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云飛揚(yáng)了
考生應(yīng)具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷;未達(dá)到國家法定退休年齡;具有中華人民共和國國籍,或在內(nèi)地(大陸)學(xué)習(xí)工作生活的港澳臺居民;考生應(yīng)具有有報考所在地戶籍,或持有報考所在地有效期內(nèi)的居住證;普通高等學(xué)校三年級及以上的在校學(xué)生,可憑學(xué)校出具的在籍學(xué)習(xí)證明報考;遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德。
兜里五塊糖
可以的,成人本科\統(tǒng)招本科\自考本科都是同一個層次的學(xué)歷,國家都承認(rèn)的!詳細(xì)的考教師證的流程可以到 這里看看,有問題的話歡迎提問
珍珍zero
報考中職教師資格證,不需要職業(yè)證書,但需要滿足以下條件:1、普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。2、高等師范本科學(xué)?;蚱渌髮W(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。在校生(大二、大三、應(yīng)屆畢業(yè)生)憑學(xué)生證或相關(guān)證明均可報名參加考試。3、不限制專業(yè),建議考生根據(jù)自己所學(xué)學(xué)科報考相關(guān)教師資格證,以便于以后報考招教;本省戶籍或人事關(guān)系在本省。在本省省內(nèi)讀書的大學(xué)生可以報考。4、各級各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應(yīng)按省教育廳部署補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)課程,并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。(申請者學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于教育學(xué)、心理學(xué)考試)5、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無傳染性疾病,無精神病史,按《申請認(rèn)定教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》,在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。6、報考中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的應(yīng)當(dāng)具備中專畢業(yè)及以上學(xué)歷,同時還應(yīng)具備相當(dāng)于助理工程師以上專業(yè)技術(shù)資格或中級以上工人技術(shù)等級。
閃耀的尾戒
隨著我國教育深化改革的不斷加深,越來越多的人想要在教育行業(yè)有所發(fā)展,作為一名老師,教師資格證是必不可少的,那報考教師資格證的條件有1、學(xué)歷要求;2、心理素質(zhì);3、品行端正。首先,從學(xué)歷要求來看,教師資格證的報名條件還是有所要求的:對于報考幼兒教師資格,幼兒師范學(xué)校畢業(yè)的師范生及其以上學(xué)歷都可以報考,而非師范生,只需要具備??飘厴I(yè)及以上學(xué)歷就可以報考;其次,如果是報考小學(xué)教師資格,同樣的也是要具備相應(yīng)的中等師范學(xué)校畢業(yè)的學(xué)歷及其以上;再次,初級中學(xué)教師資格的報考條件相對就更高,應(yīng)當(dāng)具備高等師范專科學(xué)校的學(xué)歷??既〗處熧Y格證,點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)所以說,要想報考教師資格證還是要具備一定的能力,畢竟教育行業(yè)是一項(xiàng)培養(yǎng)人才的工作,它需要有較高的知識儲備,全面的技能和較高的綜合素質(zhì),一般除了學(xué)歷上的要求之外,教師資格證的報考還需要個人最起碼的素質(zhì)必須具備,比如說遵守憲法和法律,沒有違法亂紀(jì)的記錄,品行端正,沒有不良嗜好。以上就是小編為大家整理出來的,關(guān)于教師資格證報考的條件,如果對教育行業(yè)有熱誠的心和堅(jiān)持的毅力,然后自身又滿足條件的話,不妨試試看,畢竟教育一直是一個國家的核心關(guān)注行業(yè),能夠在三尺講臺上進(jìn)行教學(xué)工作也是不錯的選擇??既〗處熧Y格證,點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)
人訫可畏
戶籍或人事檔案在報考所在地。符合報考所在地教師資格認(rèn)定的學(xué)歷條件。報考幼兒園和小學(xué)教師資格的應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)??飘厴I(yè)及以上學(xué)歷;報考初級中學(xué)、高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格的應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷;報考中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的應(yīng)當(dāng)具備中專畢業(yè)及以上學(xué)歷,同時還應(yīng)具備相當(dāng)于助理工程師以上專業(yè)技術(shù)資格或中級以上工人技術(shù)等級。
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取得中等職業(yè)學(xué)校文化課、專業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范本科院?;蛘咂渌髮W(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。取得中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)??萍捌湟陨蠈W(xué)歷,同時還應(yīng)具備相當(dāng)于助理工程師以上專業(yè)技術(shù)資格或中級以上工人技術(shù)等級。報考條件:考取教師資格證,點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)1、思想品德條件遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),履行《教師法》規(guī)定的義務(wù),遵守教師職業(yè)道德;經(jīng)申請人員單位或戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))或街道辦事處思想品德鑒定合格;應(yīng)屆畢業(yè)生由所在學(xué)校進(jìn)行思想品德鑒定。2、應(yīng)具備的學(xué)歷要求取得中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格,具備各類中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。由于中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師教育教學(xué)的特殊性。對于一些具有特殊技藝的人員,學(xué)歷要求還可以適當(dāng)放寬,具體放寬到什么程度,要根據(jù)個人所具有的特殊技藝而論,而且要經(jīng)過省級教育行政部門批準(zhǔn)才能放寬。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格除了有學(xué)歷要求外,還應(yīng)當(dāng)同時具備相當(dāng)助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級以上工人技術(shù)等級。3、教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力要求教育教學(xué)能力的內(nèi)容廣泛,要求較高,鑒于我國幅員遼闊,各地區(qū)教育發(fā)展水平差異較大,公民的素質(zhì)差異較大,因此,《(教師資格條例)實(shí)施辦法》規(guī)定,教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力的“具體測試辦法和標(biāo)準(zhǔn)由省級教育行政部門制定”。4、擔(dān)任教師工作所必須具備的身體條件教師身體條件主要是要求無傳染性疾病,無精神病史,有完全的法律行為能力等?!吧眢w條件”的具體標(biāo)準(zhǔn)參照師范教育類專業(yè)招生體檢標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。5、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的專業(yè)技術(shù)要求《教師資格條例》第七條第二款中規(guī)定:“取得中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備國務(wù)院教育行政部門規(guī)定的學(xué)歷,并應(yīng)當(dāng)具有相當(dāng)助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級以上工人技術(shù)等級?!?、普通話水平要求《(教師資格條例)實(shí)施辦法》第八條規(guī)定:普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等以上標(biāo)準(zhǔn)。少數(shù)方言復(fù)雜地區(qū)的普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到三級甲等以上標(biāo)準(zhǔn);使用漢語和當(dāng)?shù)孛褡逭Z言教學(xué)的少數(shù)民族自治區(qū)的普通話水平,由省級人民政府教育行政部門規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。7、教育學(xué)、心理學(xué)知識要求對非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員申請教師資格,《教師資格條例》第十六條規(guī)定:“根據(jù)實(shí)際情況和需要,教育行政部門或者受委托的高等學(xué)??梢砸笊暾埲搜a(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)等課程”,并取得結(jié)業(yè)證書。根據(jù)這條規(guī)定和不同教師資格的不同要求、不同地區(qū)和不同的申請人的實(shí)際情況,教育學(xué)、心理學(xué)的學(xué)習(xí)和考查(考試)等由省級教育行政部門規(guī)定具體辦法??既〗處熧Y格證,點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)
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