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        咖啡不加糖的娟
        首頁 > 教師資格證 > 幼兒園教師資格證能去小學(xué)嗎

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        達寶利姜廣叢

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        不可以。幼兒教師資格證只能考幼兒教師,小學(xué)及以上類別的教師資格證可以報考小學(xué)教師。以浙江為例:申請參加中小學(xué)教師資格考試的人員應(yīng)當符合如下學(xué)歷要求: 報考幼兒園教師資格的應(yīng)當具備大學(xué)??飘厴I(yè)及以上學(xué)歷, 2011年及以前入學(xué)并取得畢業(yè)證書的我省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)(幼師班)學(xué)生,可報考幼兒園教師資格;報考小學(xué)教師資格的應(yīng)當具備大學(xué)專科畢業(yè)及以上學(xué)歷;報考初級中學(xué)、高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校文化課和專業(yè)課教師資格的應(yīng)當具備大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷;報考中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的應(yīng)當具備大學(xué)專科畢業(yè)及以上學(xué)歷,同時還應(yīng)具備相當于助理工程師及以上專業(yè)技術(shù)資格或中級及以上工人技術(shù)等級。

        218 評論(8)

        shally9073

        有小學(xué)教師資格證可以調(diào)進小學(xué)部教學(xué)工作,但是小學(xué)部那有缺額,而且要向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請才行。小學(xué)的教學(xué)方法與幼兒教學(xué)方法不一樣的,更有壓力感。

        196 評論(11)

        天權(quán)STAR

        這邊的幼兒教室只要有小學(xué)資格證,完全可以直接調(diào)取教小學(xué)課程。這屬于教育局內(nèi)部調(diào)整,只要教育局同意,完全沒有問題。

        285 評論(11)

        為愛浪漫1

        這是不可以的,畢竟你不是小學(xué)老師,沒有資格教小學(xué)的,雖然你有教師小學(xué)教師資格證,但也不可以。

        308 評論(14)

        貪吃的貓貓410

        持有小學(xué)教師資格證不能參加幼兒園的教師招聘。因為幼兒園教師資格證是比較特殊的,幼兒園教師有自己特殊的職業(yè)規(guī)范和職業(yè)技能,和小學(xué)、初中、高中的教學(xué)體系是不一樣的,因此,想當幼兒園老師的同學(xué),你只能考幼兒園教師資格證。一、考在編幼師需要滿足條件考取教師資格證,點擊藍字咨詢機構(gòu)1、年齡條件我國教育部門規(guī)定,報考幼師沒有明確的年齡限制。如果考生獲取幼師證,要申請幼師資格,就有年齡限制,規(guī)定的年齡是,十八周歲至三十五周歲。2、其他條件(1)思想品德鑒定合格。遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),履行《教師法》規(guī)定的義務(wù),遵守教師職業(yè)道德。(2)普通話水平達到二級乙等以上標準。(3)在教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。(4)在學(xué)歷條件上,幼兒園教師資格必須具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷(大專或大專以上學(xué)歷)。(5)具備良好的心理素質(zhì),無精神病史。二、幼兒園教師資格證考試內(nèi)容:綜合素質(zhì)主要考:社會常識、文學(xué)知識、計算機知識、基礎(chǔ)法律知識、幼兒園保育及兒童健康護理知識以及應(yīng)用文寫作。保教能力與知識主要考:幼兒園教學(xué)知識、一日工作流程、兒童生長發(fā)育特點、心理發(fā)育特點、日常工作材料分析以及教學(xué)活動教案寫作等??既〗處熧Y格證,點擊藍字咨詢機構(gòu)

        81 評論(13)

        記住我88

        幼教與小教是可互相轉(zhuǎn)崗的

        205 評論(12)

        設(shè)計監(jiān)理

        可以教小學(xué),能否進小學(xué)另當別論。編制是通用的,教師資格證是可以的。幼教:幼兒教育主要指的是對3~6歲年齡階段的幼兒所實施的教育,幼兒教育是學(xué)前教育或說早期教育的后半階段,前面與o~3歲的嬰兒教育銜接,后面與初等教育銜接,是一個人教育與發(fā)展的重要而特殊的階段。"重要"指的是它是一個人發(fā)展的奠基時期,許多重要能力、個性品質(zhì)在這個時期形成基本特點;"特殊"指的是這個階段是兒童身心發(fā)展從最初的不定型到基本定型,轉(zhuǎn)而可以開始按社會需求來學(xué)習(xí)并獲得發(fā)展的過渡時期。幼兒教育以"體能、智能、心理能力三維平衡發(fā)展"理論為核心,提煉出孩子的九大成長目標:安全感、意志力、目標感、注意力、記憶力、思維能力、平衡、力量、速度。

        152 評論(13)

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