1、豐富的知識身為英語教師必須精通英語語音、詞匯、語義以及語法方面的知識，英語上的聽說讀寫能力更是要突出。而且要流利地在課堂上運用英語知識教學，并把教學原則和教學方法應用到教學活動中2、人格的魅力由于教師職業(yè)的特殊性，老師的一舉一動都會影響到同學，一個學識淵博風度優(yōu)雅的英語教師會很受學生喜愛，而學生喜愛老師便會在學習上更加努力，成績有所提高。3、一定的英語教學法知識英語老師應了解,在一定的語言學和心理學理論背景下產(chǎn)生的多種教學流派,如語法、翻譯法、直接法、聽說法、交際法、暗示法、社團學習法、咨詢法、沉默法,因為這些流派各自有其特殊的教學目標和教學環(huán)境英語教師在教學過程中可根據(jù)實際教學情況 ,充實自己的教學實踐知識和教學技能4、英語教師資格證教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證。非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試后才能申請教師資格證。擴展資料：教師職業(yè)道德規(guī)范：1、愛國守法是“教師職業(yè)的基本要求”。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。2、愛崗敬業(yè)是“教師職業(yè)的本質(zhì)要求”。忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生。不得敷衍塞責。3、關愛學生是“師德的靈魂”。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。4、教書育人是“教師的天職”。遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。5、為人師表是教師職業(yè)的內(nèi)在要求。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。6、終身學習是教師專業(yè)發(fā)展的動力。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。參考資料來源：鳳凰網(wǎng)-沒有教師資格證究竟能不能當老師？