Cupnightsky
咣咣中獎(jiǎng)
考初中教師資格證需要本科及以上學(xué)歷才可以報(bào)考的。教師資格證考試只對(duì)學(xué)歷有要求,對(duì)專(zhuān)業(yè)和年齡是沒(méi)有要求的。2017年上半年教師資格證筆試報(bào)名時(shí)間預(yù)計(jì)是是1月份,考試時(shí)間是3月份。2017年下半年教師資格證筆試報(bào)名時(shí)間預(yù)計(jì)是9月份,考試時(shí)間是11月份。初中數(shù)學(xué)教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》《教育知識(shí)與能力》《數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》3科
陳達(dá)文文
目前考教師資格證的要求是,只要大學(xué)三年級(jí)以上的學(xué)生就可以報(bào)考畢業(yè)的,也可以報(bào)考,不限制專(zhuān)業(yè)考你想考的專(zhuān)業(yè)就可以,如果是專(zhuān)科生的話只能報(bào)小學(xué)的教師資格證,如果是本科生的話就可以報(bào)考初高中。
忘憂毛球
教師資格證難考主要有三個(gè)方面原因,一是重點(diǎn)知識(shí)不好把握,二市耗時(shí)耗力,三是考試考點(diǎn)增多。在很多考生眼里,教師資格證考試考的主要是背誦記憶能力,只要將考點(diǎn)死記硬背住就可以了,事實(shí)上真的是這樣嗎?其實(shí)縱觀這些年的命題趨勢(shì)我們可以發(fā)現(xiàn),教師資格證考試的筆試部分已經(jīng)不再局限于考考生的背誦記憶能力,更多的是考核考生的理論應(yīng)用實(shí)踐能力,從這一點(diǎn)來(lái)看,考試難度相應(yīng)的在增加!首先,咱們先說(shuō)說(shuō)筆試科目一《綜合素質(zhì)》,它總的來(lái)說(shuō)只是考5個(gè)模塊的內(nèi)容分別是:考取教師資格證,點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢(xún)機(jī)構(gòu)1、職業(yè)理念:教育觀、學(xué)生觀(兒童觀)、教師觀2、教育法律法規(guī):有關(guān)教育的法律法規(guī)、教師權(quán)利和義務(wù)、學(xué)生權(quán)利保護(hù)(幼兒保護(hù))3、教師職業(yè)道德規(guī)范:教師職業(yè)道德、教師職業(yè)行為4、文化素養(yǎng):歷史事件、文學(xué)文化常識(shí)、中外科技發(fā)展史、中外文學(xué)史、藝術(shù)鑒賞等5、基本能力:閱讀理解能力、邏輯思維能力、信息處理能力、寫(xiě)作能力綜合素質(zhì)總的來(lái)說(shuō)就是:多,雜,廣。但是,綜合素質(zhì)所考知識(shí)點(diǎn)都是比較固定的。所以說(shuō)備考起來(lái)相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)比較簡(jiǎn)單一些呢,需要注意的就是文化素養(yǎng)模塊,涵蓋內(nèi)容較多,備考時(shí)需要多多費(fèi)心。其次,科目二,不同學(xué)段所考的科目二不同,中學(xué)考《教育知識(shí)與能力》,小學(xué)考《教育教學(xué)知識(shí)與能力》,幼兒兒《保教知識(shí)與能力》,這一科目是公認(rèn)的比較難的,但是他的考察內(nèi)容也是比較固定,拿中學(xué)舉例子,總共分了八大模塊:1、教育基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理2、中學(xué)教學(xué)3、中學(xué)生學(xué)習(xí)心理4、中學(xué)德育5、中學(xué)課程6、中學(xué)生發(fā)展心理7、中學(xué)生心理輔導(dǎo)8、中學(xué)班級(jí)管理與教師心理。這一學(xué)科總的來(lái)說(shuō)復(fù)雜度是有一些的,因?yàn)楫?dāng)中的內(nèi)容是我們之前少有接觸的,但是大家也不必慌張,因?yàn)轭}型固定,知識(shí)點(diǎn)固定,所以說(shuō)備考也不是非常難,只要早一些時(shí)間,多下一些功夫,還是很有希望通過(guò)筆試的??既〗處熧Y格證,點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢(xún)機(jī)構(gòu)
Nichkhunnie
初中數(shù)學(xué)教師資格證報(bào)考條件:學(xué)歷要求本科以上,分為筆試跟面試。筆試內(nèi)容有:《綜合素質(zhì)》、《教育知識(shí)與能力》、《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》面試類(lèi)別:與科目必須與筆試類(lèi)別與科目一致,采用結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方法,通過(guò)備課、試講、答辯等方式進(jìn)行。
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