每天只睡4小時(shí)
月想月樂
1、先審題,通過閱讀教師資格證考試題目要求,確定題目類型。2、回憶相關(guān)教師資格證考試?yán)碚撝R(shí),對(duì)于掌握不熟練的考生,建議將相關(guān)理論知識(shí)羅列于草稿紙上,避免遺漏要點(diǎn)。3、閱讀材料,并結(jié)合教師資格證考試?yán)碚撝R(shí),確定作答要點(diǎn)。在閱讀材料時(shí),注意把握關(guān)鍵信息,如人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件,幫助我們篩選信息、理解材料;通過閱讀材料,將材料與理論知識(shí)一一匹配。4、結(jié)合材料,組織答案。教師資格證考試答案的邏輯思路是總-分-總的結(jié)構(gòu),即總體評(píng)析材料、結(jié)合理論分析材料、總結(jié)意義和做法。總結(jié)歷年考題,材料的性質(zhì)包括好的行為、不好的行為及好壞結(jié)合的行為,其中出現(xiàn)好的行為的材料比例最大,以下分別論述。教師資格證考試材料題答題技巧小編就總結(jié)到這里了,祝愿各位考生都能順利通過考試,希望大家能好好練習(xí)一些真題,這樣不僅會(huì)讓考生更好的掌握答題技巧,還會(huì)培養(yǎng)答題的基本意識(shí)。更多關(guān)于教師資格證考試的備考技巧,備考干貨,新聞資訊等內(nèi)容,小編會(huì)持續(xù)更新。
搖滾小青蛙
首先,我們要進(jìn)行審題。一要審材料題問幾問。其次,看理論點(diǎn)。再次,回歸材料,進(jìn)行匹配。最后,規(guī)范書寫。形式按總分總的形式。第一個(gè)總寫為是合理還是不合理。分,即是寫與材料對(duì)應(yīng)的理論點(diǎn),加上材料中哪體現(xiàn)了這個(gè)理論點(diǎn)。寫材料時(shí)要進(jìn)行概括,技巧:可抄材料,但是不能用原話,要進(jìn)行概括,用自己的話語。最后一個(gè)總是次要的了,因?yàn)榈梅贮c(diǎn)在上一個(gè)總和分,所以這個(gè)總只要大致說一下這個(gè)題涉及到的怎么做即可。注意:第二分,要分點(diǎn)寫,而且要結(jié)合材料,因?yàn)榭脊倥芯頃r(shí)有采分的標(biāo)準(zhǔn),即是結(jié)合材料給兩分,所以分的地方,寫完理論點(diǎn)必須要結(jié)合材料。這就是我們教師資格證材料題的答題思路,只有這樣我們材料題才不會(huì)失分。最后預(yù)祝大家都順利通過教師資格證的考試。更多關(guān)于考試新聞資訊和備考技巧,小編會(huì)持續(xù)關(guān)注。
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