紅月光薇兒
吃貨肥仔喵
首先你要放開，通俗的說就是“不要臉”一點。當時我面試時候抽的是蘇軾的《水調(diào)歌頭》，正好前一天晚上看書看到了，雖然心里踏實了，但是還是很緊張，等待的時候腿都打哆嗦，但是一進去之后，看到那些考官一下子就不緊張了。當時導入的時候我唱了王菲的那首歌，然后就放開，想象下面有一堆學生，最后出來的時候在走廊里坐著的老師還說你唱的不錯哈哈！然后結(jié)構(gòu)化面試個人是建議可以報個輔導班，因為有些答題思路是有一定套路的，如果能鍛煉一下更好，我當時是報了班，上了幾天的課吧，自己一定要多練習，拿著手機算好時間，最好可以自己錄下來，看看自己的教態(tài)，因為你自己在說的時候根本不知道自己的體態(tài)到底咋樣，so，錄下來吧，跟過家家似的想象整間屋子都是學生，開始無實物表演，比如：后面的同學請回答一下這個問題，嗯回答的很好，這邊的同學還有問題嗎？諸如此類不得不說，我感覺我面試的還行，然后一出門，我又開始超級緊張，腿又開始打哆嗦，心理素質(zhì)確實還是不大行啊。然后順便建議你考前可以看看這個教師資格考試信息匯總?，其他的我也沒啥建議了，祝你考試成功喲！
青春冰帝
首先把教師資格證面試的流程梳理一遍。教師資格證面試采取機構(gòu)化面試、情景模擬等方法，包含抽題、備課、試講、答辯等環(huán)節(jié)，通過面試測評系統(tǒng)為考生打分。抽題備課(或活動設計)準備20分鐘，試講(展示)、答辯20分鐘。面試考試程序(1)候考：考生持面試準考證、身份證件，按時到達測試考點，進入候考室候考。(2)抽題：根據(jù)考點安排，登陸“面試測評軟件系統(tǒng)”，計算機從題庫中抽取一組試題，考生任選其中一道試題，系統(tǒng)打印備課紙及試題清單。(3)備課：考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案(或演示活動方案)，備課20分鐘。(4)回答規(guī)定問題，考官從題庫中隨機抽取2個規(guī)定問題，考生回答，時間5分鐘。(5)試講(模擬上課)：考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講，時間10分鐘。(6)答辯：考官圍繞考生試講內(nèi)容和測試項目進行提問，考生答辯，時間5分鐘。(7)評分：考官組依據(jù)評分標準對考生面試表現(xiàn)進行綜合評分，填寫《面試評分表》，經(jīng)組長簽字確認，同時通過面試測評系統(tǒng)提交評分。大家把面試流程牢牢記好，接下來是面試的一些技巧：首先，儀容儀表方面。基本的著裝、個人衛(wèi)生方面考生一般都能做到，就不再贅述。主要是個人習慣方面：站姿——挺拔、輕松、自然教師在面試過程中表現(xiàn)得最多的姿勢就是站姿。良好的站姿能襯托出美好的氣度和瀟灑的風度。正確站姿的基本要求是：(1)抬頭、雙目向前平視，面帶微笑。(2)胸腹距離拉長，雙臂自然下垂，或相搭放置腹前。(3)軀干挺直，身體重心在兩腿中間，不偏左也不偏右，兩腿直立。男士自然開列，女士雙膝靠攏,做到挺胸、收腹、立腰。不良的站姿：站立時縮脖、塌腰、聳肩，雙手放在兜里或插在腰間。坐姿——端正、文雅、自如正確的坐姿給人一種安祥莊重的印象。正確坐姿的基本要求是：(1)入坐時要輕要穩(wěn)，雙肩平正放松。女士雙膝靠攏，男士雙腿自然開列。女子入座前若是裙裝，應用手稍攏一下。(2)面帶笑容，上身自然挺直。(3)坐在椅子上，至少應坐滿椅子的三分之二，脊背輕靠椅背。(4)起立時，右腳向后收半步，而后站起。(5)談話時，身體不東倒西歪，不前傾后仰。上體與腿可以同時側(cè)向?qū)Ψ?。不良坐姿：兩腿過分地叉開或長長地伸出去;蹺起二郎腿;將雙手放于臀下;腿腳經(jīng)常抖動。步態(tài)——從容、平穩(wěn)、輕盈、充滿自信正確的步態(tài)給人一種自信穩(wěn)重的印象。正確的步態(tài)要求是：(1)雙目平視，面帶微笑，跨步均勻，上身挺直,步伐穩(wěn)健有節(jié)奏感。(2)雙膝靠近，兩腿的內(nèi)側(cè)落地時軌跡近于一條直線。不正確的步態(tài)：用腳蹭地面;手插褲兜走路;左顧右盼;大搖大擺或左右搖晃。目光——坦然、親切在面試過程中，應面帶真誠的微笑并適度地注視對方的眼睛，這是一種最起碼的禮儀要求。這樣做，不但將自己的心情、思想傳達給對方，同時也能從對方的眼神中獲取正確的信息，從而達到心靈交流。 具體要求是：（1）目光要坦然親切，與人交談時，目光應該注視對方，不要躲閃或游移不定。（2）目光注視對方眼睛到下巴之間的區(qū)域。交談——誠懇、大方、平等、謹慎、樸實交談的基本原則是：使用低聲，語調(diào)柔和，速度適中，抑揚頓挫，吐字清晰。交談的禮貌用語：(1)問候語:“您好”、“早上好”、“晚安”、“老師早”等。(2)感謝語:“麻煩您了”、“非常感謝”、“您辛苦了”等。(3)道歉語:“對不起，打斷一下”、“對不起，讓您久等了”、“抱歉”等。(4)請字句:“請您留步”、“請問”等。交談中應注意的問題：(1)在交談中不要涉及對方的“隱私區(qū)”和“敏感區(qū)”，以免引起不快。(2)在長輩、師長面前不可以指手劃腳。(3)在交流中既不要過分謙卑，也不應趾高氣揚，目空一切。
出格范兒
教師資格考試自從由省考升級為國考后，通過率就大幅下降，筆試通過率整體在5%左右，面試通過率在40%-50%左右。教師資格證面試包括三個部分，分別是結(jié)構(gòu)化、試講和答辯，每一部分都不容小覷。先來說結(jié)構(gòu)化。結(jié)構(gòu)化有固定的模板可以遵循，在回答的時候，首先要亮出自己的觀點，然后分論點來論述自己的觀點，最后，要有總結(jié)和升華。之后是試講，這是面試的中心環(huán)節(jié)。在試講的時候，大家一定要做到每個環(huán)節(jié)之間銜接連貫。另外，注意語言要流暢一些。教學設計一定要合理，體現(xiàn)出這節(jié)課的重難點。如果能夠做到新穎的話，那樣更好了。很多同學可能對于試講的流程不是非常熟悉，那這幾天可以多看幾篇試講稿，總結(jié)一下不同課型的試講流程。形成自己的一個試講模板，這樣，在考試的時候，就可以做到以不變應萬變了。提高教資面試通過率的小技巧：首先，面試最重要的就是試講，其中包含教案、板書、教學節(jié)奏等等方面，例如在寫教案時一定要嚴格按照保準規(guī)范來書寫，必須包含教學目標、教學重難點、板書、分組討論和課堂小結(jié)，以及最后的課后作業(yè)。其次，在黑板上書寫板書時，最關鍵的就是書寫粉筆字，這是需要長期以來培養(yǎng)的，所以在準備教師資格證考試時，一定要記得練習自己的粉筆字，同時在寫板書時，一定要有條理，呈現(xiàn)出整體的系統(tǒng)性。以上內(nèi)容參考：百度百科-教師資格證
YIFAN的新家
參加教師資格證面試做好充分的準備，其實教師資格證面試是不難的，不要灰心，不要放棄！面試中克服緊張，舉止大方，語言流暢，肯定可以通過的。一、邏輯思維：作為一個老師，講課時的邏輯思維是非常重要的，講課之前必須要有一個非常清晰的邏輯思路，一般情況，講課的邏輯思路：從簡到難，從特殊到一般，從整體到局部等，一節(jié)課的優(yōu)劣，從教學設計上就可以一分高下。好的設計、清晰的邏輯是講課前必不可少的環(huán)節(jié)，邏輯清晰了才能吸引考官的眼球，也是我們講課的制勝法寶。那邏輯到底怎么練習?一般情況下，看到一個題本，首先梳理知識點，觀察每個環(huán)節(jié)的作用和目的，順著教材的編排，捋清其中的思路。其次，合上題本用自己的語言在腦海中構(gòu)建框架體系。最后，設計出本節(jié)課的板書，一節(jié)課的板書就是我們講課邏輯的體現(xiàn)。二、語言表達：邏輯思路有了，怎么表現(xiàn)給考官呢?語言非常重要了，對于語言，普通話、音調(diào)、語氣、音量等都會影響我們的講課效果。第一，作為老師普通話水平必須是過關的，語文老師必須具有二級甲等以上，其他老師必須具有二級乙等以上的水平。對于音調(diào)，講課要有抑揚頓挫，這樣的講課方式才能抓住考官的耳朵，語氣也是非常重要的，對于小學、初中、高中不同階段的學生，教師講課的語氣也是不一樣的。小學語氣較為柔和、初高中學生采用成人的語氣。音量在講課中是至關重要的，響亮的聲音往往會取得一鳴驚人的效果，一開口就能吸引考官的注意力，尤其考試時抽號較為靠后的考生，聲音響亮更能讓我們脫穎而出。對于聲音較平，普通話不標準的考生建議，可以多觀看、跟讀一些演講，多唱一些氣勢激昂的樂曲，早晨也可以多朗讀氣勢磅礴的詩歌等。三、新課標：新課標對于很多考生既熟悉又陌生，那到底在講課中到底怎么體現(xiàn)呢?新課標的內(nèi)容有很多，大家只需要記住兩句話即可?！皩W生是主體，老師是組織者、引導者”。因此，要求大家在講課時，要有引導性和互動性，就是不能像以前一樣，一節(jié)課一直是老師講，學生記就行。要多設置活動和提問，凸顯老師的組織和引導，體現(xiàn)學生的主體地位。如何設置問題和活動呢?最好的方法就是“逆推法”，從知識點往前推，設置活動和問題。四、教師范兒：對于很多沒有教學經(jīng)驗的考生去參加考試，怎么才能表現(xiàn)出來教師的教姿和教態(tài)呢?老師給人的印象大多都是比較穩(wěn)重，有耐心。因此，大家考試時站在講臺上問好、鞠躬、講課時，姿態(tài)落落大方，動作自然、大氣，不要過于拘束也不要過于浮夸。我們考試屬于無生試講，一個人自導自演，那怎樣才能演的真實呢?眼里要有學生，心中要裝著學生，這樣做出來的互動，講出來的話才是真實的、生動的。平時最好的練習方式，剛開始可以先體驗一下有生互動，其次可以對著鏡子練習，也可以用手機給自己錄制視頻，在反復的練習中不斷提升自己的教姿、教態(tài)。五、學科素養(yǎng)：也就是基本的教學知識與能力，那怎樣體現(xiàn)出一個教師的學科素養(yǎng)呢?第一，對于一個老師要給學生教知識，要教對的知識，那就要求我們在考試時講知識，一定不能出現(xiàn)硬性錯誤，所以備課就必須充分，20分鐘備課，最多10分寫出教案，留十分鐘練習。第二，我們講課時語言的表述也必須規(guī)范。一些專業(yè)名詞，專業(yè)術語必須表述準確，這也是體現(xiàn)一個教師學科素養(yǎng)的基本標準。平時對于一些專業(yè)名詞或者術語需要熟悉和識記，不要出現(xiàn)口語化的表述方式。
杰愛小吃
教師資格證面試通過率是多少教師資格證筆試通過率整體在30%左右，面試通過率在40%-50%左右；考取教師資格證，點擊藍字咨詢機構(gòu)幼兒園教師資格考試筆試科目共兩科；小學教師資格考試筆試科目共兩科；初級中學、高級中學教師資格考試筆試科目共三科。幼兒園教師資格考試筆試科目共兩科：科目一為《綜合素質(zhì)》，科目二為《保教知識與能力》。小學教師資格考試筆試科目共兩科：科目一為《綜合素質(zhì)》，科目二為《教育教學知識與能力》。初級中學、高級中學教師資格考試筆試科目共三科：科目一為《綜合素質(zhì)》，科目二為《教育知識與能力》，科目三為《學科知識與教學能力》。主要考核申請人從事教師職業(yè)所應具備的教育理念、職業(yè)道德和教育法律法規(guī)知識;科學文化素養(yǎng)和閱讀理解、語言表達、邏輯推理和信息處理等基本能力;教育教學、學生指導和班級管理的基本知識;擬任教學科(專業(yè))領域的基本知識，教學設計、實施、評價的知識和方法，運用所學知識分析和解決教育教學實際問題的能力。教師資格證只要掌握方法通過面試并不難，一定要注意到下面幾個細節(jié)：第一個是提問細節(jié)。事實上，為了調(diào)動學生的積極性，你在提問題的時候，一定要與試講的內(nèi)容相關，不能跑題，到否則在考官面前不好圓回來。當你在提問的時候，一定要面帶笑容，在學生回答問題時，你也可以夸獎一下對方，表現(xiàn)出一定的親和力，這樣面試老師就覺得你很有水平。第二個是語言細節(jié)。教師資格證的面試，對普通話的要求并非是很高，但是最基本的還是要注意，你盡量還是要吐字清晰，讓監(jiān)考老師聽得清晰。當然，如果你的普通話非常好的話，對于面試也是一個加分項。當然，除此之外，你的講課語速一定要適當，不要太快也不要太慢，而且盡量用詞準確，語調(diào)有親切感，做到抑揚頓挫。最重要的是，當你講到重點難點或關鍵知識點的時候，語速要注意放緩一些，這樣學生才能把握重點。當然，在講課的過程中，也可以加一些肢體語言。第三個是板書細節(jié)。在講課的過程中，板書是你在黑板上書寫的課題、重難點、關鍵句子，這樣可以讓你的課一目了然。當然，你的書寫最好還是簡潔一些，而且盡量采用圖文結(jié)合的板書方式。值得一提的是，如果已經(jīng)試講了三分之二，但是沒有任何信心的話，也不要放棄，畢竟板書也是一項加分項。只要你的板書夠好的話，你的面試分數(shù)也會很高。當然，如果你感覺自己會有緊張情緒的話，其實也不用擔心，可以在面試之前多鼓勵一下自己，只要努力過了，就不要有任何的心理負擔，專注于當下，專注于現(xiàn)實，一切都不足為懼。考取教師資格證，點擊藍字咨詢機構(gòu)
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