杜嘉班納Ricky
個人形象 有的考生很不注意著裝打扮，比如女選手穿著短袖，里面穿著小背心，但是短袖的扣子一個也不系，下身穿一緊身牛仔褲，腳穿運動鞋，走路也不穩(wěn)重，第一印象就吃虧了。有的考生頭發(fā)太長，蓋住了半邊臉，說話的時候，頭一甩一甩的，也讓人看起來心生煩意，總想給她一個發(fā)卡把頭發(fā)歸攏一下。有的女考生穿的衣服太低胸，與教師的身份不合。還有一些是舉止細節(jié)，比如個別考生喜歡不時舔嘴唇，讓人很不舒服?！ ⌒睦硭刭|(zhì) 有的考生由于太過緊張，進了考場，聽不清考試的要求。比如在開始之前，評委告訴他面試時間有20分鐘，最后兩分鐘會有提示員提示?？忌轭}后，評委說：“你可以直接答題，也可以思考以后再回答。你聽明白了嗎？”但是不少考生只聽見“你可以直接答題”，而沒有聽見“你也可以思考以后再回答”，便說“我明白”，然后就開始結結巴巴地讀題答題，完全沒有條理，并且語無倫次，語言組織不到位。也有一部分選手很放松，聽清每一句要求，然后略加準備，回答的有條不紊，雖然有些語言不夠嚴密，但是起碼他知道他應該做什么。還有個別考生以為要把20分鐘全部用完，一直在那里東拼西湊，反反復復，決心要把時間用完，前面都做的很好，但是由于他的誤解，也影響到評委的打分。 面試技巧 一定要放松，不要緊張，尤其是面部表情要放松，不要緊繃著臉，最好能有個微笑?！ ∮赂易孕拧 ≡u委在評分的時候，主要是看考生的基本素質(zhì)，是不是自信大方，是不是有操控課堂的能力，是不是敢于面對觀眾。有實際教學經(jīng)驗的考生，往往會條理清楚，落落大方，儀態(tài)舉止很自然，那些沒有實際工作經(jīng)驗的考生，則會稍遜一籌。因此，如果有機會，準備參加面試的考生一定要登臺說課或講課。有了親身的體驗，面試就會有足夠的底氣?！ ≌f話要求 ?。?）一定要用普通話?！ 。?）音量適當?！ 。?）語調(diào)要抑揚頓挫。 ?。?）語速不能太快。
是淡淡的憂傷啊
教師的微笑是教育教學中的重要體態(tài)語，她就像一縷縷晴和燦爛的陽光，一串串晶瑩剔透的甘露。如果您希望做一個受學生歡迎的教師，第一要旨就是要學會微笑。在國際交往中，如果因語言障礙無法交流，微笑則是迅速達到預期交流的“潤滑劑”。微笑即是在臉上露出愉快的表情，是善良、友好、贊美的表示。在絕大多數(shù)國際交往場合中，微笑都是禮儀的基礎。親切、溫馨的微笑能和不同文化背景的人迅速縮小彼此間的心理距離，創(chuàng)造出交流與溝通的良好氛圍。微笑是教師在教育教學中的重要體態(tài)語，她就像一縷縷晴和燦爛的陽光，一串串晶瑩剔透的甘露。如果您希望做一個受學生歡迎的教師，第一要旨就是要學會微笑。生活中，當您正憂心忡忡，當您正滿腹怒氣，迎面來了同事朋友或者鈴聲正催您進課堂，您會用怎樣的表情面對學生?作為教師，我們一般會在其他成年人面前注重自己的表情，會懂得在適當?shù)臅r候掩飾自己的情緒?？墒牵鎸W生，很多教師就不在意了，喜怒哀樂都放在臉上，這恰恰是教師的一大禁忌。學生往往比我們想象的更會察言觀色，并且常根據(jù)老師的表情來猜測老師對自己的感覺。如果老師帶著自己的不愉快走進教室，孩子會誤認為老師不喜歡自己。老師的情緒對學生的影響無疑是巨大的，對學生保持微笑吧，那不僅僅是保持了教師的良好形象，更顯示了偉大的人格魅力。(二)笑的要求笑的共性在于∶面露喜悅之色，表情輕松愉快。笑的個性原則在于∶具體的眉部、唇部、牙部、聲音的動作及彼此之間的配合，往往不盡相同。每一名教師在笑的時候應注意下列三個方面∶(1)聲情并茂。笑的時候，應當做到表里如一，令笑容與自己的舉止、談吐相輔相成，錦上添花。特別是在表揚學生的時候，讓學生真真切切地從內(nèi)心里感覺到，否則他會認為你在諷刺、愚弄他。(2)氣質(zhì)優(yōu)雅。真正的笑，應當發(fā)自內(nèi)心，并出自善意。不僅要講究笑得適時、盡興，而且要講究笑時精神飽滿、氣質(zhì)典雅，因為它能非常自然地反映著人們的文化修養(yǎng)和精神追求。(3)表現(xiàn)和諧。在笑的時候，要使人們的眉、眼鼻、口、齒以及面部肌肉和聲音協(xié)調(diào)行動，讓各個部位運用到位、不溫不火，不至于顧此失彼，笑得勉強與做作。二、教師微笑的作用“你今天對客人微笑了沒有?”這是美國希爾頓大酒店的董事長康納·希爾頓在50多年里，不斷到他設在世界各國的希爾頓酒店視察業(yè)務時經(jīng)常問及各級人員的一句話。他說∶“無論酒店本身遭受的困難如何，希爾頓酒店服務員臉上的微笑，永遠是屬于旅客的陽光?！薄熬频昀锏谝涣鞯脑O備重要，而第一流服務員的微笑更重要，如果缺少服務員的美好微笑，好比花園里失去了春日的太陽和春風。假如我是顧客，我寧愿住進那些雖然只有殘舊地毯，卻處處可見微笑的酒店，而不愿走進只有一流設備而不見微笑的地方?！闭沁\用微笑的魅力，幫助其度過了20世紀30年代美國空前的經(jīng)濟大蕭條，獲得了世界性的大發(fā)展。笑容是一種令人感覺愉快的面部表情，它可以縮短師生之間的心理距離，為深入溝通與交往創(chuàng)造溫馨、和諧的氛圍，因此人們把笑容比作師生間交往的潤滑劑。在笑容中，微笑最自然大方，最真誠友善。世界各民族普遍認同微笑是基本笑容或常規(guī)表情。在師生交往中，保持微笑，具有舉足輕重的作用。教師在工作崗位上，微笑是禮貌待人的基本要求。在交際場合里，笑容可以使人自然放松，如坐春風?？偟膩碚f，笑容可以發(fā)揮以下四個方面的作用∶(1)表明良好心境。心態(tài)平和、心情愉快的教師，會不自覺地帶著愉悅的微笑，使學生感覺到積極向上的人生態(tài)度。(2)表明充滿自信。面帶微笑，表明對工作、生活有充分的自信。帶著微笑去上課，給學生帶來知識的同時，同樣也增加了他們學習的自信心。在教學或面試中不卑不亢，充分地表現(xiàn)自我、讓學生或評委接納、認可。更多教師招聘考試消息請關注公眾號微信：欽州公職考試交流（offcnqinzhou）(4)表明愛崗敬業(yè)。工作崗位上保持微笑，說明熱愛本職工作，樂于恪盡職守。如在課堂上，微笑更是可以創(chuàng)造一種和諧融洽的氣氛，讓學生倍感愉快和溫暖。三、微笑的訓練發(fā)自內(nèi)心的微笑是滲透情感的微笑，包含著對人的關懷、熱忱和愛心。情是微笑的一種重要內(nèi)力，它賦予微笑以色彩、能量，從而形成強烈的感染力。(一)微笑的基本方法首先，額部肌肉進行收縮，使眉位提高，眉毛略為彎曲成彎月形。其次，兩側面頰上的笑肌進行收縮，并稍為向下拉伸，使面部肌膚看上去出現(xiàn)笑意。再次，唇部肌肉進行配合，唇形稍為彎曲，嘴角稍稍上提，雙唇關閉，露出牙齒。最后，自覺地控制發(fā)聲系統(tǒng)，一般不應發(fā)出笑聲。微笑除了要注意口形之外，還需要注意與面部其他各部位的相互配合，尤其是眼神中的笑意，整體協(xié)調(diào)才會形成甜美的微笑。(二)微笑練習(1)對鏡練習。使眉、眼、面部肌肉、口形在笑時和諧統(tǒng)一。對著鏡子，用紙遮住眼睛以下的臉，然后回憶自己最開心的事情，看看自己的眼睛里是不是充滿了笑意，如果是，把紙拿開，你就是最美的“微笑先生”和“微笑小姐”。(2)誘導練習。調(diào)動感情，發(fā)揮想象力，或回憶美好的過去、愉快的經(jīng)歷，或展望美好的未來，使微笑源自內(nèi)心，有感而發(fā)。教師的微笑可以表現(xiàn)出溫馨、親切的表情，能有效地縮短師生的距離，給學生留下美好的心理感受，從而形成融洽的交往氛圍。微笑可以反映教師崇高的修養(yǎng)，待人的至誠。微笑有一種魅力，它可以使強硬者變得溫柔，使困難變?nèi)菀?。微笑是師生交往中的增效劑，微笑是化解師生矛盾的有效手勢?/p>
dlpengzhen
1、準考證上會有具體的候考時間，需要提前去排隊，否則排在后面很影響心情。2、關于穿著：穿著沒必要太正式，穿西服完全沒必要，只要穿的整潔大方即可。特別提醒：1月份會非常冷，一定多穿一點，有些考點(比如華中師范大學國交教學樓)會讓考生在教學樓外等候，尤其是第一場考試的，在外面候考時會非常冷，必須多穿衣服。3、關于流程抽完題后，會有工作人員將考生帶進備課室，桌子上會放著一張A4紙，考生全部坐下時，計時就開始了，必須抓緊時間，一般是用2-3分鐘整理思路，15分鐘左右寫教案，剩下的時間在腦中過一遍。備完課后按照抽到的講課教室，前去等待，這時候一般上一個考生還沒講完，所以需要耐心等待，等上一個考生出來后，考生應該禮貌性的敲門三聲，得到老師的回應后進入，進去后老師會檢查一下身份證，然后開始結構化面試，面試完之后開始試講，試講結束后老師會針對你的試講內(nèi)容進行答辯詢問，都結束后，一定記得擦黑板，然后上交教案，拿回身份證，結束面試。4、關于教案:寫教案的時間只有20分鐘，因此必須分配好時間，教案設計的內(nèi)容是10分鐘，但必須是一篇完整的教案。即必須包含的內(nèi)容有：教學內(nèi)容分析、學情分析、教學目標、教學重點、教學難點、教學過程、板書設計，如果時間充裕還可以加上教學反思。特別提醒：結構化面試還有一個很重要的目的就是考察考生的師德水平，如果在結構化面試中出現(xiàn)了師德問題，將實行一票否決!舉幾個例子：絕對不能體罰辱罵學生，絕對不能收紅包(無論紅包金額是多少，學生自己制作的手工禮物除外)，當被問到當老師的動機時一定要端正，諸如當老師穩(wěn)定、可以混日子等答案都屬于師德不合格。
漂萍過客123
教資面試微笑是禮貌的一種，所以微笑是很有必要的面試程序考生持準考證及身份證，按規(guī)定時間到達測試地點，進入候考室候考，按規(guī)定程序參加面試。第一步：抽題。按考點安排，登錄面試測評軟件系統(tǒng)，計算機從題庫中隨機抽取試題，(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其余類別只抽取1道試題)，經(jīng)考生確認后，計算機打印試題清單。第二步：備課。考生持試題清單、備課紙，進入備課室，撰寫教案(或活動演示方案)。準備時間20分鐘。第三步：回答規(guī)定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室?？脊購脑囶}庫中隨機抽取2道規(guī)定問題，要求考生回答。時間5分鐘左右。第四步：試講/演示。考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講(或演示)。時間約為10分鐘。第五步：答辯?？脊賴@考生試講(或演示)內(nèi)容進行提問，考生答辯。時間5分鐘左右。第六步：評分?？脊僖罁?jù)評分標準對考生面試表現(xiàn)進行綜合評分，填寫《面試評分表》，經(jīng)組長簽字確認，同時通過面試測評軟件系統(tǒng)提交評分。以上內(nèi)容來源：河北省關于2019年下半年中小學教師資格考試（面試）有關事項的公告
優(yōu)質(zhì)教師資格證問答知識庫
已幫助10w+意向?qū)W歷提升用戶成功上岸
