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        rabbit林恩
        首頁(yè) > 教師資格證 > 怎樣管理老教師資格證

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        云中子的小白

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        教師資格證分(自上而下兼容):(一)幼兒園教師資格證;(二)小學(xué)教師資格證;(三)初級(jí)中學(xué)教師和初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化課、專業(yè)課教師資格證(以下統(tǒng)稱初級(jí)中學(xué)教師資格證);(四)高級(jí)中學(xué)教師資格證;(五)中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)文化課、專業(yè)課教師資格證(以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校教師資格證);(六)中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格證(以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格證);(七)高等學(xué)校教師資格證。(八)成人/大學(xué)教育的教師資格證,按照成人教育的層次,依照上款規(guī)定確定類別。小編介紹一個(gè)給快速的方法免考加扣數(shù)字是6172后面是22189

        201 評(píng)論(9)

        美羅Tutu

        今后無論是老教師,還是新任教師,滿5年期屆都要參加主管人事、教育部門(或?qū)W校根據(jù)上級(jí)部署)組織的綜合考評(píng),綜合考評(píng)合格重新(繼續(xù))注冊(cè);滿5年期屆都不參加主管人事、教育部門(或?qū)W校根據(jù)上級(jí)部署)組織的綜合考評(píng),惑綜合考評(píng)不合格者,不予重新(繼續(xù))注冊(cè)(將失去教師資格)。教師資格不再是終身制?。。? 沒取得教師資格證的,通過參加3年一次的統(tǒng)考且過關(guān)后獲得教師資格 )

        218 評(píng)論(9)

        張祝君1

        不要停止學(xué)習(xí),要讓自己的專業(yè)功底過硬,學(xué)科素養(yǎng)扎實(shí),這樣才能幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī),這才是老師最該關(guān)注的; 要樹立積極正確的三觀,不僅要傳授學(xué)生知識(shí),還要能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并且為學(xué)生傳遞正確的價(jià)值觀,做學(xué)生人生路上的引路人; 與時(shí)俱進(jìn),讀書看報(bào),讓自己眼界開闊。除外,還要了解時(shí)下熱點(diǎn)以及孩子們正在關(guān)心的事物,并且能融入到課堂中,而不是做一個(gè)老古董; 在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取找出自己獨(dú)特的授課風(fēng)格。不一定只是幽默,也可以是親和力型、學(xué)霸型,甚至多才多藝型;持續(xù)學(xué)習(xí)的同時(shí),沉淀自己的經(jīng)驗(yàn),影響更多新老師。

        294 評(píng)論(12)

        偷吃月亮

        各級(jí)教育行政部門為教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu),具體認(rèn)定權(quán)限分別為: (一)縣(市、區(qū))教育行政部門負(fù)責(zé)受理認(rèn)定幼兒園、小學(xué)和初級(jí)中學(xué)教師資格并對(duì)本縣(市、區(qū))申報(bào)高級(jí)中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師資格以及中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格者進(jìn)行審查后上報(bào)本設(shè)區(qū)市教育行政部門; (二)設(shè)區(qū)市教育行政部門負(fù)責(zé)認(rèn)定高級(jí)中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師資格以及中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格; (三)省教育行政部門負(fù)責(zé)受理并認(rèn)定高等學(xué)校教師資格。申報(bào)認(rèn)定教師資格,按照“屬地化”的原則進(jìn)行。凡符合規(guī)定條件者,分別按照以下程序和要求,向相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)申報(bào)認(rèn)定教師資格: (一)在規(guī)定的時(shí)間之內(nèi)攜帶身份證明(國(guó)家正式干部職工由其所在單位人事部門或者人事檔案掛靠所在地人才交流機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)提供,非國(guó)家正式干部職工由其戶籍所在地街道辦事處或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府負(fù)責(zé)提供,2004年普通高、中等學(xué)校畢業(yè)生由其學(xué)校學(xué)生管理或者畢業(yè)生就業(yè)部門負(fù)責(zé)提供),向戶籍所在地或者工作單位所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提出書面申請(qǐng),并領(lǐng)取《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》等有關(guān)材料。戶籍不在當(dāng)?shù)囟耸聶n案掛靠在當(dāng)?shù)厝瞬沤涣髦行恼?,可向人才交流中心所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提出書面申請(qǐng)。戶籍和人事檔案均不在單位所在地者,均應(yīng)回到戶籍所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提出書面申請(qǐng)。 (二)在受理申報(bào)期限終止之前,向教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提供下列材料: ①《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》(由本人填寫一式二份); ②《申報(bào)教師資格者思想品德鑒定表》(一式一份。國(guó)家正式干部職工由其所在工作單位人事部門或者人事檔案掛靠所在地人才交流中心負(fù)責(zé)填寫;非國(guó)家正式干部職工由其戶籍所在地街道辦事處或者鄉(xiāng)級(jí)人民政府負(fù)責(zé)填寫;2004年高、中等學(xué)校畢業(yè)生由其畢業(yè)學(xué)校學(xué)生管理部門負(fù)責(zé)填寫)。 ③身份證和學(xué)歷證原件及其復(fù)印件(一式一份); ④近期小寸正面免冠彩色照片四張; ⑤《普通話水平測(cè)試等級(jí)證書》以及教育學(xué)和心理學(xué)單科合格證書的原件及復(fù)印件(一式一份,已取得相應(yīng)的《普通話水平 測(cè)試等級(jí)等證》以及相應(yīng)層次教育學(xué)和心理學(xué)單科合格證書的申報(bào)者提供)。 本省普通高、中等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生,可到所在學(xué)校學(xué)生管理部門申報(bào)認(rèn)定相應(yīng)的教師資格,并提供規(guī)定的有關(guān)材料,由學(xué)校學(xué)生管理或畢業(yè)生就業(yè)部門在規(guī)定的時(shí)間之內(nèi),將本校畢業(yè)生的有關(guān)申報(bào)材料提供給所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)。申報(bào)高等學(xué)校教師資格者,向所在學(xué)校人事部門提出申請(qǐng)并提供規(guī)定的有關(guān)材料。 北京高寬保過

        215 評(píng)論(10)

        酒釀圓子珺

        由當(dāng)?shù)亟逃止芾?,網(wǎng)上報(bào)考。2018年9月,教育部宣布教師資格證書由國(guó)務(wù)院教育行政部門統(tǒng)一印制,社會(huì)各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的培訓(xùn)證書、證明不能作為教師資格證書使用。2015年,教師資格證考試改革正式實(shí)施,打破教師終身制且五年一審,改革后將實(shí)行國(guó)考,考試內(nèi)容增加、難度加大。在校???,本科能報(bào)考。成考,自考,網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷,需要畢業(yè)才能報(bào)考,改革后將不再分師范生和非師范生的區(qū)別,想要做教師都必須參加國(guó)家統(tǒng)一考試,方可申請(qǐng)教師資格證。證書分類:(一)幼兒園教師資格證。(二)小學(xué)教師資格證。(三)初級(jí)中學(xué)教師資格證。(四)高級(jí)中學(xué)教師資格證。(五)中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)文化課、專業(yè)課教師資格證(以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校教師資格證)。(六)中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格證(以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格證)。(七)高等學(xué)校教師資格證。(八)成人/大學(xué)教育的教師資格證,按照成人教育的層次,依照上款規(guī)定確定類別。以上內(nèi)容參考?百度百科—教師資格證

        103 評(píng)論(12)

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