要的現(xiàn)在教師資格證書考試改革以后，無論是師范還是非師范專業(yè)如果想從事教師，都必須參加全國(guó)統(tǒng)一教師資格考試。拿到教師資格證以后，如果是在私立學(xué)校當(dāng)教師，不需要考編制。如果想要在公立學(xué)校教書，需要考取編制，即是參加一年一次的教師編制考試，時(shí)間在每年的六月份左右。教師編制：教師作為事業(yè)單位工作人員，入職后按照相關(guān)規(guī)定，簽訂合同期一般為五年(實(shí)際操作中，一般只簽訂一次合同)并按照相關(guān)規(guī)定，享受事業(yè)單位工作待遇，但我們說的合同工一般指臨聘人員。非在編老師，一般稱作代課老師。（在編教師擁有的編制屬于事業(yè)編，即在編老師屬于事業(yè)單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員可以稱作合同工。）在編教師的優(yōu)勢(shì)：1，教師的編制屬于全額撥款事業(yè)單位編制，享受事業(yè)單位工作待遇。但在實(shí)際操作中，當(dāng)然也會(huì)因?yàn)楦鞯貐^(qū)經(jīng)濟(jì)水平發(fā)展的不同，待遇有所不同。2，有編制的教師工資組成由基本工資、津補(bǔ)貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡增加工齡工資隨之增加。無編制人員工資固定，但是晉升和工齡方面優(yōu)勢(shì)不大。雖然現(xiàn)在一直在改革，但是不可置否，非編制老師與在編老師存在很大差異。4，有編制的教師工作更保障、更穩(wěn)定。可以調(diào)動(dòng)，在退休后會(huì)享有相應(yīng)的社保和職業(yè)年金。應(yīng)聘老師的流程：取得教師資格證-考編制。應(yīng)聘手續(xù)是按照當(dāng)?shù)氐恼锌脊紙?bào)名要求，參加筆試和面試后，體檢并公示，然后到當(dāng)?shù)氐娜耸虏块T報(bào)到，聽從崗位分配，到相應(yīng)的學(xué)校報(bào)到。