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教師資格證有一定的申請范圍,首先是學歷范圍一般,要求大專及其本科以上的學歷,第二個要通過教師資格考試,一般分為教育教學的筆試,考試還有一個面試,考試這兩個都通過了,就可以拿到相應的教師資格證了
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教師資格證申請需要的材料:由本人填寫的《教師資格認定申請表》(一式兩份)。身份證原件、復印件,戶籍原件、復印件和工作單位證明(或所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道證明)。學歷證書原件和復印件。教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上(含縣級)醫(yī)院出具的《××省申請教師資格人員體格檢查表》。普通話水平測試等級證書原件和復印件。由申請人工作單位或者其戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府或街道辦事處提供的《申請人思想品德鑒定表》。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的申請人員,需提供《××省教師資格認定教育學心理學合格證》及教育教學能力測評成績證明。申請認定中等職業(yè)學校實習指導教師資格的人員還需提供專業(yè)技術(shù)資格證書或工人技術(shù)等級證書原件和復印件。近期二寸免冠半身正面相片兩張。教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證。在我國,師范類大學畢業(yè)生須在學期期末考試中通過學校開設(shè)的教育學和教育心理學課程考試,并且要在全省統(tǒng)一組織的普通話考試中成績達到二級乙等(中文專業(yè)為二級甲等)以上,方可在畢業(yè)時領(lǐng)取教師資格證。非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試后才能申請教師資格證。教師資格全國統(tǒng)考的意義:教師是實施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。開展中小學和幼兒園教師資格考試改革試點,完善并嚴格實施教師職業(yè)準入制度,是建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍的重要任務(wù),是建立健全中國特色教師管理制度的重要內(nèi)容,對于提升教師隊伍整體素質(zhì),提高教師社會地位,吸引優(yōu)秀人才從教,推動教育改革發(fā)展,具有重要意義。中小學教師資格考試筆試主要考核內(nèi)容:主要考核申請人從事教師職業(yè)所應具備的教育理念、職業(yè)道德和教育法律法規(guī)知識;科學文化素養(yǎng)和閱讀理解、語言表達、邏輯推理和信息處理等基本能力;教育教學、學生指導和班級管理的基本知識;擬任教學科(專業(yè))領(lǐng)域的基本知識,教學設(shè)計、實施、評價的知識和方法,運用所學知識分析和解決教育教學實際問題的能力。
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師范生畢業(yè)直接發(fā)教師資格證。非師范生大專可以考小學、初中教師資格證。本科可以高中教師資格證。申請流程:當?shù)亟逃謭竺?,會安排你考教育學和心理學,還有普通話,過關(guān)后,還要試講。領(lǐng)證。
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通過教師資格證考試,即可考取教師資格證。教師資格證每年有兩次考試,上半年有一次,下半年有一次;上半年1月份筆試報名,3月份筆試考試;下半年9月份筆試報名,10月底筆試考試;報考條件:報考幼兒園教師、小學教師資格,應當具備大學??萍耙陨蠈W歷;報考初級中學、高級中學教師以及中等職業(yè)學校文化課、專業(yè)課教師資格,應當具備大學本科及以上學歷;報考中等職業(yè)學校實習指導教師資格,應當具備中等職業(yè)學校畢業(yè)及以上學歷,并應當具有相當助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級以上工人技術(shù)等級
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