兜兜里有糖布布
珊珊來了
1、教師資格證報名考試不分師范類和師范類的,兩者都要通過教師資格證的考試才能獲得教師資格證。 2、2015年改革以后,師范類學(xué)生不能憑畢業(yè)證直接認(rèn)定教師資格證,要參加中小學(xué)教師資格證的考試才能獲得。
阿tin逐夢游
中國老師資格證填寫時所學(xué)專業(yè)的列表里對應(yīng)的類別一,類別二,類別三,類別四分別是指與申請人最高的學(xué)歷的專業(yè)的分類類別情況。例如,申請者專業(yè)是最終專業(yè),上屬于上面的任何一個專業(yè),你的專業(yè)類別就屬于第一類別。第二類別的意思就是申請者的專業(yè)是在別的專業(yè)上細(xì)化下來的第二類專業(yè),其專業(yè)下面沒有再細(xì)化的專業(yè)。第三類別的意思就是申請者的專業(yè)上面有其他的兩層專業(yè)分化。而四類專業(yè)就是指申請者的專業(yè)上面有四層專業(yè)化化。如果不理想的話,可以試想一下層式菜單,一層再分成二層,二層再分成三層,三層再分成四層。
超肥狐貍
你報考教師資格證的學(xué)歷是否為師范專業(yè),例如語文教育專業(yè)帶有教育專業(yè)字樣的都是師范專業(yè)。市場營銷專業(yè)這些就是非師范專業(yè)。
Flora已被注冊
如實填寫,如果是師范院校,填是,如果不是師范類,填不是。非師范類專業(yè)報考教師資格證是學(xué)習(xí)形式一欄填寫:正在讀大學(xué)選普通全日制;讀的是成人高考類型的選成人教育;工作后想報考證自己買書自學(xué)的選自學(xué)考試;報考了網(wǎng)校選網(wǎng)絡(luò)教育等。申報教師資格證里有一項學(xué)習(xí)形式指的是高等教育學(xué)歷獲得的學(xué)習(xí)形式,分為全日制、成人、自考、電大、函授、夜大、境外教育。具體可以通過查看畢業(yè)證中的注明。全日制學(xué)習(xí)方式,全國普通高考錄取的都是全日制學(xué)習(xí)形式。即固定時間按時的在學(xué)校上課,有寒暑假。非全日制是業(yè)余制,按自己的專業(yè)決定課程安排。除全國統(tǒng)招外,其他的學(xué)歷都是非全日制,也就是社會在職學(xué)歷,現(xiàn)在非全日制學(xué)歷又被稱為“五大學(xué)歷”,即成人、自考、電大、函授、夜大 !這五大學(xué)歷全部被稱為“成人類教育學(xué)歷”。擴展資料:非師范生考教師資格證的原因1、教師行業(yè)工作穩(wěn)定在現(xiàn)在市場上的所有行業(yè)中,大家對于教師這一行業(yè)的認(rèn)可度還是非常高的,而一直以來這也都是家長們希望孩子擁有的職業(yè)。老師的工作是穩(wěn)定的,就像是今年受疫情的影響,很多行業(yè)都收到一定程度的阻礙,但是對于教師行業(yè)來說,是完全沒有收到影響的,而且老師每年也會有寒暑假,相對時間還是比較空間的。2、報考條件限制較少在眾多可以報考的證書中,教師資格證可以說是限制條件較少的一種,而且作用比較大的了,很多學(xué)生考取教師資格證,就是為了找一份老師相關(guān)的穩(wěn)定工作。在之前報考教師資格證是只有師范生可以參加的,而改革之后非師范生也是可以報考的了,無疑是給大部分非師范生一個選擇的機會。3、市場就業(yè)壓力大現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生已經(jīng)不在吃香了,本科學(xué)歷的畢業(yè)生似乎已經(jīng)成為了普遍的現(xiàn)象,巨大的就業(yè)競爭壓力,讓很多大學(xué)生面臨“畢業(yè)就失業(yè)”的風(fēng)險,而非師范生選擇報考教師資格證也是為了給自己增加一個就業(yè)的機會。參考資料:百度百科-教師資格證考試
優(yōu)質(zhì)教師資格證問答知識庫
已幫助10w+意向?qū)W歷提升用戶成功上岸