一、2020幼兒園教師資格證考試綜合素質(zhì)考點：教師職業(yè)道德修養(yǎng)涵義教師職業(yè)道德修養(yǎng)特指教師在職業(yè)活動中按照一定的職業(yè)道德原則和規(guī)范，進(jìn)行自我鍛煉和自我改造，以及所形成的道德品質(zhì)和所達(dá)到的道德境界。教師職業(yè)道德修養(yǎng)的根本目的在于通過職業(yè)活動的認(rèn)識和實踐，培養(yǎng)教師高尚的職業(yè)道德品質(zhì)，把職業(yè)道德的基本原則和規(guī)范自覺地轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的要求和信念，逐步形成良好的職業(yè)行為習(xí)慣，成為具有高尚職業(yè)道德、受社會歡迎的教師。教師職業(yè)道德修養(yǎng)不僅是培養(yǎng)職業(yè)道德首要環(huán)節(jié)，也是加強(qiáng)社會主義職業(yè)道德建設(shè)的迫切要求。首先，教師職業(yè)道德修養(yǎng)是提高教師職業(yè)道德水平和促進(jìn)個人進(jìn)步與發(fā)展的必由之路;其次，只有加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)，才能發(fā)揮教師職業(yè)道德的社會作用。二、2020幼兒園教師資格證考試綜合素質(zhì)考點：教師職業(yè)道德修養(yǎng)內(nèi)容樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)道德理想掌握正確的職業(yè)道德知識 陶冶真誠的職業(yè)道德情感磨煉堅強(qiáng)的職業(yè)道德意志確立堅定的職業(yè)道德信念6、養(yǎng)成良好的職業(yè)道德行為習(xí)慣更多關(guān)于教師資格證考試的備考技巧，備考干貨，新聞資訊等相關(guān)內(nèi)容，小編會持續(xù)更新。