通過章節(jié)練習，突破各科考點教師資格證的知識點較多且繁雜，而留給我們備考的時間又不是很充裕，因此我們備考時應該把有限的精力放在重要的章節(jié)上，通過章節(jié)習題的練習來增強各章節(jié)知識點的了解和記憶，從而直擊知識考點！理解重難點的基礎上靈活運用所學知識在教師資格證考試的幾個科目之中，讓很多考生感到難以理解的就是教育心理學了，最難以記憶的就是綜合素質、教育學和學科知識了。教育心理學的內容一般來說比較抽象，理論性比較強，不少理論是建立在嚴謹的實驗基礎之上的。因此，對于沒有接觸過教育學和心理學相關知識的考生來說，感到難以理解也無可厚非。教育心理學的內容側重于理解，對于記憶性的內容考察得并不是太多。隨著教師資格證考試改革的日益成熟，教育心理學方面的題目越來越靈活。教育心理學的內容比較難以理解，考察的重點不是記憶，而是側重理解?；仡櫄v年真題可見，教育心理學的出題越來越靈活多樣，不少案例都非常新穎、接地氣。眨眼就要求考生必須能夠在理解教師資格證考試用書的基礎上靈活運用知識點進行答題。以往知識背誦下理論寫上就可以的情況不再會出現了。這就要求考生在平常的教師資格證備考當中不要僅僅停留在“背會了就能考過”的認識階段。對于沒有相關基礎的考生可以去參加個教師資格證培訓班，找老師幫助自己理解重難點。還是非常有這個必要的！學會梳理重難點，提高復習效率幼兒園、小學教師資格證考試需要考兩門，中學教師資格證考試除了教育知識與能力和綜合素質之外還需要考學科專業(yè)知識與能力。對于師范生來說，這些內容或許部分已經學過，但是對于非師范生來說，這些內容還是比較多，每本書都那么厚，都需要記憶和理解，考生負擔無疑增加了不少。實際上在你把教師資格證考試用書看完一兩遍之后，你會發(fā)現在教育心理學的知識點中，各個知識點在歷年真題當中的出現頻次是不一樣的。有的知識點是?？?，有的知識點則是冷不丁地出一次。只有專業(yè)的教研才能準確的指導學生哪些是重點內容，都會以什么樣的形式考查。只有抓住重難點才能夠在教師資格證備考的有限時間內取得四兩撥千斤的效果。多練習歷年真題，了解考試題型對于正在備考教師資格證的同學，我們應該對歷年真題反復練習多次，熟悉了就可以分辨出哪些知識點是重點、哪些知識點容易混淆弄錯，有什么樣的命題趨勢，把握好考試的規(guī)律性。多刷題！多刷題！多刷題！在考試前我們要進行大量的習題練習，只有通過做題來查漏補缺，在短時間內針對性復習。在做題的過程中能讓我們把握好做題速度，把握好考試時間，消化知識考點，從而提高備考效率。