區(qū)別：報考中學(xué)資格證和小學(xué)資格證的資格不一樣筆試科目不同。教材不一樣。認(rèn)定要求不一樣。適用范圍不一樣。報考中學(xué)資格證和小學(xué)資格證的資格不一樣：取得教師資格應(yīng)當(dāng)具備的相應(yīng)學(xué)歷是(一)取得幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。(二)取得小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。(三)取得初級中學(xué)教師、初級職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范?？茖W(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷。(四)取得高級中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;取得中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和職業(yè)高中學(xué)生實習(xí)指導(dǎo)教師資格應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)歷，由國務(wù)院教育行政部門規(guī)定。(五)取得高等學(xué)校教師資格，應(yīng)當(dāng)具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷。筆試科目不同：小學(xué)教師資格證：《綜合素質(zhì)》、《教育教學(xué)知識與能力》2科初級中學(xué)、高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校文化課教師：《綜合素質(zhì)》、《教育知識與能力》、《學(xué)科知識與教學(xué)能力》3科小學(xué)教師資格只能教小學(xué)，中學(xué)教師資格證可以教小學(xué)、中學(xué)。教材不一樣：小學(xué)是華東師范大學(xué)出版社的小學(xué)教育學(xué)、小學(xué)教育心理學(xué)教材，中學(xué)是北京師范大學(xué)出版社的中等教育學(xué)、中等教育心理學(xué)教材。認(rèn)定要求不一樣：小學(xué)教師資格要求中師學(xué)歷即可，中學(xué)教師資格至少要大專學(xué)歷，其中的初級中學(xué)(初中)要求大專學(xué)歷，高級中學(xué)(高中)、中等職校要求本科學(xué)歷適用范圍不一樣：小學(xué)教師資格證適用于小學(xué)、幼兒園，初級中學(xué)教師資格證適用初中、小學(xué)、幼兒園，高級中學(xué)(高中)、中等職校教師資格證適用于高中、中職學(xué)校、初中、小學(xué)、幼兒園等教學(xué)。教師資格證的兩學(xué)考試是各地自行組織的，小學(xué)與中學(xué)教材和考試題目都不同。兩學(xué)考試合格，而普通話水平達(dá)到二級乙等以上標(biāo)準(zhǔn)，并取得相應(yīng)等級《普通話水平測試等級證書》后，參加教育教學(xué)能力考察，考察內(nèi)容包括備課、說課、上課、答辯四個環(huán)節(jié)。最終申請取得的教師資格證是全國通用的。擴(kuò)展資料：教師資格考試教師資格證書在我國有兩種獲得形式：一是參加國家統(tǒng)考，二是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是筆試+面試 。國家統(tǒng)考地區(qū)的筆試科目與地方自主考試不同。地方自主考試筆試科目為“教育學(xué)”、“教育心理學(xué)”、教育政策法規(guī)。國家統(tǒng)一考試分為幼兒園、小學(xué)、初中、高中、中職五個層級，其中幼兒園、小學(xué)、中職這三個學(xué)段考兩門（科目一：《綜合素質(zhì)》；科目二：《教育（保教）知識與能力》），這三個學(xué)段不涉及專業(yè)知識的考察；初中、高中要多考一門專業(yè)知識。根據(jù)規(guī)定，只有筆試和面試都通過方可獲得教師資格證書，單科成績是保留兩年的。參考資料：百度百科-教師資格證