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教師資格證面試什么好考

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布丁無(wú)敵 2025-06-22 20:17:56

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面試是中小學(xué)教師資格考試的有機(jī)組成部分，屬于標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。筆試合格者，參加面試。中小學(xué)教資面試的主要考察環(huán)節(jié)分別為試講、結(jié)構(gòu)化問答以及答辯。先看小學(xué)教師資格證面試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：考取教師資格證，點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)教資面試的主要考察環(huán)節(jié)分別為試講、結(jié)構(gòu)化問答以及答辯，那么，這些環(huán)節(jié)究竟考什么呢？一、試講什么叫教師資格證面試試講？試講是提取某堂課某一一部分的教學(xué)內(nèi)容，讓老師開展教學(xué)。任教者根據(jù)進(jìn)行特定的教學(xué)每日任務(wù)，來(lái)呈現(xiàn)自身的教學(xué)觀念、教學(xué)能力和教學(xué)基本技能。一個(gè)詳細(xì)的試講包括導(dǎo)進(jìn)、授課、提出問題、結(jié)課、布局工作和板書設(shè)計(jì)等好多個(gè)構(gòu)成。試講，又叫精彩片段教學(xué)。是相對(duì)性于一節(jié)詳細(xì)的課堂教學(xué)教學(xué)來(lái)講。一般說(shuō)來(lái)，提取某堂課的某一部分的教學(xué)內(nèi)容，讓老師開展教學(xué)(虛擬)。最先，要有導(dǎo)進(jìn)新課、授課新課、夯實(shí)基礎(chǔ)訓(xùn)練、歸納總結(jié)、布局工作這好多個(gè)詳細(xì)的課程內(nèi)容構(gòu)造；次之，要詳略恰當(dāng)，突出主題。因?yàn)樵囍v的時(shí)間局限，考生要在局限的時(shí)間里把大部分活力放到一個(gè)或兩個(gè)重中之重上邊，切勿均值用勁。最終，試講時(shí)應(yīng)對(duì)的是考官而沒有考生，可是還要主要表現(xiàn)得好像有學(xué)員一樣，要有課堂教學(xué)提出問題、點(diǎn)評(píng)、分組討論、課堂練習(xí)等內(nèi)容。六、試題示例例一：《荷花》試講教學(xué)設(shè)計(jì)荷花作者：葉圣陶清晨，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一池荷花看做一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)……過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。要求：（1）配合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書。（2）教學(xué)過(guò)程需有提問環(huán)節(jié)。（3）試講時(shí)要體現(xiàn)師生互動(dòng)。例二：“分一分”試講教學(xué)設(shè)計(jì)（北京師范大學(xué)版小學(xué)數(shù)學(xué)教材三年級(jí)下冊(cè)的第五單元《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》）要求：（1）配合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書。（2）教學(xué)過(guò)程需有提問環(huán)節(jié)。（3）試講時(shí)要體現(xiàn)師生互動(dòng)。二、結(jié)構(gòu)化面試教師資格證面試結(jié)構(gòu)化問答題目可以分為七大模塊，分別是自我認(rèn)知、人際溝通、組織管理、應(yīng)急應(yīng)變、綜合分析類、教育教學(xué)類以及時(shí)事政治類。考官抽到的兩個(gè)問題，可能是這七大類中的兩類，也可能同屬一類。自我認(rèn)知類這一類型的題目主要考察考生對(duì)自身的生理、心理、社會(huì)活動(dòng)以及周圍事物關(guān)系所進(jìn)行的觀察、體驗(yàn)、感知和評(píng)價(jià)等方面。一般在教師資格考試中比較常見的是對(duì)自己的認(rèn)知（性格/價(jià)值觀/人生目標(biāo)等）和對(duì)職業(yè)的認(rèn)知（教師職業(yè)）。例如，你的優(yōu)點(diǎn)/缺點(diǎn)是什么？請(qǐng)做一下簡(jiǎn)短的自我介紹。你為什么要考取教師資格證？你對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)是怎樣？人際溝通類作為教師，是連接學(xué)校與家庭、社會(huì)的橋梁。在組織管理和教育教學(xué)活動(dòng)中，需要注意與不同對(duì)象（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)、學(xué)生）的溝通交流。作為人際溝通類的題目有三個(gè)特征：①“人”題干中為考生設(shè)定身份，這就要求大家在答題過(guò)程中認(rèn)清自己的身份，特定身份做特定的事；②“情境”題干中有較為明顯的矛盾沖突或是具體的爭(zhēng)議。③“怎么辦”、“怎么做”、“怎么處理”比如這樣的題“如果接到家長(zhǎng)投訴，怎么辦？”。組織管理類此類題目主要考察考生的統(tǒng)籌管理、計(jì)劃組織和協(xié)調(diào)能力，通過(guò)給出一定的任務(wù)情境，引導(dǎo)考生設(shè)計(jì)好整體的活動(dòng)步驟。應(yīng)急應(yīng)變類這一類型題目強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是情境的“急”，二是對(duì)策的“變”，主要考察考生在遇到突發(fā)狀況時(shí)的適應(yīng)性反應(yīng)。比如：在課堂上有學(xué)生故意刁難你，提出你不會(huì)的問題，你怎么辦？綜合分析類綜合分析類是教師資格證面試結(jié)構(gòu)化考試中比較頻繁考察的一種類型，這一類題目又分為兩種形式：現(xiàn)象類和觀點(diǎn)類?，F(xiàn)象類題目會(huì)給考生呈現(xiàn)當(dāng)前社會(huì)或教育中的熱點(diǎn)話題，詢問大家對(duì)這一現(xiàn)象的看法。觀點(diǎn)類題目會(huì)給考生呈現(xiàn)一個(gè)觀點(diǎn)或者兩個(gè)及其以上的觀點(diǎn)，讓大家談?wù)剬?duì)于這句話的理解。6 教育教學(xué)類教育教學(xué)類問題是以直接發(fā)問或者設(shè)置情境的方式，考查考生處理學(xué)生問題的能力。包括對(duì)不同類型學(xué)生的教育問題，與班主任工作相關(guān)問題，課堂教學(xué)中遇到的問題，以及與所任學(xué)科相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。考生要在掌握一定教育教學(xué)理論的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行作答，將理論與實(shí)際融為一體，向評(píng)委展示先進(jìn)的教育教學(xué)思想及可行的處理問題的方式方法。7 時(shí)事政治類時(shí)政類的問題一般以下考題類型：①當(dāng)前我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是什么？②黨的十九大報(bào)告的新發(fā)展理念指什么？這一類主要還是要考生在平時(shí)的日常生活中多關(guān)注時(shí)政，多了解一些時(shí)事政治方面的新聞，確保對(duì)基本政策有一定的了解。三、面試答辯答辯是教師資格證面試的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，考官問的問題，基本上是圍繞你的試講進(jìn)行的。這些問題，可能無(wú)關(guān)痛癢，也可能至關(guān)重要，因?yàn)檫@是最后一個(gè)環(huán)節(jié)，你也有5分鐘的時(shí)間。有很多人認(rèn)為，這個(gè)環(huán)節(jié)，如同雞肋，沒有意義，這是不對(duì)的。前面已經(jīng)表現(xiàn)的很好的同學(xué)可以放心了，但表現(xiàn)不好的考生，這個(gè)環(huán)節(jié)就是你們最后的機(jī)會(huì)。答辯是進(jìn)一步考察應(yīng)試者的能力素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)理解、專業(yè)知識(shí)等方面的綜合情況，從而真正使主考官得到一個(gè)比較全面、客觀的立體形象。教師資格證面試答辯一般會(huì)針對(duì)考生在試講中的教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)科專業(yè)知識(shí)、考生的職業(yè)認(rèn)知等方面進(jìn)行提問?？既〗處熧Y格證，點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)

270 評(píng)論（9） 2小時(shí)前發(fā)布

大懶豬001

小學(xué)教師資格證包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、社會(huì)、科學(xué)、體育、音樂和美術(shù)共8個(gè)科目。面試中分為結(jié)構(gòu)化面試、無(wú)生試講和答辯。結(jié)構(gòu)化面試就是問一些教學(xué)中會(huì)存在的突發(fā)狀況如何處理，跟學(xué)科沒什么關(guān)系。跟科目最相關(guān)的是試講。這塊考察的是你如何根據(jù)書中截取的某一部分內(nèi)容進(jìn)行講解。你先看你哪幾科學(xué)的比較好，再進(jìn)行選擇。語(yǔ)文：低年級(jí)需要會(huì)在田格里板書生字，中高年級(jí)分析課文或者古詩(shī)。數(shù)學(xué)：通過(guò)實(shí)物講解新知識(shí)，整個(gè)過(guò)程要從具體到抽象，鼓勵(lì)動(dòng)手操作（相對(duì)較難，不太建議）英語(yǔ)：純英文授課，簡(jiǎn)單的單詞，氣氛要活躍一些。音樂美術(shù)如果對(duì)這種藝術(shù)類不是很了解不建議嘗試。（音樂有可能會(huì)彈鋼琴，美術(shù)肯定會(huì)示范畫簡(jiǎn)單的畫）體育：穿運(yùn)動(dòng)裝，如果抽到某個(gè)單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的課（比如立定跳遠(yuǎn)，要學(xué)會(huì)把步驟分解講出來(lái)并做規(guī)范動(dòng)作示范）社會(huì)主要是歷史地理的內(nèi)容進(jìn)行講解。科學(xué)一般是做實(shí)驗(yàn)，動(dòng)手操作多一些，類似物理化學(xué)。每個(gè)學(xué)科都有簡(jiǎn)單的部分，也有難點(diǎn)，需要你根據(jù)自身情況選擇。

149 評(píng)論（11） 6小時(shí)前發(fā)布

蘋果香蕉最愛

小學(xué)教師資格證面試需要選科目報(bào)考小學(xué)教師資格，面試科目分別為：小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、社會(huì)、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、心理健康教育、信息技術(shù)和小學(xué)全科。面試分為結(jié)構(gòu)化面試、試講和答辯三部分。試講是有時(shí)間限制的，要掌握以下時(shí)間。面試完畢后，老師會(huì)給一個(gè)出門條，務(wù)必記得拿，不然是出不了考場(chǎng)的。面試要求：不攜帶任何資料，即問即答，談話式交流。儀表端莊，服飾得體，行為大方，氣質(zhì)文雅，師德良好。使用普通話，語(yǔ)言清晰、流暢、準(zhǔn)確、完整，有感染力。解答針對(duì)擬教學(xué)科以及教育學(xué)、心理學(xué)、相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的有關(guān)問題。報(bào)考人員基本條件：1、具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍。2、遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德。3、符合申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn)。4、符合《教師法》規(guī)定的學(xué)歷要求。普通高等學(xué)校在校三年級(jí)以上學(xué)生可憑學(xué)校出具的在籍學(xué)習(xí)證明報(bào)考。5、申請(qǐng)人應(yīng)在戶籍關(guān)系或人事關(guān)系或?qū)W籍關(guān)系（在校生）所在地報(bào)名參加教師資格考試。擴(kuò)展資料：小學(xué)教師資格證面試流程：考生先將準(zhǔn)考證、試題清單呈交面試考官。然后開始進(jìn)行面試，面試分為三個(gè)環(huán)節(jié)。一、結(jié)構(gòu)化：1、面試考官通過(guò)面試測(cè)評(píng)系統(tǒng)從試題庫(kù)中隨機(jī)抽取2道規(guī)定問題，告知考生問題并要求考生開始回答。在評(píng)分表上填寫面試開始時(shí)間。時(shí)間5分鐘左右。2、面試考官根據(jù)考生表現(xiàn)，做好相關(guān)評(píng)分記錄。3、考生回答完畢或回答問題超時(shí)，面試考官提請(qǐng)考生開始試講。二、試講：1、考生開始試講，時(shí)間10分鐘。2、面試考官根據(jù)考生表現(xiàn)，做好相關(guān)評(píng)分記錄。3、考生試講超時(shí)，面試考官提請(qǐng)考生結(jié)束試講，開始答辯。三、答辯：1、面試考官根據(jù)考生試講情況，提問2道問題并要求考生回答。時(shí)間5分鐘左右。2、面試考官根據(jù)考生表現(xiàn)，做好相關(guān)評(píng)分記錄。3、考生答辯超時(shí)，面試考官提請(qǐng)考生結(jié)束面試。在評(píng)分表上填寫結(jié)束時(shí)間。4、考生將教案呈交面試考官，及時(shí)離開面試室。參考資料來(lái)源：百度百科-教師資格證考試參考資料來(lái)源：中國(guó)教育考試網(wǎng)-中小學(xué)教師資格考試暫行辦法參考資料來(lái)源：中國(guó)教育考試網(wǎng)-甘肅2016年下半年中小學(xué)教師資格考試（面試）公告

283 評(píng)論（9） 7小時(shí)前發(fā)布

紫竹幽閣Nina

教師資格考試面試內(nèi)容面試主要考查申請(qǐng)人的職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語(yǔ)表達(dá)、思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)基本技能。面試采取結(jié)構(gòu)化面試、情境模擬等方式，通過(guò)抽題、備課(活動(dòng)設(shè)計(jì))、回答規(guī)定問題、試講(演示)、答辯(陳述)、評(píng)分等環(huán)節(jié)進(jìn)行。

179 評(píng)論（14） 11小時(shí)前發(fā)布

ruby紙鳶

同一個(gè)學(xué)段各學(xué)科面試學(xué)習(xí)的難度等級(jí)是一樣的，從報(bào)名人數(shù)來(lái)說(shuō)，報(bào)名人數(shù)較多的主學(xué)科，比如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和報(bào)名的人數(shù)少一些的其他科目，都是按照50%通過(guò)率算的，報(bào)考科目多的掛掉的人數(shù)也會(huì)比小學(xué)科多。如果考出教師資格證里后想去學(xué)校當(dāng)老師，要參加教師招聘，最好大學(xué)里所學(xué)的專業(yè)與報(bào)考專業(yè)一致，最容易符合教師招聘報(bào)考條件。

232 評(píng)論（10） 11小時(shí)前發(fā)布

小英子0113

1、儀表風(fēng)度這主要來(lái)自于對(duì)應(yīng)試者的體型、外貌、衣著舉止、精神狀態(tài)等的觀察所獲取的信息。對(duì)于太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)--教師來(lái)說(shuō)，公眾對(duì)其儀表風(fēng)度的要求是較高的。心理學(xué)家的研究表明，一個(gè)人外在的舉止風(fēng)度往往反映了一個(gè)人內(nèi)在的心理品質(zhì)。儀表端莊、衣著整潔、舉止文明的人，一般做事有規(guī)律、注意自我約束、責(zé)任心強(qiáng)。2、專業(yè)知識(shí)對(duì)專業(yè)知識(shí)的考查既可以通過(guò)組織專業(yè)知識(shí)的考試來(lái)進(jìn)行，也可以通過(guò)面試了解應(yīng)試者掌握專業(yè)知識(shí)的深度和廣度，以此對(duì)其擁有的專業(yè)知識(shí)是否符合所要應(yīng) 聘職位的要求做出有效的判斷。因此，面試可以作為對(duì)專業(yè)知識(shí)考試的一種需要的、有效的補(bǔ)充。3、口語(yǔ)表達(dá)能力面試中的口語(yǔ)表達(dá)能力主要考查應(yīng)試者能否將自己的教育思想觀點(diǎn)、專業(yè)知識(shí)水平、教育技能順暢地用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)?？疾榈木唧w內(nèi)容包括：表達(dá)的邏輯性、準(zhǔn)確性、感染力、音質(zhì)、音調(diào)等。這一點(diǎn)對(duì)教師尤為重要，作為教師說(shuō)話要言簡(jiǎn)意賅不失情感。應(yīng)試者要格外注意，切記不要頻繁出現(xiàn)口頭語(yǔ)、非重點(diǎn)重復(fù)的話語(yǔ)、不合時(shí)宜的言論。4、綜合分析能力面試中的綜合分析能力主要考查應(yīng)試者能否對(duì)考官所提出的問題，通過(guò)分析抓住本質(zhì)，并且說(shuō)理透徹、分析多面、條理清晰。教師要具備較強(qiáng)的綜合分析能力，因?yàn)榻處熞獙⒅R(shí)通過(guò)分析講給學(xué)生，也就是把自己的綜合分析能力傳授給學(xué)生，因此，這一點(diǎn)也是不可小視的教師資格考試面試：主要考核申請(qǐng)人的職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語(yǔ)表達(dá)、思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)基本技能。如需了解《考試標(biāo)準(zhǔn)》和《考試大綱》(面試部分)等相關(guān)面試信息，可登錄教育部中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)站查詢。

271 評(píng)論（10） 11小時(shí)前發(fā)布

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