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        你瞅誰啊
        首頁 > 教師資格證 > 幼兒教師資格證測試題

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        可不嬌氣

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        我想用我的愛,使孩子們高高興興上幼兒園。我想讓我的笑臉,感染孩子們和家長們,讓孩子們在幼兒園過得開心,讓家長們放心。我想用我的活潑、開朗和激情,造就孩子們陽光的性格和積極的態(tài)度。我想用我對孩子們的愛和耐心的教導(dǎo),以及我的行動,贏得每位家長的信任與支持。我想用我的愛和付出,讓孩子們在幼兒園的生活像家中一樣溫暖。我想用我對工作的激情和業(yè)績,得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和賞識。想想走過的路,我快樂著,幸福著,我只想讓自己不斷成長,讓自己做得更好。仔細(xì)想想自己的工作,幼兒園安全是最不容忽視的,幼兒老師就得有眼觀六路、耳聽八方,既要有演技,又要有真功夫,時時得照顧、看護好孩子,要讓他們在安全,快樂中度過每一天,還要求佛祖保佑他們在路上、在家中都安全。我對孩子的愛,對幼教事業(yè)的熱愛,每當(dāng)看到孩子們一張張稚嫩的小臉,洋溢著甜甜的微笑,大聲的呼喊著媽媽或者老師,時不時在街上碰到,隔著一條馬路,還大聲喊著“那是我們以前幼兒園的老師”,倒引來無數(shù)人張望,我頓時覺得:作為幼兒老師也挺好的。有時畢業(yè)后的孩子,上了小學(xué)也時常來看望,有時聽到家長們一聲聲的“老師,您辛苦了!”或者夸獎“老師你真棒”,更或者聽到領(lǐng)導(dǎo)說:老師們做的真好!每每聽到這些,我也會很欣慰,很自豪,因為他們的鼓勵是我前進的動力,有他們的支持,我會更加努力,定會做的更加出色。其實作為幼兒老師,我要的并不多,我只想讓孩子們每一天都健健康康、開開心心、快快樂樂!我自己也健健康康,快快樂樂的!我只想讓家長們,對我們能理解,對我們投來信任的目光,把孩子交給我們,讓你們放心。我只想讓幼兒園充滿歡聲笑語。我只想讓自己不斷進步,不斷成長,讓更多的人喜歡我,肯定我。我只想讓領(lǐng)導(dǎo)們把工作交給我,讓他們安心、放心;我只想得到大家的尊重,得到大家的一個微笑、一些肯定和些許贊美。我也只想得到家人的理解與支持。我只想讓社會認(rèn)同我們,不要將那些有損我們的負(fù)面影響過度夸大評論,不要再歧視我們,不要將我們視為幼稚、無知的永遠(yuǎn)長不大的孩子,因為我們也有尊嚴(yán),我們是孩子們的啟蒙老師,也想讓更多的人尊重,對于我工作中的累,算不了什么,因為我們知道,只要我們努力,我們一定是一位好老師,我們一定會讓孩子不斷體驗到進步帶來的樂趣……我很幸運我是一名幼兒老師,我很自豪,我知道,每個人對幸福的詮釋各有不同,幸福是一種自我感覺,我覺得我很幸福,我有那么多的孩子陪我,有那么多的孩子稱我為老師媽媽,想想我雖然付出了,但我也得到了更多……作為一名幼兒老師,我想說的是,我要的并不多。 我想用我的愛,使孩子們高高興興上幼兒園。我想讓我的笑臉,感染孩子們和家長們,讓孩子們在幼兒園過得開心,讓家長們放心。我想用我的活潑、開朗和激情,造就孩子們陽光的性格和積極的態(tài)度。我想用我對孩子們的愛和耐心的教導(dǎo),以及我的行動,贏得每位家長的信任與支持。我想用我的愛和付出,讓孩子們在幼兒園的生活像家中一樣溫暖。我想用我對工作的激情和業(yè)績,得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和賞識。想想走過的路,我快樂著,幸福著,我只想讓自己不斷成長,讓自己做得更好。仔細(xì)想想自己的工作,幼兒園安全是最不容忽視的,幼兒老師就得有眼觀六路、耳聽八方,既要有演技,又要有真功夫,時時得照顧、看護好孩子,要讓他們在安全,快樂中度過每一天,還要求佛祖保佑他們在路上、在家中都安全。我對孩子的愛,對幼教事業(yè)的熱愛,每當(dāng)看到孩子們一張張稚嫩的小臉,洋溢著甜甜的微笑,大聲的呼喊著媽媽或者老師,時不時在街上碰到,隔著一條馬路,還大聲喊著“那是我們以前幼兒園的老師”,倒引來無數(shù)人張望,我頓時覺得:作為幼兒老師也挺好的。有時畢業(yè)后的孩子,上了小學(xué)也時常來看望,有時聽到家長們一聲聲的“老師,您辛苦了!”或者夸獎“老師你真棒”,更或者聽到領(lǐng)導(dǎo)說:老師們做的真好!每每聽到這些,我也會很欣慰,很自豪,因為他們的鼓勵是我前進的動力,有他們的支持,我會更加努力,定會做的更加出色。其實作為幼兒老師,我要的并不多,我只想讓孩子們每一天都健健康康、開開心心、快快樂樂!我自己也健健康康,快快樂樂的!我只想讓家長們,對我們能理解,對我們投來信任的目光,把孩子交給我們,讓你們放心。我只想讓幼兒園充滿歡聲笑語。我只想讓自己不斷進步,不斷成長,讓更多的人喜歡我,肯定我。我只想讓領(lǐng)導(dǎo)們把工作交給我,讓他們安心、放心;我只想得到大家的尊重,得到大家的一個微笑、一些肯定和些許贊美。我也只想得到家人的理解與支持。我只想讓社會認(rèn)同我們,不要將那些有損我們的負(fù)面影響過度夸大評論,不要再歧視我們,不要將我們視為幼稚、無知的永遠(yuǎn)長不大的孩子,因為我們也有尊嚴(yán),我們是孩子們的啟蒙老師,也想讓更多的人尊重,對于我工作中的累,算不了什么,因為我們知道,只要我們努力,我們一定是一位好老師,我們一定會讓孩子不斷體驗到進步帶來的樂趣……我很幸運我是一名幼兒老師,我很自豪,我知道,每個人對幸福的詮釋各有不同,幸福是一種自我感覺,我覺得我很幸福,我有那么多的孩子陪我,有那么多的孩子稱我為老師媽媽,想想我雖然付出了,但我也得到了更多……作為一名幼兒老師,我想說的是,我要的并不多。?

        339 評論(12)

        我從來沒喝過水

        教師資格筆試考試題型:2019下半年教師資格考試高頻考點匯總幼兒教師資格證筆試科目:《綜合素質(zhì)》、《保教知識與能力》小學(xué)教師資格證筆試科目:《綜合素質(zhì)》、《教育教學(xué)知識與能力》中學(xué)教師資格證筆試科目:《綜合素質(zhì)》、《教育知識與能力》以及《學(xué)科知識與教學(xué)能力》其中,各科目題型如下《綜合素質(zhì)》題型分為單項選擇題、材料分析題和寫作題,其中寫作題主觀性較強,占分?jǐn)?shù)比最重。寫作題考察的是考生的職業(yè)理念、文化素養(yǎng)、基本能力、教師職業(yè)道德規(guī)范和教育法律法規(guī)五大模板知識。幼兒教師資格證——《保教知識與能力》:單項選擇題、簡答題、論述題、材料分析題和活動設(shè)計題,側(cè)重于教學(xué)活動的分析和設(shè)計。小學(xué)教師資格證——《教育教學(xué)知識與能力》:單項選擇題、簡答題、材料分析題和教學(xué)設(shè)計題。中學(xué)教師資格證——《教育知識與能力》:考單項選擇題、辨析題、材料分析題和簡答題。《學(xué)科知識與教學(xué)能力》的題型分為單項選擇題、簡答題、材料分析題和教學(xué)設(shè)計題,涵蓋了學(xué)科專業(yè)知識、教學(xué)能力判斷、課程理論與實際理論運用等知識。面試:結(jié)構(gòu)化+試講+答辯

        174 評論(12)

        jajahhauqba

        通過了教師資格證筆試,接下來就是需要準(zhǔn)備面試了,面試中除了要說課,考官也會提問一些教師實際工作中的相應(yīng)問題,如果能做出不錯的回答,相信考官也會給出比較高的分?jǐn)?shù),今天給大家整理了一些幼兒教師資格證面試??碱}目,下面就來具體看看吧。

        305 評論(8)

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