小學(xué)教師資格證綜合
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金色年華119
金鱗平面設(shè)計(jì)
《綜合素質(zhì)》中共有五個(gè)章節(jié)第一章是：職業(yè)理念，第二章：教育法律法規(guī)第三章：教師職業(yè)道德規(guī)范第四章：文化素養(yǎng)第五章：教師基本能力這五個(gè)章節(jié)都是主要考的內(nèi)容。第一章是：職業(yè)理念，包括，一，教育觀，二，學(xué)生觀，三，教師觀第二章：教育法律法規(guī)，包括一：教育法律法規(guī)解讀，二：教師的權(quán)利與義務(wù)，三：學(xué)生權(quán)利和保護(hù)第三章：教師職業(yè)道德規(guī)范，包括一：教師職業(yè)道德，二：教師職業(yè)行為第四章：文化素養(yǎng)，包括一：中國歷史，二：世界歷史，三：中外科技發(fā)展史，四：科學(xué)常識(shí)，五：文學(xué)常識(shí)，六：中國文學(xué)，七：外國文學(xué)史，八：兒童文學(xué)，九：藝術(shù)鑒賞第五章：教師基本能力，包括一：信息處理能力，二：邏輯思維能力，三：閱讀理解能力，四：寫作能力
我叫金三世
教師資格證考試《小學(xué)綜合素質(zhì)》主要內(nèi)容包括職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)、基本能力五大模塊。五大模塊內(nèi)容：①職業(yè)理念：教育觀、學(xué)生觀(兒童觀)、教師觀②教育法律法規(guī)：有關(guān)教育的法律法規(guī)、教師權(quán)利和義務(wù)、學(xué)生權(quán)利保護(hù)(幼兒保護(hù))③教師職業(yè)道德規(guī)范：教師職業(yè)道德、教師職業(yè)行為④文化素養(yǎng)：歷史事件、文學(xué)文化常識(shí)、中外科技發(fā)展史、中外文學(xué)史、藝術(shù)鑒賞等⑤基本能力：閱讀理解能力、邏輯思維能力、信息處理能力、寫作能力擴(kuò)展資料：小學(xué)教師資格證考試科目《教育教學(xué)知識(shí)與能力》內(nèi)容(一)教育基礎(chǔ)1、了解我國小學(xué)教育的歷史與現(xiàn)狀。2、了解我國基礎(chǔ)教育課程改革的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。(二)學(xué)生指導(dǎo)1、了解小學(xué)生身心發(fā)展的一般規(guī)律和特點(diǎn)。2、了解小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)以及學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的一般方法。(三)班級(jí)管理1、了解小學(xué)班級(jí)管理的一般原理。2、了解小學(xué)班主任的基本職責(zé)。(四)學(xué)科知識(shí)1、了解小學(xué)有關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和學(xué)科發(fā)展的重大事件。2、了解小學(xué)有關(guān)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的主要內(nèi)容和特點(diǎn)。(五)教學(xué)設(shè)計(jì)1、了解小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的基本原則、依據(jù)和步驟。2、了解小學(xué)綜合課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)的基本知識(shí)。(六)教學(xué)實(shí)施1、了解小學(xué)課堂教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的基本方法。2、了解小學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)激發(fā)的基本方法。(七)教學(xué)評(píng)價(jià)1、了解小學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)的基本內(nèi)容、類型和主要方法。2、了解小學(xué)教師教學(xué)反思的基本內(nèi)容、類型和主要方法，以及教學(xué)反思對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的作用。參考資料來源：百度百科-綜合素質(zhì)參考資料來源：百度百科-教育知識(shí)與能力
小籠包不怕胖
小學(xué)教師資格證考試科目，綜合素質(zhì)主要包括職業(yè)理念、職業(yè)道德、文化素養(yǎng)、基本能力和教育相關(guān)法律法規(guī)5個(gè)部分?？陀^題部分，考試內(nèi)容主要包括：文化素養(yǎng)、法律法規(guī)和基本能力，這部分基本上考察的是素養(yǎng)內(nèi)容，不是一時(shí)半會(huì)突擊就可以達(dá)到的，建議考生在備考的時(shí)候不要花費(fèi)太多時(shí)間在這部分上。主觀題，主要考查考生的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出對(duì)策解決實(shí)際問題能力和文字表達(dá)能力等。試題包含1道材料作文題，題目中給出300～1000字的材料，要求考生根據(jù)材料，撰寫一篇字?jǐn)?shù)在800-1000字的議論文。若為教師資格統(tǒng)考，綜合素質(zhì)主要考察職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和基本能力。其中作文是很多考生在綜合素質(zhì)中失分的原因，一旦作文跑題，就很容易造成69分的尷尬現(xiàn)場。所以建議考生在考試之前，練一下對(duì)作文主題的把握程度和把握能力。
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您好，中公教育為您服務(wù)！ 小學(xué)教師資格證全國統(tǒng)考《綜合素質(zhì)》考試時(shí)間：120分鐘，滿分：150分；題型包含：單項(xiàng)選擇題（29題，每題2分，共58分）、材料分析題（3題，每小題14分，共42分）、寫作題（1題，共50分）三大類?！ ∪缬幸蓡枺瑲g迎向中公教育企業(yè)知道提問。
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綜合素質(zhì)考試內(nèi)容：職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和基本能力。教育知識(shí)與能力考試內(nèi)容：教育基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理、中學(xué)教學(xué)、中學(xué)生學(xué)習(xí)心理、中學(xué)德育、中學(xué)課程、中學(xué)生發(fā)展心理、中學(xué)生心理輔導(dǎo)、中學(xué)班級(jí)管理與教師心理。筆試內(nèi)容：主要考核申請(qǐng)人從事教師職業(yè)所應(yīng)具備的教育理念、職業(yè)道德和教育法律法規(guī)知識(shí)；科學(xué)文化素養(yǎng)和閱讀理解、語言表達(dá)、邏輯推理和信息處理等基本能力。教育教學(xué)、學(xué)生指導(dǎo)和班級(jí)管理的基本知識(shí)；擬任教學(xué)科（專業(yè)）領(lǐng)域的基本知識(shí)，教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)價(jià)的知識(shí)和方法，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決教育教學(xué)實(shí)際問題的能力。教師資格證書在我國有兩種獲得形式：一是參加國家統(tǒng)考，二是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是筆試+面試。國家統(tǒng)考地區(qū)的筆試科目與地方自主考試不同。地方自主考試筆試科目為“教育學(xué)”、“教育心理學(xué)”、教育政策法規(guī)。國家統(tǒng)一考試分為幼兒園、小學(xué)、初中、高中、中職五個(gè)層級(jí)，其中幼兒園、小學(xué)、中職這三個(gè)學(xué)段考兩門（科目一：《綜合素質(zhì)》；科目二：《教育（保教）知識(shí)與能力》，這三個(gè)學(xué)段不涉及專業(yè)知識(shí)的考察。初中、高中要多考一門專業(yè)知識(shí)。根據(jù)規(guī)定，只有筆試和面試都通過方可獲得教師資格證書，單科成績是保留兩年的。申請(qǐng)條件：凡是國務(wù)院教育行政部門認(rèn)可的學(xué)歷，均可作為教師資格認(rèn)定有效學(xué)歷。申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的人員應(yīng)當(dāng)具備《教育法》規(guī)定的學(xué)歷。具體要求是：報(bào)考幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校或大學(xué)?？飘厴I(yè)及以上學(xué)歷。申請(qǐng)認(rèn)定小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范?？茖W(xué)?；虼髮W(xué)?？飘厴I(yè)及以上學(xué)歷。申請(qǐng)認(rèn)定初級(jí)中學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范?？茖W(xué)?；虼髮W(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷。申請(qǐng)認(rèn)定高級(jí)中學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范本科學(xué)?；虼髮W(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷。以上內(nèi)容參考? ??中小學(xué)資格考試網(wǎng)-201-《綜合素質(zhì)》（小學(xué)）
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