浮云秋葉
不一樣的 ，科目一一樣，科目二不一樣科目一《綜合素質(zhì)》中小幼：主要考查5個方面：職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和基本能力。幼教科目二《保教知識與能力》：主要考察教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo)、班級管理、學(xué)科知識、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價等基本能力。小學(xué)科目二《教育教學(xué)知識與能力》：主要考察教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo)、班級管理、學(xué)科知識、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價等基本能力。
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幼兒教師證是教師資格證。1，幼兒教師證全稱教師資格證（嬰兒）；2，教師資格證書包括幼兒教師資格證書，幼兒教師資格證書是教師資格證書之一；3，取得幼兒園教師資格證書可以增加進入高等幼兒園的機會，從而成為在職教師。待遇比普通幼兒園教師好。擴展資料：中國公民在登記年度終了未達到國家法定退休年齡，具有《教師法》規(guī)定的教師資格，愿意從事教師工作的，可以申請并依法承認(rèn)幼兒園、小學(xué)教師資格，初中、高中、中等職業(yè)學(xué)校（含實習(xí)指導(dǎo)）。1，普通話水平達到國家語言文字工作委員會頒發(fā)的普通話水平測試B級及以上標(biāo)準(zhǔn)。2，各級非師范專業(yè)畢業(yè)生和各類學(xué)校申請教師資格的，應(yīng)當(dāng)按照省教育廳的部署選修教育學(xué)、心理學(xué)課程，由省教育廳組織考試合格。3，各級非師范專業(yè)和各類學(xué)校申請教師資格的畢業(yè)生，參加教師資格認(rèn)證機構(gòu)舉辦的講座（講座分為面試和試講）。4，具有良好的身心素質(zhì)，無傳染病，無精神病史，并按照《中華人民共和國教師資格證書》頒發(fā)機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院對申請教師資格證書的人員的體檢標(biāo)準(zhǔn)和方法，通過體檢教師資格。
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幼師證就是教師資格證。1、幼師證全稱教師資格證（幼兒）；2、教師資格證包括幼師證，幼師證是教師資格證的其中一種；3、考取幼兒教師資格證可以增加進入高等幼兒園的幾率，從而成為在編教師，待遇比普通幼兒教師好一點。凡報名當(dāng)年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規(guī)定教師資格條件并愿意從事教師工作的中國公民，均可申請并依法認(rèn)定幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校（含實習(xí)指導(dǎo)）教師資格。1、普通話水平應(yīng)當(dāng)達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。2、各級各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應(yīng)按省教育廳部署補修教育學(xué)、心理學(xué)課程，并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。3、各級各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應(yīng)參加教師資格認(rèn)定機構(gòu)組織的說課（說課分為：面試、試講）。4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認(rèn)定教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》，在教師資格認(rèn)定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。
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