是第一的老師，我的專業(yè)是學(xué)前教育，同時(shí)我報(bào)了尚德的教師資格證。中國(guó)人講＂一鼓作氣，要在有限的時(shí)間內(nèi)集中精力去學(xué)習(xí)，趁早拿下。現(xiàn)在開始說課程：一、課程報(bào)考：說到報(bào)考我想夸夸尚德機(jī)構(gòu)，會(huì)把課程安排的比較理性，同時(shí)自己也可以適當(dāng)調(diào)節(jié)，課程的上課時(shí)間也基本不會(huì)重疊，只要在指定的時(shí)間去學(xué)習(xí)完就可以報(bào)考3-4門，基本通過率都還蠻高，這點(diǎn)讓我學(xué)習(xí)起來也越來越有激情?！　《?、課程搭配：課程一般分為兩大類，即專業(yè)型的和理論型的，比如說：馬原，近代史相對(duì)簡(jiǎn)單一些也比較偏理論一類，在你覺得枯燥時(shí)。也同時(shí)學(xué)習(xí)到專業(yè)上的課程，同時(shí)還有有一些有趣的活動(dòng)課可以調(diào)劑。三、教材與輔導(dǎo)材料的關(guān)系：這是一個(gè)老生長(zhǎng)談的問題。我的方法是看完一節(jié)直播就完成作業(yè)，所有的題都能在書上找到出處就算學(xué)到了。做到及時(shí)強(qiáng)化。在串講時(shí)，會(huì)結(jié)合尚德機(jī)構(gòu)給的輔導(dǎo)材料結(jié)合背誦。歷年真題和模擬考試當(dāng)然也必不可少。四、教材之外的功課：其實(shí)這是最有意思的事情，就是多聽多看多聯(lián)系生活。由于我學(xué)的是教育專業(yè)，所以我一邊學(xué)習(xí)一邊會(huì)指導(dǎo)自己用在自己小孩上，另外可是老師介紹的節(jié)目，電影。同時(shí)也能豐富知識(shí)。五、學(xué)習(xí)的互動(dòng)性：任何學(xué)習(xí)都不能缺少主動(dòng)性，在我們遇到難題，遇到困難，我們都能去找到專業(yè)老師和班主任去解決。左右有效溝通，有效學(xué)習(xí)。最后自考其實(shí)就是考查一種學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)是一種信念。至少我這么認(rèn)為。如果每次考試都不合格，這就是你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己還是囊中無物，正是繼續(xù)充實(shí)的好機(jī)會(huì)。