evilevilevil
沙沙小小囡
從備課上來說備課一定要充分，所謂的充分有三層意思：(1)內容一定要多，多準備點不要緊，可根據(jù)試講時間自己控制，一定不要少！(2)內容一定是自己最熟悉的，一般試講主要是考官想看看你的口才，當然也看看你有多少“料”，備課時一定找自己最熟悉最感興趣的那些內容，尤其是想給學生拓展課本以外的知識。這樣不容易緊張，也不容易忘，還可以即興發(fā)揮呢！(3)內容盡量安排一些新穎、前沿的知識，同社會某些現(xiàn)狀加以聯(lián)系。這樣會讓領導、老師感覺你很有“料”，能夠把握最新進展，能夠理論聯(lián)系實際！從試講上來說1、試講時，試講人應報告課題。2、試講的內容和原來的教學設計可以有不一致的地方，在試講完畢，如果有答辯的環(huán)節(jié)，做一個簡短的說明，讓評委知道你的設計意圖和理論依據(jù)。3、教學設計各個環(huán)節(jié)和要素盡可能完整、完善，教學流程可以擬出恰當?shù)男祟}，吸引評委注意力。4、 試講時沒有學生參與，但是同樣要體現(xiàn)自主、合作和探究的學習方式以及新課程教學理念，可以通過教師的模擬對話或者講解呈現(xiàn)。如小組討論、分組學習、課前的預習等等。要有師生互動，即使面對老師講課，也要體現(xiàn)學生活動。5、可以在某個具體環(huán)節(jié)提供幾套教學方案，把教師的預設體現(xiàn)得很充分，同時又能充分體現(xiàn)教師把握生成的基本素養(yǎng)。6、 課堂重點突出，一到兩點就夠的，其它的不講或略講，不可面面俱到。7、 要深挖課文，對思想內容有獨到見解。這是最難的，也是最重要的，尤其文科。它體現(xiàn)老師的水平。文章思路不是重點，一般文章思路都很清晰，不需要作為課堂重點。8、 盡快切入重點。詳講重點，也就是能出彩的地方，不然導入太長，其它雜七雜八的東西太多會沖淡重點。發(fā)揮不宜太多，太多了也會沖淡主題?；蛘吒苯拥卣f，講課像寫文章一樣，圍繞中心(重點)行文，不講廢話。從教學基本功方面來說1、板書的時候忌諱無聲板書、長時間課堂空白，可以在板書的同時結合問題和內容，做適當?shù)闹v解。2、說話寫字速度不能太慢。太慢了大家會懷疑你的做事效率。字不要太差。可以適當看看講稿，自然地看即可，不能照著講稿讀。3、注意使用語言，要求語言要有豐富度，練習抑揚頓挫，內容設計的再好，沒有語言的修飾也不能拿到高分。尤其是低學段。4、語言還包括使用恰當?shù)倪^渡語去連接每一個設計的環(huán)節(jié)，這個就要求在備考中不斷去練習和加強。5、語言還包括課堂中的評價語，不是簡單的“好”“你真棒”等，而是要有實質性的內容，好在哪里。比如設計一節(jié)音樂課，表揚學生唱的好時用“你唱的真好，都可以當音樂家了”！
水墲月心時
回答 教師資格證面試：面試分為說課（學科知識）和考官提問兩部分。 教師資格認定考試面試的要求和流程： 1、先抽題，后當場擬寫說課稿，稿紙統(tǒng)一發(fā)給，撰稿時間90分鐘，說課稿的字數(shù)必須在1200字以上。 2、說課時間不超過15分鐘，超時將酌情扣分。 3、說課后，專家組根據(jù)說課情況和測試項目內容提出面試問題，申請人答辯。考官的提問，可能會涉及說課內容，但主要是關于教育教學發(fā)展動態(tài)、政治思想理論或者關于考生個人的，比如為什么想當老師等等。 更多3條
小壯壯長大
1、儀表風度這主要來自于對應試者的體型、外貌、衣著舉止、精神狀態(tài)等的觀察所獲取的信息。對于太陽底下最光輝的職業(yè)--教師來說，公眾對其儀表風度的要求是較高的。心理學家的研究表明，一個人外在的舉止風度往往反映了一個人內在的心理品質。儀表端莊、衣著整潔、舉止文明的人，一般做事有規(guī)律、注意自我約束、責任心強。2、專業(yè)知識對專業(yè)知識的考查既可以通過組織專業(yè)知識的考試來進行，也可以通過面試了解應試者掌握專業(yè)知識的深度和廣度，以此對其擁有的專業(yè)知識是否符合所要應 聘職位的要求做出有效的判斷。因此，面試可以作為對專業(yè)知識考試的一種需要的、有效的補充。3、口語表達能力面試中的口語表達能力主要考查應試者能否將自己的教育思想觀點、專業(yè)知識水平、教育技能順暢地用語言表達出來?？疾榈木唧w內容包括：表達的邏輯性、 準確性、感染力、音質、音調等。這一點對教師尤為重要，作為教師說話要言簡意賅不失情感。應試者要格外注意，切記不要頻繁出現(xiàn)口頭語、非重點重復的話語、 不合時宜的言論。4、綜合分析能力面試中的綜合分析能力主要考查應試者能否對考官所提出的問題，通過分析抓住本質，并且說理透徹、分析多面、條理清晰。教師要具備較強的綜合分析能力，因為教師要將知識通過分析講給學生，也就是把自己的綜合分析能力傳授給學生，因此，這一點也是不可小視的教師資格考試面試：主要考核申請人的職業(yè)認知、心理素質、儀表儀態(tài)、言語表達、思維品質等教師基本素養(yǎng)和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。如需了解《考試標準》和《考試大綱》(面試部分)等相關面試信息，可登錄教育部中小學教師資格考試網(wǎng)站查詢。
小白賊黑
教資面試內容——面試的內容分為三部分：結構化面試（5min）+試講（10min）+答辯（5min）結構化面試：結構化問題一般為兩題：一般情況下不會太難，在面試之前先去網(wǎng)上找結構化問題，看看類型，大致知道怎么回答。試講：試講環(huán)節(jié)當做真正在講課，把考官當做學生，進行提問。（注意:一定不要把“講課”當做“說課”）答辯：試講結束后，考官一般會問你問題，一般是兩個問題。教資面試流程：候考：1、帶好面試準考證、身份證，筆以及其他等候過程可以看的資料。2、提前一個小時左右到達考場，先熟悉環(huán)境，避免走錯考場。3、隨身帶包吸油紙（女生要稍微化淡妝）、避免女生在等候過程中妝花掉。4、工作人員會安排排隊抽取考場號（考場號是你面試順序，比如你抽到的是2，表明你是第2批進行面試的），抽好后到候考室休息。（候考室是可以看資料的）。5、候考時間差不多的時候，工作人員會帶你們同批的人去另一間候考室，進行身份證及準考證信息的核對。6、核對完信息后，要將隨身攜帶的包、資料、手表等材料放在候考室，（記得帶身份證、準考證、筆及之前抽取的考場號字條）
LynnShi0727
面試內容：面試采取結構化面試、情境模擬等方式，通過備課(或活動設計)、試講(或演示)、答辯(或陳述)等環(huán)節(jié)進行。遵循《中小學教師資格考試標準(試行)》和《考試大綱(試行)》(面試部分)，主要考核申請人職業(yè)道德、心理素質、儀表儀態(tài)、言語表達、思維品質等教學基本素養(yǎng)和教學設計、shu教學實施、教學評價等教學基本技能。面試科目：幼兒園面試不分科目;小學面試分10個科目，語文、數(shù)學、英語、社會、科學、音樂、體育、美術、信息技術、心理健康教育;中學(含中職文化課)教師資格面試科目與筆試報考科目三(學科知識與教學能力)相一致外，新增心理健康教育、俄語、日語科目。中職專業(yè)課和實習指導的“專業(yè)知識與教學能力”考試，主要結合面試進行考查。請報考中職專業(yè)課及實習指導的考生在面試時請攜帶與報考專業(yè)相應的教材到考點報到。有關考試的詳細信息，請登陸教育部中小學教師資格考試網(wǎng)站了解《考試標準》和《考試大綱》相關情況。更多詳情可瀏覽人事考試網(wǎng)
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小學教師資格證考試的面試科目分為8個：語文、數(shù)學、英語、社會、科學、音樂、體育、美術。小學教師資格證考試分為筆試和面試，要筆試兩科考完合格，才可以進入面試。小學教師資格面試主要考查申請人的職業(yè)認知、心理素質、儀表儀態(tài)、言語表達、思維品質等教師基本素養(yǎng)和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。面試采用結構化面試、情景模擬等方法，通過備課、試講、答辯等方式進行。使用教育部考試中心統(tǒng)一研制的面試測評系統(tǒng)。面試實行考官主考制度，考官由高校專家、中小學和幼兒園優(yōu)秀教師、教研機構專家等組成，考官須經(jīng)過省級或以上教育考試機構統(tǒng)一培訓后持證上崗。 評審組由3名考官組成。擴展資料：小學教師資格申報要求：凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規(guī)定教師資格條件并愿意從事教師工作的中國公民，均可申請并依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業(yè)學校教師資格。1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。2、各級各類學校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。（申請者學歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于教育學、心理學考試）3、各級各類學校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。（申請學歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免于面試、試講）4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。參考資料：百度百科-教師資格證
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1、小學教師資格證考試的面試科目分為8個：語文、數(shù)學、英語、社會、科學、音樂、體育、美術。2、小學教師資格證考試分為筆試和面試，要筆試兩科考完合格，才可以進入面試。3、小學教師資格面試主要考查申請人的職業(yè)認知、心理素質、儀表儀態(tài)、言語表達、思維品質等教師基本素養(yǎng)和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。擴展資料：中小學教師資格考試必備材料①上次參加考試并通過1門課程的，須帶準考證。②第一次報名或上次雖報名但沒有考出課程的，須1寸照2張。報名費用：①準考證制作費15元。②課程報考費每門32元。③教材費為教材實際價格(教材為教師資格考試專用教材)。兩門理論課程均合格者，由省教育廳教師資格認定指導中心頒發(fā)《浙江省申請教師資格人員教育學、心理學考試合格證書》。本次考試不合格的科目，可在下一次考試時補考，補考仍不合格，須重新參加所有課程的培訓考試。如若同時報考兩門，而該兩門課程又同時沒有及格，則取消該生補考機會，須按新考生重新報考。?需要特別說明的是，獲得教師資格，并不一定能夠擔任教師，能否擔任教師還需要教育部門是否招聘錄用，但未獲得教師資格的，教育部門基本都是不會招聘錄用。參考資料：教師資格證考試－百度百科
木小蹬蹬民
可以報科目有：語文、數(shù)學、英語、社會、科學、音樂、體育、美術、心理健康教育、信息技術、小學全科。小學教師資格證考筆試無須區(qū)分學科，而面試時則需要選擇學科。小學教師資格考試中共有語文、數(shù)學、英語、社會、科學、音樂、體育、美術、心理健康教育、信息技術、小學全科等11個學科可供大家進行選擇。一、如何選擇學科?1、選擇與本身專業(yè)相關?我們考教師資格證的目的都是為了后面能夠從事教師工作，所以第一原則就是專業(yè)相同或者相近。以廣東省為例，省內的小學教師招聘考試公告中，很多都會有要求大學所學專業(yè)與小學教師資格證報考學科一樣或相近。因此，最好是選擇專業(yè)一致或相近的學科，以方便后期考編或特崗教師。?2、選擇自己擅長、感興趣的學科都說興趣是最大的老師，教師之路道阻且長，要對自己未來的職業(yè)感興趣，才能走得更好，走得更遠。?3、選擇需求廣的大學科但如果你的大學專業(yè)和小學學科八竿子打不著，如果也沒找到自己喜歡的學科，那就盡可能選擇語數(shù)外等主科，就業(yè)面廣，需求量較大，這樣后續(xù)教師招聘的機會會更多些。4、熱門學科?語文老師做一名優(yōu)秀的語文教師很難，不僅要教學生學習基礎的文言文、閱讀理解等，還要上知天文下知地理、寫字好看、熟知民俗與傳統(tǒng)節(jié)日、懂得國學知識……這就對語文教師的要求更高，而這樣的優(yōu)秀教師非常緊缺。?英語老師絕大數(shù)高考改革的省份將會一年考兩次英語，學生可多次參加，按最好成績計入高考總分，成績三年內有效，具體的實施方案暫時未定，由選拔性考試向實用性考試過渡，更加注重老師的的是口語和聽力。所以會導致各地，尤其是農村地區(qū)學校具備英語口語教學能力的教師急缺。信息技術教師互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展+小學新增面試科目“信息技術”學科，越來越多的人投身網(wǎng)絡行業(yè)，從而導致信息技術、大數(shù)據(jù)、開發(fā)軟件等成為考生喜歡報考的專業(yè)，所以信息技術老師的需求量也會與日俱增!心理健康教師以前，心理健康教師在大學見得比較多，出現(xiàn)在中小學的概率相對較小，而如今中小學生的問題日漸突出，需要專業(yè)的心理教師輔導，所以新增開了“心理健康教育”學科。心理健康老師將會是日后每所學校的標配。這一學科的增設，彰顯出國家在重視學科教育的同時，也將同等重視學生的心理健康教育。?全科教師全科教師是指師德高尚、知識面廣、能文能武、能畫能唱、全智多能的百科全書式好教師。需要能勝任小學語數(shù)英課程的教學任務，也要熟練掌握音樂、舞蹈、美術、書法中的任意兩門技術技能。但需要區(qū)別的是，全科教師并不是說一位老師要教語數(shù)英音美各學科，而是把這些科目融合在一起教，實現(xiàn)小學課程的科學整合。?關于全科老師全科老師要求對所有的科目都能勝任，所一在面試的時候，其他考科目抽的題只有一科，而全科要抽的題目有語數(shù)英音體美六門課程。如果你這幾門科目中有明顯的弱項，那么選擇全科老師需要謹慎。
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