備考教師資格證時(shí)，教育知識(shí)與能力的學(xué)習(xí)要難于綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)，教育知識(shí)與能力的知識(shí)點(diǎn)太多，如果沒(méi)有規(guī)劃的學(xué)習(xí)，只會(huì)背了忘，忘了背，整個(gè)備考過(guò)程太痛苦。派菌建議大家學(xué)習(xí)這部分的知識(shí)點(diǎn)，不要直接從頭到尾的記憶，可以按題型去記憶，比如簡(jiǎn)答題有哪些，選擇題?？嫉闹R(shí)點(diǎn)有哪些、辨析題?？嫉闹R(shí)點(diǎn)有哪些。選擇題、辨析題的學(xué)習(xí)就是能把知識(shí)實(shí)現(xiàn)再認(rèn)的過(guò)程就可以，這一類(lèi)的主要考察各個(gè)章節(jié)中的細(xì)碎知識(shí)點(diǎn)，所以一些小的知識(shí)點(diǎn)，大家需要實(shí)現(xiàn)一遍遍記憶，達(dá)到再認(rèn)的能力；而簡(jiǎn)答題的學(xué)習(xí)，則需要原原本本的背過(guò)，對(duì)于簡(jiǎn)答題的學(xué)習(xí)其實(shí)也是有方法的，因?yàn)槊磕甑暮?jiǎn)答題都是從重要知識(shí)點(diǎn)中出，只要把這些重要知識(shí)點(diǎn)形成綜合性的題目，然后根據(jù)順口溜，諧音法等方法重點(diǎn)記憶，這樣在筆試考試中就不用擔(dān)心簡(jiǎn)答題的答題了。不管是簡(jiǎn)答題、選擇題，還是辨析題，題目再長(zhǎng)、再難，重要的是能提煉出考察的知識(shí)點(diǎn)來(lái)，根據(jù)知識(shí)點(diǎn)去分析。我一直覺(jué)得能提煉知識(shí)點(diǎn)是一項(xiàng)很大的技能，這項(xiàng)技能也是需要通過(guò)不斷地練習(xí)得來(lái)的，比如一些辨析題的題目，一定要學(xué)習(xí)自己提煉知識(shí)點(diǎn)，然后做個(gè)簡(jiǎn)單的整理，整理一段時(shí)間后，也能發(fā)現(xiàn)辨析題里主要的考點(diǎn)有哪些了。我們記憶知識(shí)的時(shí)候，簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)是簡(jiǎn)短的，做題時(shí)，我們需要的是根據(jù)知識(shí)點(diǎn)結(jié)合材料把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容填充起來(lái)。材料分析題，千萬(wàn)不能只是單純的羅列知識(shí)點(diǎn)（那是簡(jiǎn)答題），也不能單純的分析材料（那是寫(xiě)作文），重要的是兩者的結(jié)合。備考時(shí)間越充分，筆記會(huì)做的越詳細(xì)，知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用會(huì)越熟練，個(gè)人建議大家在備考的時(shí)候能養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，做筆記不是簡(jiǎn)單的從頭到尾的整理知識(shí)點(diǎn)，有聯(lián)系性的準(zhǔn)備知識(shí)點(diǎn)，在腦中形成知識(shí)框架，這就是大神級(jí)別了。如果沒(méi)有充足的時(shí)間準(zhǔn)備，也別擔(dān)心，因?yàn)橛姓砗玫暮诵闹R(shí)點(diǎn)的資料啊，題型、知識(shí)點(diǎn)、題目練習(xí)、參考答案一應(yīng)俱全，現(xiàn)在深刻讀懂一句話(huà)“濃縮的都是精華”，厚厚一本書(shū)，濃縮出來(lái)100頁(yè)左右的精華，頁(yè)頁(yè)都是核心知識(shí)點(diǎn)。綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)，因?yàn)閮?nèi)容比較雜，除了法律法規(guī)、職業(yè)道德、信息處理能力、邏輯思維能力等需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)外，文化素養(yǎng)、閱讀理解能力等知識(shí)則需要平時(shí)的積累，多去了解歷史、地理、音樂(lè)、科技、藝術(shù)等常識(shí)基本學(xué)完綜合素質(zhì)的考試，就能達(dá)到上知天文，下知地理的能力了。