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考教師資格證怎樣立意

教師資格證立意怎么立考教師資格證怎樣立意教師資格證中怎樣能讀懂立意

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還是曼特寧 2025-06-23 09:53:32

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無錫撈王

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教師資格證作文立意技巧1聯(lián)系知識法在教師資格考試的復習當中，大多考生都對教育相關的理論、觀點、職業(yè)道德等有了一定的了解，也背記了不少內容。其實，這些知識點不止能應對與教育理論有關的選擇題、問答題，還能在寫作中派上用場。綜合歷年綜合素質寫作主題來看，除了考查人生觀，如：2013上半年(小學)主題是“人生挫折”，(幼兒)主題是成長。最主要的是考查教育觀，如：2013下半年(中小幼)主題是學高與身正；2013上半年(中學)主題是平等對待每一個學生；2012下半年(中學)主題是發(fā)現(xiàn)人才；2012下半年(幼兒)主題是知行合一、貴于行之；2012下半年(小學)身教重于言教/學為人師、行為世范。其中人生觀的考查主題也可以往教育觀引申，如“人生挫折”主題可以寫渴望成為一名教師路上的挫折，也可以寫針對學生的挫折教育;“成長”主題可以寫新教師的專業(yè)化成長?？梢?，綜合素質寫作主題與教育觀密不可分，要懂得靈活地把教育理論的內容運用到寫作中，找準寫作材料的意圖，抓住材料表達的核心觀點，明確立意。2關鍵詞分析法【題目】成長是美麗的，它一路走著，一路掃撒著繽紛的花朵;成長是神奇的，它引領著我們去創(chuàng)造一個又一個生命的奇跡;成長是憂郁的，它意味著一次次告別的儀式，和親人，和自己……以“成長”為話題，寫一篇不少于800字的文章。這道題的主題很明確：成長。但是從哪方面成長?是誰的成長?沒有闡述詳細，所以在抓住關鍵詞的同時需要進行內容的擴展。這里提供一些參考立意供大家思考：1、不畏失敗，努力成長2、努力成長，綻放夢想3、充分發(fā)揮自身潛能，盡情成長4、幫助學生不斷成長5、在教師的崗位上不斷成長這幾種立意是在練習中同學們經常寫到的立意。其實，這幾種立意本身存在優(yōu)劣之分。同學們參加的是教師資格考試，所以作文的題目從教師的角度來立意會更貼近考試的性質。對本道題來說，一、二、三的立意是不切題的立意，而四和五的立意是符合題目的正確立意。3引導啟發(fā)法【題目】一位裁縫在吸煙時不小心將一條高檔裙子燒了一個窟窿口，致使其成了廢品。這位裁縫為了挽回損失，憑借其高超的技藝，在裙子四周剪了許多窟窿，并精心飾以金邊，然后，將其取名為“金邊鳳尾裙”。不但賣了好價錢，還一傳十，十傳百，使不少女士上門求購，生意十分紅火。引導啟發(fā)法的核心在于看完這個故事之后，思考一下這個故事給予同學們何種啟發(fā)。經常會出現(xiàn)以下情況：對于同一個故事，不同的人，因為其自身生活經驗和知識儲備，對同一個故事有不同的思考，所以會出現(xiàn)不同的立意。在此，需結合這件事成功或者失敗給我們的啟示，尋找到影響事情發(fā)展最為關鍵的因素，作為文章的立意。

157 評論（9） 1小時前發(fā)布

浮云秋葉

1、關鍵詞分析法尋找教師資格證考試材料中的核心詞語，用以概括整篇文章，適用于哲理故事類材料。(1)找教師資格證考試關鍵詞：通常為材料中可以概括全文含義的詞匯，多為名詞、形容詞。(2)找邏輯關系：確定關鍵詞之間的邏輯關系，通過關鍵詞確定文章立意。(3)解析教師資格證考試關鍵詞的含義：把文章關鍵詞轉化為與主題相關的詞語。(4)確定立意：積極向上;不過度引申;能概括材料。2、主體分析法即尋找教師資格證考試材料中主要人物、主要事件、主要觀點。適合故事類材料。重要人物的主要事件，就是文章的邏輯。(1)抓主體：材料中的主要人物。(2)找做法：材料中主要人物的主要事件。(3)引申：把材料中的主要人物和主要事件，轉化為與主題相關的內容。(4)確定教師資格證考試作文立意：積極向上;不過度引申;能概括材料。教師資格證考試作文中常用的立意方法就是這兩種了，希望各位考生在考試中可以運用得當，祝愿各位考生都能取得優(yōu)異的成績。更多關于教師資格證考試的備考技巧，備考干貨，新聞資訊等內容，小編會持續(xù)更新。

268 評論（15） 3小時前發(fā)布

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