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        飛翔飛飛
        首頁 > 教師資格證 > 教師資格證歷年面試真題

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        趙家小燕兒

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        教資結構化面試真題:對于新課改提倡的“以幼兒為中心”,你怎么看?參考解析:綜合概述。“以幼兒為中心”是幼兒新課程改革的要求,重在強調教師要發(fā)揮幼兒的主體性,促使他們、和諧發(fā)展。具體闡述“以幼兒為中心”的意義。一方面,可以促進兒童身心發(fā)展。一是3-6歲的幼兒正處于身心發(fā)育的關鍵期,幼兒此時是否能感受到自己的主體地位被尊重,直接影響到后續(xù)身心發(fā)展;二是“以幼兒為中心”強調了師幼關系不是簡單的控制與服從關系,教學活動也不是教師或幼兒的單邊活動,而是參與式引導式的,這種參與性可以促進兒童心智的成熟。另一方面,可以促進兒童個性發(fā)展。一是每個幼兒都有自己的需要、興趣、意志和發(fā)展要求,尊重并鼓勵幼兒支配自己的行為,可以促進幼兒個性發(fā)展;二是幼兒期充滿了好奇和探索,這種探索精神如果能被尊重并加以正確引導,對幼兒創(chuàng)新意識的形成有重要意義;點題升華。幼兒園教師要根據教材的特點和幼兒的實際情況,為幼兒提供主動學習的機會,充分調動幼兒的積極性,做到以幼兒為主體。以上就是關于2020下半年教師資格證結構化面試真題的相關分享,希望對大家有所幫助,想要了解更多教師資格證考試相關內容,歡迎大家及時關注本平臺,小編將為大家持續(xù)更新,記得查看哦!

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        真巧穆斯林

        教資結構化面試真題:幼兒在活動時,腿擦傷了。你作為幼兒教師,該怎么辦?參考解析:明確問題。由于幼兒的生理和心理特點,難免會遇到磕碰或者擦傷的情況。雖然傷口不大,但如果處理不當,不僅無法給家長一個滿意的交代,還可能會造成不可沖刺的后果。所以,我會立即處理此事。解決問題。第一,立即查看。一是立刻查看幼兒的受傷情況,安慰幼兒不要害怕,并及時作出處理;二是會暫時讓配班老師維持好活動秩序,把控好教學進程,不要影響到其他幼兒的活動進度。第二,妥善處理。一是將幼兒抱至保健室,先用冷開水沖洗傷口處,并清潔傷口周圍;二是如果擦傷很淺、面積比較小,我會用棉簽分別蘸取適量的碘酒、酒精涂抹于傷口周圍的皮膚,然后貼上創(chuàng)可貼;三是如果擦傷面積較大、傷口上沾有無法自行清洗掉的沙粒、污物,或受傷部位腫脹,我會立即帶幼兒去醫(yī)院做局部清創(chuàng)處理,并及時聯(lián)系家長;四是在此過程中,我會不斷地安慰幼兒,并通過講故事的方法緩解幼兒緊張的情緒。第三,反思提升。在以后的教學活動中,我不僅要對幼兒進行安全知識教育,還要采取有效的安全保護措施,更要掌握常用的急救知識與技能,這樣就可以對幼兒的意外傷害進行快速而正確的處理,也能減少給幼兒帶來的傷痛。以上就是關于歷年教師資格證結構化面試真題的相關內容分享,希望對各位考生有所幫助,如果您想要了解更多教師資格證考試技巧、備考攻略等相關內容,歡迎大家及時關注本平臺哦!

        344 評論(14)

        學僧Young

        教資結構化面試真題:許多老師教案直接用網絡上的你怎么看?參考解析: 信息時代下,教師利用網絡資源授課,也是一種與時俱進的表現(xiàn)。但直接用網絡教案并不可取。 過度依賴網絡教案,是教師思想上的“懶惰”。長此以往,教師獨立思考的能力和創(chuàng)新能力會下降,這不利于教師的進步。 此外,網絡上的教案不一定適合自己班級的學情,所以照搬照抄會直接影響教學效果。 作為信息時代的教師,要理性利用網絡,要懂得學習和借鑒,更要有自己獨立的思考和設計,這樣才是合格的教師。以上就是關于歷年教師資格證結構化面試真題及答案解析的相關分享,希望對各位正在備考2020下半年教師資格證面試的考生有所幫助。更多關于教資考試備考指南、歷年真題、考試干貨等內容,歡迎及時關注本平臺!

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