看你自己的需要哦，如果有計(jì)劃成為教師，從事教育工作，那么肯定要考。如果完全沒(méi)有計(jì)劃成為教師，從事教育行業(yè)，就沒(méi)必要考了。建議師范生，部落你現(xiàn)在是怎么想的，都考一個(gè)教師資格證傍身，以免以后要用的時(shí)候沒(méi)有。非師范生主要就看自己的意愿和計(jì)劃，有從事教育行業(yè)的打算就去考，沒(méi)有的話就不要盲目跟風(fēng)了。提這個(gè)問(wèn)題的應(yīng)該是非師范生，師范生無(wú)論怎樣都應(yīng)該考一個(gè)教師資格證的。課代表給到各位非師范生，是否選擇考教師資格證一點(diǎn)建議吧。大家可以從兩個(gè)方面進(jìn)行分析：第一、你是否想要從事教師行業(yè)？每個(gè)人對(duì)于職業(yè)的選擇是不一樣的，很多人考教師資格證，可能只是為了給自己多留一條路，盲目地就去報(bào)考了。但是有的人確實(shí)因?yàn)樽约赫娴南胍獜氖陆處熯@個(gè)行業(yè)，有著比較強(qiáng)的愿望，才選擇報(bào)考教師資格證。如果是前者，那真的沒(méi)必要浪費(fèi)時(shí)間和精力去報(bào)考教師資格證了，現(xiàn)在教師行業(yè)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，不適合作為備選的職業(yè)了。如果是后者，那么不論是就業(yè)形勢(shì)多么嚴(yán)峻，考到教師資格證是第一步，是必須報(bào)考的。第二、你的專業(yè)是什么？非師范專業(yè)的小伙伴分為兩類，也分別面臨著不同的選擇。第一類：非師范與學(xué)科相關(guān)的專業(yè)這類小伙伴是可以選擇報(bào)考教師資格證的，現(xiàn)在教師編制的招聘一般是對(duì)專業(yè)做出要求，很少直接要求師范或者非師范。 比如應(yīng)用數(shù)學(xué)的小伙伴，就可以直接考數(shù)學(xué)教師資格證，在以后靠邊的時(shí)候基本上是不受限制的，選擇很多。再比如國(guó)際漢語(yǔ)與語(yǔ)文學(xué)科相關(guān)，也是可以直接考語(yǔ)文教師資格證的。第二類：非師范與學(xué)科不相關(guān)的專業(yè)這類小伙伴就不建議報(bào)考學(xué)科類的教師資格證了，因?yàn)榭剂俗C以后也很難就業(yè)。但是大家如果還是想從事教師相關(guān)的工作，可以去報(bào)考中職教師資格證，也是一個(gè)很好的選擇，以后就業(yè)可以選擇職中學(xué)校，也是專業(yè)對(duì)口。非師范生考證后可以考編嗎？這個(gè)問(wèn)題參照上文，只要你的專業(yè)是與學(xué)科相關(guān)的，那么就是可以考編的。如果你的專業(yè)與學(xué)科不相關(guān)，考編就很困難，但是也不是全無(wú)機(jī)會(huì)，部分地區(qū)的崗位會(huì)不限專業(yè)，比如今年上半年成都市的教師編制招聘，就有一小部分不限制專業(yè)的崗位，只是很少。如果真的想當(dāng)編制老師，那還可以選擇考特崗教師 ，對(duì)專業(yè)的限制就比較小。中小學(xué)教師以外的選擇！很多小伙伴容易陷入一個(gè)誤區(qū)，那就是當(dāng)老師只能當(dāng)小學(xué)、初中、高中教師，但是大家完全忽略了中職學(xué)校的教師?，F(xiàn)在初升職和初升高的比例為5：5，國(guó)家大力支持中職教育的發(fā)展，對(duì)中職教師的需求量大，且現(xiàn)在愿意報(bào)考的人相對(duì)較小，競(jìng)爭(zhēng)較小。中職學(xué)校開(kāi)辦的許多專業(yè)就是正好適合非師范生而不適合師范生 ，這對(duì)于非師范生而言是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，可以取得編制，獲得于普通中小學(xué)相同的待遇。也以成都市今年上半年的教師招聘考試為例，中職學(xué)校招聘的專業(yè)是比較多的。大家在選擇考教師資格證的時(shí)候，也可以考慮專業(yè)對(duì)口的中職教師資格證，這樣這對(duì)于你以后的擇業(yè)是有很大的幫助的。希望大家有正確選擇！