科目一：綜合素質(zhì)科目二：教育教學(xué)知識與能力科目三：語文學(xué)科知識與能力一、選擇題：1、職業(yè)理念+職業(yè)道德 —— 三觀正的則八九不離十2、法律法規(guī) —— 多看書，多記背（8道左右，背了就有分）3、文化素養(yǎng) —— 多積累4、文化素養(yǎng)遇到不會的 —— 選擇自己最熟悉的！5、不確定答案的時候 —— 盡量不要改二、材料分析題：1、三步走、總分總2、先判斷，再理論+解釋+材料，最后總結(jié)3、踩點給分，多寫不扣分4、一道題的答題時間不要超過15分鐘三、閱讀理解題：1、定區(qū)域2、明方向（結(jié)合上下文）3、表述采用摘取、整合、歸納的方式，進(jìn)行作答4、一道題的答題時間不要超過15分鐘四、寫作題：1、立意（認(rèn)知）——中心論點（跑題/新穎）；分論點（符合邏輯關(guān)系）2、引申和主題升華3、結(jié)構(gòu)（了解）——議論文寫作流程4、內(nèi)容（記背）——寫作素材積累5、語言（文筆）——讀：教材/范文/拓展素材6、卷面（認(rèn)真）——字體/字跡擴(kuò)展資料面試分為三個方面—教案、結(jié)構(gòu)化問題和試講。首先是教案。教案寫的如何，直接決定了試講的成敗。所以平時一定要在網(wǎng)上多找一些優(yōu)秀的教案學(xué)習(xí)，多加練習(xí)。接著就是結(jié)構(gòu)化問題。結(jié)構(gòu)化問題分為7大類—時政、職業(yè)認(rèn)知、綜合分析、組織管理、教育教學(xué)、人際溝通、應(yīng)急應(yīng)變。當(dāng)時我就留意了時政，其它的我就看看模板學(xué)些套話。最后是試講。其實這個環(huán)節(jié)就是考察考生的應(yīng)變能力和實踐能力，只要得體大方，講述無誤就行，千萬不要太過的另類。這是選拔教師的考試，為人師表，一定要顯得穩(wěn)重。面試一定要注意儀表儀態(tài)，雅正端莊最重要。