教師資格證面試水很深，那么針對(duì)面試我們?cè)撛趺醋瞿兀磕男┦俏覀冃枰⒁獾募?xì)節(jié)呢？下面小編帶大家一起去看看教師資格面試的水到底有多深~你知道教資面試流程嗎?在教師資格面試中，應(yīng)試者入場(chǎng)之后的一言一行非常重要，它是展示應(yīng)試者個(gè)人形象的第一步，如果流程不明確，禮儀不到位，會(huì)讓應(yīng)試者的整體形象大打折扣。所以應(yīng)試者在敲門、問好、回答規(guī)定問題、試講、答辯以及離場(chǎng)每一個(gè)環(huán)節(jié)都要做到熱情而友好，主動(dòng)而禮貌。你知道面試怎么穿嗎?“學(xué)高為師，身正為范?！苯處煹囊轮?xí)慣，往往透露出人生的哲學(xué)和價(jià)值觀。教師遵守服飾禮儀，是教師職業(yè)道德、職業(yè)規(guī)范的一部分。就服飾而言，應(yīng)試者的服飾要與自己的身材、身份相符，與考試的季節(jié)相符，努力做到高雅、得體、整潔、大方，體現(xiàn)應(yīng)試者的精神風(fēng)貌、氣質(zhì)和審美修養(yǎng)。你的聲音動(dòng)聽嗎?語言是交流思想的工具，是教師向?qū)W生傳播知識(shí)信息的載體和重要的媒體。口頭語言表達(dá)的能力是教師從事教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)，是教師要具備的語言能力之一。作為面試來講，最基本的要求就是普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清楚，表達(dá)流暢，語速適當(dāng)，有感染力。通過口部操訓(xùn)練、吐字發(fā)音練習(xí)、文學(xué)作品朗讀等方式訓(xùn)練語音語調(diào)，可以在短時(shí)間內(nèi)使語言的問題得到明顯改善，幫助考生重拾自信。你的教姿教態(tài)自然大方嗎?大方得體的手勢(shì)可以讓你端莊大方，精神飽滿，歡快而平肅，可親又可敬。所以，在試講練習(xí)過程中，可以通過練習(xí)常見的垂放手勢(shì)、描述手勢(shì)、持物手勢(shì)、夸獎(jiǎng)手勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)整個(gè)課堂的駕馭能力。除此以外，在陳述過程中，我們可以通過練習(xí)繞毛線、切菜式、抻皮筋等手勢(shì)進(jìn)行輔助描述。你的板書美觀嗎?板書是教師教學(xué)能力的綜合體現(xiàn)。在授課中，板書不僅能夠體現(xiàn)課堂教學(xué)的重點(diǎn)，而且還能反映課程中知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在邏輯關(guān)系。精湛的板書是教師創(chuàng)造性勞動(dòng)的結(jié)晶，它滲透著教師的學(xué)識(shí)、智慧和教藝，融合著教師的教育理論水平和審美素養(yǎng)，反映著教師綜合教學(xué)能力。但是很多學(xué)生在板書時(shí)存在以下問題：(1)字體過多板書是對(duì)教學(xué)內(nèi)容的加工和提煉，在試講中，受時(shí)間限制以及學(xué)生的接受能力，教師不可死搬教學(xué)內(nèi)容、照本宣科。這要求教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)而藝術(shù)的加工和提煉，通過板書將教學(xué)內(nèi)容的精華展現(xiàn)在學(xué)生眼前。(2)字跡潦草板書字跡潦草、隨意，沒有目的性，在字體安排上大小不一，甚至出現(xiàn)連筆現(xiàn)象。保證板書中字跡工整，橫平豎直，標(biāo)題字體大小可適當(dāng)較主板書略大。(3)布局過偏在板書設(shè)計(jì)中，切記不可偏左、偏右，過上或者過下，布局松散隨意。為了美觀，在標(biāo)題和主板書之間也要拉開適當(dāng)?shù)木嚯x，保證板書字體位置為整個(gè)黑板的中間。(4)板繪能力較弱在板繪中，缺乏趣味性，過于單調(diào)?？蛇m當(dāng)?shù)呐浜险n程的內(nèi)容，進(jìn)行裝飾性的繪畫，以保證板書的新奇與美觀。要想解決以上問題就需要掌握正確粉筆字執(zhí)筆方式、了解字體結(jié)構(gòu)和行筆規(guī)律、了解板書布局、適當(dāng)根據(jù)板書內(nèi)容進(jìn)行板繪裝飾。關(guān)注微信公眾號(hào)“中公教師資格考試”回復(fù)【15】獲得教師資格面試試講答辯技巧備考資料回復(fù)【1231】獲得教師資格面試結(jié)構(gòu)化資料回復(fù)【試講匯總】獲得教資面試各學(xué)科試講亮點(diǎn)以上就是關(guān)于“教師資格證面試水很深”問題的解答，希望能夠幫到大家！