教師資格證面試考官要注意有哪些
妳是在誇我咩
魔都魔都
上去一頓把面試?yán)蠋熈R一頓就完事了，你讓你說有什么資格來面試我，你們一個(gè)一個(gè)有什么證書再比較比較，你是說比我說的好還是你們有邏輯，還是你們有什么材料，還是你們比我顏值高好了，該睡覺了。
1322183606ww
一定要注意儀表儀容，一定要準(zhǔn)備充足，在面試的時(shí)候不要太緊張，要注意寫好板書，要注意教學(xué)環(huán)節(jié)。
綠桑坊蠶被店
很多考生考試前很擔(dān)心，考試時(shí)考官到底如何打分，如何才能在考試中贏得考官的“芳心”取得高分。今天我們來分享以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：一、邏輯思維：作為一個(gè)老師，講課時(shí)的邏輯思維是非常重要的，講課之前必須要有一個(gè)非常清晰的邏輯思路，一般情況，講課的邏輯思路：從簡(jiǎn)到難，從特殊到一般，從整體到局部等，一節(jié)課的優(yōu)劣，從教學(xué)設(shè)計(jì)上就可以一分高下。好的設(shè)計(jì)、清晰的邏輯是講課前必不可少的環(huán)節(jié)，邏輯清晰了才能吸引考官的眼球，也是我們講課的制勝法寶。那邏輯到底怎么練習(xí)?一般情況下，看到一個(gè)題本，首先梳理知識(shí)點(diǎn)，觀察每個(gè)環(huán)節(jié)的作用和目的，順著教材的編排，捋清其中的思路。其次，合上題本用自己的語言在腦海中構(gòu)建框架體系。最后，設(shè)計(jì)出本節(jié)課的板書，一節(jié)課的板書就是我們講課邏輯的體現(xiàn)。二、語言表達(dá)：邏輯思路有了，怎么表現(xiàn)給考官呢?語言非常重要了，對(duì)于語言，普通話、音調(diào)、語氣、音量等都會(huì)影響我們的講課效果。第一，作為老師普通話水平必須是過關(guān)的，語文老師必須具有二級(jí)甲等以上，其他老師必須具有二級(jí)乙等以上的水平。對(duì)于音調(diào)，講課要有抑揚(yáng)頓挫，這樣的講課方式才能抓住考官的耳朵，語氣也是非常重要的，對(duì)于小學(xué)、初中、高中不同階段的學(xué)生，教師講課的語氣也是不一樣的。小學(xué)語氣較為柔和、初高中學(xué)生采用成人的語氣。音量在講課中是至關(guān)重要的，響亮的聲音往往會(huì)取得一鳴驚人的效果，一開口就能吸引考官的注意力，尤其考試時(shí)抽號(hào)較為靠后的考生，聲音響亮更能讓我們脫穎而出。對(duì)于聲音較平，普通話不標(biāo)準(zhǔn)的考生建議，可以多觀看、跟讀一些演講，多唱一些氣勢(shì)激昂的樂曲，早晨也可以多朗讀氣勢(shì)磅礴的詩歌等。三、新課標(biāo)：新課標(biāo)對(duì)于很多考生既熟悉又陌生，那到底在講課中到底怎么體現(xiàn)呢?新課標(biāo)的內(nèi)容有很多，大家只需要記住兩句話即可?！皩W(xué)生是主體，老師是組織者、引導(dǎo)者”。因此，要求大家在講課時(shí)，要有引導(dǎo)性和互動(dòng)性，就是不能像以前一樣，一節(jié)課一直是老師講，學(xué)生記就行。要多設(shè)置活動(dòng)和提問，凸顯老師的組織和引導(dǎo)，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。如何設(shè)置問題和活動(dòng)呢?最好的方法就是“逆推法”，從知識(shí)點(diǎn)往前推，設(shè)置活動(dòng)和問題。四、教師范兒：對(duì)于很多沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的考生去參加考試，怎么才能表現(xiàn)出來教師的教姿和教態(tài)呢?老師給人的印象大多都是比較穩(wěn)重，有耐心。因此，大家考試時(shí)站在講臺(tái)上問好、鞠躬、講課時(shí)，姿態(tài)落落大方，動(dòng)作自然、大氣，不要過于拘束也不要過于浮夸。我們考試屬于無生試講，一個(gè)人自導(dǎo)自演，那怎樣才能演的真實(shí)呢?眼里要有學(xué)生，心中要裝著學(xué)生，這樣做出來的互動(dòng)，講出來的話才是真實(shí)的、生動(dòng)的。平時(shí)最好的練習(xí)方式，剛開始可以先體驗(yàn)一下有生互動(dòng)，其次可以對(duì)著鏡子練習(xí)，也可以用手機(jī)給自己錄制視頻，在反復(fù)的練習(xí)中不斷提升自己的教姿、教態(tài)。五、學(xué)科素養(yǎng)：也就是基本的教學(xué)知識(shí)與能力，那怎樣體現(xiàn)出一個(gè)教師的學(xué)科素養(yǎng)呢?第一，對(duì)于一個(gè)老師要給學(xué)生教知識(shí)，要教對(duì)的知識(shí)，那就要求我們?cè)诳荚嚂r(shí)講知識(shí)，一定不能出現(xiàn)硬性錯(cuò)誤，所以備課就必須充分，20分鐘備課，最多10分寫出教案，留十分鐘練習(xí)。第二，我們講課時(shí)語言的表述也必須規(guī)范。一些專業(yè)名詞，專業(yè)術(shù)語必須表述準(zhǔn)確，這也是體現(xiàn)一個(gè)教師學(xué)科素養(yǎng)的基本標(biāo)準(zhǔn)。平時(shí)對(duì)于一些專業(yè)名詞或者術(shù)語需要熟悉和識(shí)記，不要出現(xiàn)口語化的表述方式。針對(duì)以上五點(diǎn)要求和建議，是我們考試各位考官打分和評(píng)判的基本標(biāo)準(zhǔn)和原則，這些標(biāo)準(zhǔn)和原則是根據(jù)多位有豐富經(jīng)驗(yàn)的一線授課教師、考官以及參加考試的考生交流共同總結(jié)得出，希望對(duì)于大家參加考試有所幫助。
cocoabread
面試時(shí)間及地點(diǎn)考生下載并打印面試準(zhǔn)考證后，以準(zhǔn)考證上規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)參考，如錯(cuò)過指定時(shí)間責(zé)任自負(fù)?？忌诖蛴?zhǔn)考證后，應(yīng)提前查看考場(chǎng)，熟悉乘車路線，確保按時(shí)參加考試。面試流程①候考：抽簽決定進(jìn)場(chǎng)順序→關(guān)閉手機(jī)，可看資料②備考：機(jī)房抽題→打印試題→備考室寫教學(xué)設(shè)計(jì)→收教學(xué)設(shè)計(jì)→核對(duì)考生信息③考試：入場(chǎng)→結(jié)構(gòu)化問答(5分鐘)→試講(10分鐘)→答辯(5分鐘)→離場(chǎng)攜帶物品由于備考室中準(zhǔn)備了紙筆，所以考生只需帶準(zhǔn)考證和身份證即可。有的考生如需在候考時(shí)看資料，可攜帶一支筆及相關(guān)材料。妝容服飾在教師資格考試面試評(píng)分細(xì)則中，儀態(tài)儀表占有一定的分值比例。女生應(yīng)化淡妝，而不易濃妝艷抹;服飾要符合職業(yè)特點(diǎn)，如學(xué)術(shù)科目，可以著正裝，男士別忘了打領(lǐng)帶，體育科目則要穿運(yùn)動(dòng)服。總之，女教師要給人感覺即典雅又平易近人;男教師要給人感覺挺拔而充滿陽剛之氣。面試試題面試試題分備課(或活動(dòng)設(shè)計(jì))試題和規(guī)定回答問題兩種。考生在備課前登錄面試測(cè)評(píng)系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)從試題庫中隨機(jī)抽取一組試題，考生任選其中一道試題并確認(rèn)。規(guī)定回答問題則是由考生在試講(或演示)前，考官在面試考場(chǎng)從試題庫中隨機(jī)抽取后確定的。
kanyuan820
教師資格證面試環(huán)節(jié)包括：答辯、試講和結(jié)構(gòu)化面試三個(gè)部分面試的時(shí)候一定要注意穿著打扮、舉止言談；講課時(shí)語言流暢等細(xì)節(jié)。面試禮儀是很重要的，得體的著裝、優(yōu)雅的談吐，不僅能給面試考官留下良好的第一印象，也能提升自己的信心。答辯就是要聽清考官的問題，根據(jù)試題的要求回答，需要怎么回答，就怎么回答，不要答非所問，也不能隨意擴(kuò)大或縮小試題和問題的內(nèi)容或范圍。回答問題要遵循條理清晰、層次分明的原則，邏輯思維能力是面試測(cè)試中不可或缺的內(nèi)容，而這種能力的高低能通過應(yīng)試者的答辯顯示出來，條理清晰、前后一致是這種能力的具體表現(xiàn)?；卮饐栴}還要遵循有理有據(jù)的原則，回答問題要有理有據(jù)，引經(jīng)據(jù)典，或是黨的教育方針政策，或是國(guó)家教育法律法規(guī)，或是新課程理念，或是教育名人名言等，這些都需一定的理論功底，應(yīng)試者平時(shí)應(yīng)注重這方面的積累?？忌疝q時(shí)還要遵循沉著冷靜、隨機(jī)應(yīng)變的原則，面試考官比較看重應(yīng)試者隨著情況的變化而靈活應(yīng)付的應(yīng)變能力，對(duì)此應(yīng)試者要有充分的準(zhǔn)備。一般來說，在面試過程中當(dāng)考官提出問題以后，應(yīng)試者應(yīng)稍作思考，不必急于回答。讓考官覺得你不是一個(gè)急急忙忙的人，有冷靜思考的能力，留給考官一個(gè)好印象。只要是面試，都是要求考生沉著冷靜、得體大方，學(xué)習(xí)答辯原則，更有助于考生順利通過教師資格證面試。
新藝能門窗公司
教師資格證面試應(yīng)該注意以下方面：（一）抽題細(xì)節(jié)教師資格證面試抽題室中抽的是試講的題目，而非結(jié)構(gòu)化試題?；旧项}目只是課文的片段或者是某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不是全篇課文，但是在復(fù)習(xí)的時(shí)候需要把全文都復(fù)習(xí)而非某個(gè)片段。試題題紙下會(huì)有試講的要求，考生要記得查看。（二）備課準(zhǔn)備在備課室中不能有手機(jī)、教材等設(shè)備資料，只有抽題紙和備課紙（備課紙不夠可以向考官要）。備課室還會(huì)有基礎(chǔ)的教具，體育學(xué)科的籃球足球、美術(shù)學(xué)科基本畫具、音樂學(xué)科鋼琴等。一般不需自帶教具。（三）備課教案?jìng)湔n寫教案的時(shí)間只有20分鐘，一般只用寫簡(jiǎn)案即可。（四）回答規(guī)定問題注意不要緊張，要做的有話可說，（五）試講一定要注意時(shí)間問題，試講時(shí)間10分鐘以內(nèi)，一般講8-9分鐘即可，不要講超時(shí)了。（六）答辯問什么答什么，真誠(chéng)回答。
成工1979
1、按照準(zhǔn)考證上的時(shí)間到達(dá)考試地點(diǎn)，提供身份證和準(zhǔn)考證，抽題之后進(jìn)行備課，時(shí)間只有20分鐘。 2、備課結(jié)束之后，進(jìn)入考場(chǎng)在5分鐘內(nèi)先回答兩道規(guī)定問題，也就是結(jié)構(gòu)化問題?！ ?、然后10分鐘的時(shí)間進(jìn)行試講。在試講結(jié)束之后的5分鐘，考官會(huì)問幾道可能和試講相關(guān)的問題?！ 】偟膩碚f，就是實(shí)行20分鐘備考，考試實(shí)行5+10+5的模式(結(jié)構(gòu)化面試(5分鐘)+試講(10分鐘)+答辯(5分鐘))?！ ∶?試 程 序 1、候考：考生持面試準(zhǔn)考證、身份證件，按時(shí)到達(dá)測(cè)試考點(diǎn)，進(jìn)入候考室候考?！ ?、抽題：根據(jù)考點(diǎn)安排，登陸"面試測(cè)評(píng)軟件系統(tǒng)"，計(jì)算機(jī)從題庫中抽取一組試題，考生任選其中一道試題，系統(tǒng)打印備課紙及試題清單?！ ?、備課：考生持備課紙、試題清單進(jìn)入備課室，撰寫教案(或演示活動(dòng)方案)，備課20分鐘?！ ?、回答規(guī)定問題：考官從題庫中隨機(jī)抽取2個(gè)規(guī)定問題，考生回答，時(shí)間5分鐘。 5、試講(模擬上課)：考生按照準(zhǔn)備的教案(或活動(dòng)方案)進(jìn)行試講，時(shí)間10分鐘?！ ?、答辯：考官圍繞考生試講內(nèi)容和測(cè)試項(xiàng)目進(jìn)行提問，考生答辯，時(shí)間5分鐘。 7、評(píng)分：考官組依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)考生面試表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)分，填寫《面試評(píng)分表》，經(jīng)組長(zhǎng)簽字確認(rèn)，同時(shí)通過面試測(cè)評(píng)系統(tǒng)提交評(píng)分?！ ?課 在全國(guó)教師資格考試的規(guī)范里，備課為20分鐘，且在此段時(shí)間里，寫好教案的同時(shí)，還得兼顧將整個(gè)教學(xué)過程在腦子里預(yù)演一遍。那么，也就意味著完整的教案肯定是寫不完的，我們要寫的僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的教案。下面帶大家一起來看一下簡(jiǎn)單教案的樣子?！ 〗Y(jié) 構(gòu) 化 面 試 ● 什么是結(jié)構(gòu)化? 結(jié)構(gòu)化面試，是根據(jù)所制定的評(píng)價(jià)指標(biāo)，運(yùn)用特定的問題、評(píng)價(jià)方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵循特定程序，通過測(cè)評(píng)人員與應(yīng)聘者面對(duì)面的言語交流，對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)化過程?！ ?結(jié)構(gòu)化答題時(shí)間? 教師結(jié)構(gòu)化面試一般與公務(wù)員的面試形式類似，一般是限定5分鐘內(nèi)回答兩個(gè)已經(jīng)設(shè)定好的問題。5分鐘包括聽問題、思考考題和回答問題的所有時(shí)間?！ ?結(jié)構(gòu)化究竟想要考查的是什么呢? 想要弄清楚這個(gè)問題，我們不妨從教師資格面試搜集來的真題及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中尋找依據(jù)并對(duì)其類型進(jìn)行劃分。首先讓我來看一下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。這是中學(xué)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)?！ ≡?講 何為試講?它有很多個(gè)名稱，如無學(xué)生上課、模擬課堂、微格課等等。其實(shí)，就是在沒有學(xué)生的情況下進(jìn)行授課，但是又要教師體現(xiàn)出教學(xué)當(dāng)中有學(xué)生的存在?！ ≡囍v內(nèi)容來源：試講的內(nèi)容大多來源于課本，且多是選段的形式?！ ≡囍v所占比重：基于考試的項(xiàng)目以及考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得出，試講在小學(xué)占比重約60%，初中約占70%?！ ∪绾尉毩?xí)試講? ?要想突破試講，就要從現(xiàn)在開始練習(xí)在20分鐘的時(shí)間內(nèi)寫好教案，捋清思路?！ ?在10分鐘內(nèi)完成教學(xué)，并做到重難點(diǎn)突出，將學(xué)生作為課堂的主體，實(shí)現(xiàn)良好的雙邊互動(dòng)教學(xué)。 ?在實(shí)際練習(xí)的過程中，可以對(duì)著家中的鏡子，調(diào)整自身的教姿教態(tài)。同時(shí)用手機(jī)錄音，查找試講的不足之處，加以修正完善?！ ?另外，還可以上網(wǎng)看一些優(yōu)秀的教學(xué)案例、教學(xué)實(shí)錄，多向他人學(xué)習(xí)，提高自我?！ 〈?辯 答辯的作用： 教師資格證面試答辯作為一種有效的測(cè)評(píng)手段，是評(píng)委與應(yīng)試者之間的認(rèn)識(shí)性、情緒性等信息交流以及相互作用的過程，也是在短時(shí)間內(nèi)評(píng)價(jià)一個(gè)人的客觀有效的形式?！ 〈疝q的基本原則 儀表得體、舉止大方 面試禮儀是很重要的，得體的著裝、優(yōu)雅的談吐，不僅能給面試考官留下良好的第一印象，也能提升自己的信心。 緊扣題目 答辯必須根據(jù)試題的要求答辯，不能答非所問，也不能隨意擴(kuò)大或縮小試題和問題的內(nèi)容或范圍。一定要緊扣題目作答，以問題為中心，結(jié)合自身特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)新，才能有所突破，獲得高分。 實(shí)事求是 實(shí)事求是指在回答考官提問時(shí)，要從本人的實(shí)際情況出發(fā)，不夸大，不縮小，正確應(yīng)對(duì)考官的發(fā)問?！ 〕林潇o、隨機(jī)應(yīng)變 面試考官比較看重應(yīng)試者隨著情況的變化而靈活應(yīng)付的應(yīng)變能力，在面試過程中當(dāng)考官提出問題以后，應(yīng)試者應(yīng)稍作思考，不必急于回答。經(jīng)過思考，理清思路后抓住要點(diǎn)、層次分明地答題，會(huì)給考官留下較好的印象?！ l理清晰、層次分明 在答辯中，考官不是看你答什么而是看你怎么答，這就要求應(yīng)試者在聽到面試題后，首先要思維有邏輯性，然后便是陳述要有邏輯性，這種邏輯性要求應(yīng)試者的回答層次清晰，條理分明，前后銜接緊密，表述前后呼應(yīng)，依此作答才能征服考官 有理有據(jù)、言近旨遠(yuǎn) 應(yīng)試者回答問題應(yīng)該有一定的理論高度。回答問題要有理有據(jù)，引經(jīng)據(jù)典，言近旨遠(yuǎn)，或是黨的教育方針政策，或是國(guó)家教育法律法規(guī)，或是新課程理念，或是教育名人名言等，這些都需一定的理論功底，應(yīng)試者平時(shí)應(yīng)注重這方面的積累 推陳出新 面試中，考官一般比較看重應(yīng)試者個(gè)性化的回答。因此應(yīng)試者的回答富有新意，能夠做到推陳出新，別出心裁，就能給考官留下好的印象，為面試成功增加砝碼。? ? ? 以上就是關(guān)于教師資格證面試相關(guān)解答分享，希望對(duì)備考教師證的人員帶來一些參考
優(yōu)質(zhì)教師資格證問答知識(shí)庫
已幫助10w+意向?qū)W歷提升用戶成功上岸
